人教版九年级历史下册课件第七单元全套.ppt
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1、第七单元 战后世界格局的演变,第14课 冷战中的对峙,第七单元 战后世界格局的演变 第14课 冷战中,情境引入,情境引入,冷战中的对峙,冷战中的对峙,雅尔塔会议三巨头 :丘吉尔、罗斯福、斯大林,雅尔塔会议三巨头 :丘吉尔、罗斯福、斯大林,二战中美、苏士兵亲切拥抱,二战中美、苏士兵亲切拥抱,自主预习,自主预习,1.美国为什么要采取“冷战”政策? “冷战”政策的 本质是什么? 2.“冷战”在政治、经济、军事上各有什么表现?苏联采取哪些措施应对西方国家的“冷战”? 3.美苏争霸可以划分为哪几个阶段?各阶段的表现有什么特点?相应的重大事件是什么? 4.本课哪些地方涉及了中国历史?当时发生了哪些重大历史
2、事件?,1.美国为什么要采取“冷战”政策? “冷战”政策的 本,合作探究,合作探究,战后初期,面对所谓“共产主义的威胁”和社会主义国家日益增强的经济实力,美国采取以“遏制”(实质是称霸)苏联为中心的“冷战”(所谓“冷战”,是指二战后美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式)政策。,一、冷战政策,战后初期,面对所谓“共产主义的威胁”和社会主义国家日,美国全球军事部署图,美国全球军事部署图,美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。杜鲁门,美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了,从波
3、罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,座落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。 1946年丘吉尔“铁幕演说”,温斯顿丘吉尔,从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特,1947年3月12日杜鲁门在国会会议上发表“冷战”演说,标志着“冷战”正式爆发,1947年3月12日杜鲁门在国会会议上发表“冷战”演说标志着,美国是“冷战”政策的主要制定者和执行者。1947年3月12日,杜鲁门在国会两院联席会议发表政府咨文,要求美国援助“受到共产主义
4、威胁的希腊和土耳其”,并且宣称,美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗,此即“杜鲁门主义”。它的出台,标志着“冷战”的正式开始。,杜鲁门,美国是“冷战”政策的主要制定者和执行者。1947年3月12日,杜鲁门主义,冷战政策的表现,(1)政治方面:,杜鲁门主义(2)经济方面:马歇尔计划(3)军事方面:北大西洋,马歇尔计划的宣传画,马歇尔,马歇尔计划的宣传画马歇尔,美国援助欧洲的物资通过飞机将援助物资空运到西柏林,为遏制苏联,加强对西欧的控制。在美国的策动下,1949年4月4日,美国、加拿大、英国等12国在华盛顿签订北大西洋公约,宣布成立北大西洋公约组织,简称北约。8月24日,公约生效,北约正式成
5、立,也标志资本主义阵营的形成。,北约的成立,为遏制苏联,加强对西欧的控制。在美国的策动下,1949年,北约总部比利时首都布鲁塞尔,北约总部比利时首都布鲁塞尔,人教版九年级历史下册课件第七单元全套,苏联的应对措施经济方面:经济合作互助委员会军事方面:华沙条约组织,签订华沙友好合作互助条约(1955年),华约总部莫斯科,苏联的应对措施签订华沙友好合作互助条约(1955年)华约,北约与华约两大军事政治集团对峙示意图,北约与华约两大军事政治集团对峙示意图,赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量(漫画),二、美苏争霸,赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量(漫画)二、美苏争霸,“我们都是世界上最强大的国家,如果我们为和
6、平联合起来,那么就不会有战争。那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一下,就足以使他平静下来。” 赫鲁晓夫 我们只不过存在了42年,再过7年,我们将达到美国同等水平。当我们赶上你们,从你们身边经过时,我们将向你们挥手。赫鲁晓夫1959年在“厨房辩论”中对尼克松说,“我们都是世界上最强大的国家,如果我们为和平联合起来,那么就,美苏争霸的三个阶段,美苏争霸的三个阶段,一场朝鲜民主主义人民共和国与大韩民国之间的意识形态之战、国家统一之战,而美国、苏联与中国均不同程度地卷入这场战争,这是两大阵营斗争的集中表现。战争于1950年6月25日朝鲜军队突袭韩国开始,1953年7月27日,在板门店
7、签署关于朝鲜军事停战的协定。,朝鲜战争(19501953),一场朝鲜民主主义人民共和国与大韩民国之间的意识形态之战、,古巴导弹危机,古巴导弹危机,美国总统里根于1983年3月提出关于建立反弹道导弹防御系统的战略防御倡议。美国政府于1985年1月4日正式公布。因此项计划扩展到宇宙空间并涉及太空武器。故又称“星球大战计划”。主要内容为:美国将在太空或地面部署以定向能(激光、粒子束、微波等)武器为主、包括攻击卫星、反弹道导弹的多层综合防御系统,拦截并摧毁袭击美国的战略导弹。美国为实施此项计划,于1984年4月成立战略防御计划局。1993年5月美国政府宣布结束“星球大战计划”。,美国总统里根于1983
8、年3月提出关于建立反弹道导弹防,1991年苏联的解体,标志着美苏争霸的结束,也标志着长达半个世纪的美苏两极格局结束。世界格局开始向多极化方向发展。,1991年苏联的解体,标志着美苏争霸的结束,也标志着,“冷战”政策的本质是什么?,本质:“遏制”共产主义和干涉别国内政。,“冷战”政策的本质是什么? 本质:“遏制”共产主义和干涉别国,“冷战”在政治、经济、军事上各有什么表现?,关于“马歇尔计划”的宣传海报,“冷战”在政治、经济、军事上各有什么表现?关于“马歇尔计划”,苏联采取哪些措施应对西方国家的“冷战”?,先后建立“经互会”和“华约”,苏联采取哪些措施应对西方国家的“冷战”? 先后建立“经互会”
9、,苏 联,波 兰,民德,罗马尼亚,保加利亚,南斯拉夫,匈牙利,捷克斯洛伐克,联邦德国,奥地利,瑞士,瑞 典,芬 兰,法 国,意 大 利,土耳其,西班牙,希 腊,丹麦,英 国,冰岛,挪 威,荷兰,比利时,葡萄牙,爱尔兰,阿尔巴尼亚,中立国,北约成员国,华约成员国,北约成员国还包括美国和加拿大,苏 联波 兰民德罗马尼亚保加利亚南斯拉夫匈牙利捷克斯洛伐克,肯尼迪vs赫鲁晓夫,古巴导弹危机,缓和与紧张并存,战略优势在美国,尼克松vs勃列日涅夫,苏联占领阿富汗越南战争,苏攻美守,里根vs戈尔巴乔夫,苏联从阿富汗撤军,走向缓和,肯尼迪vs赫鲁晓夫古巴导弹危机缓和与紧张并存,战略优势在美国,50年代,607
10、0 年代,朝鲜战争,中国人民志愿军与朝鲜人民进行了英勇斗争,战争以美国的失败告终,越南战争1972年,美国总统尼克松访华;1979年1月1日,中美关系实现正常化。,50年代 6070 年代朝鲜战争,中国人民志愿军与朝鲜人民,小结提升,小结提升,一、冷战政策1、美国实行冷战政策的实质2、美国进行冷战的表现: 政治上:杜鲁门主义 经济上:“马歇尔计划” 军事上:北大西洋公约组织3、苏联的应对措施 经济上:“经互会” 军事上:华沙条约组织二、美苏争霸,一、冷战政策,(1)美苏对峙的原因(2)美国冷战政策出台及其表现 政治上:杜鲁门主义 经济上:马歇尔计划 军事上:北大西洋公约组织(1)美苏争霸的形成
11、(2)美苏争霸的三个阶段及其特征(3)美苏争霸的结束,冷战中的对峙,美苏争霸,冷战政策,(1)美苏对峙的原因冷战中的对峙美苏争霸冷战政策,巩固练习,巩固练习,1.“冷战”时代开始的标志是( ) A.丘吉尔的“铁幕演说” B.杜鲁门主义的出台 C.马歇尔计划的提出 D.北约的建立,B,1.“冷战”时代开始的标志是( ) B,2.下列对“冷战”政策的理解,最为准确的是( ) A.用经济手段援助西欧反对苏联 B.用局部战争打击亲苏势力 C.用非战争手段遏制共产主义,稳定资本主义 D.用联合资本主义国家手段包围苏联,C,2.下列对“冷战”政策的理解,最为准确的是( ) C,3.美国推行“冷战”在经济方
12、面的表现是( ) A.马歇尔计划 B.杜鲁门主义 C.欧共体成立 D.北约建立4.北大西洋公约组织是以哪国为首的政治军事集团( ) A.苏联 B.英国 C.法国 D.美国,A,D,3.美国推行“冷战”在经济方面的表现是( ) AD,1.苏联1979年占领阿富汗的目的中,不包括( ) A.与美国争夺霸权 B.打击反对阿富汗政府的游击队 C.与中国改善关系 D.扩大自己的势力范围2. 北大西洋公约第5条规定:“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。”这些内容标志着( ) A. 美苏冷战将要开始的信号发出了 B. 美苏争霸的两极格局最终形成 C. 资本主义世界的经济联盟形
13、成 D. 资本主义阵营形成,1.苏联1979年占领阿富汗的目的中,不包括( ),3.王涛同学从历史课本中选取了以下一组历史漫画,它们反映的相同主题是 A.英国衰落 B.大国争霸 C.两极对峙 D.世界大战4.美苏两国在第二次世界大战期间结成同盟,共同抗击法西斯国家的侵略,但这种同盟关系在战争结束不久后很快破裂,美苏之间“冷战”开始的标志是 A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施 C.北约组织的成立 D.华约组织的成立5.这是一场特殊的战争。它存在于两个不同社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了相对的和平。这场战争是 A第二次世界大战 B冷战 C朝鲜战争 D中东战争,3.王涛同学从历史课本中
14、选取了以下一组历史漫画,它们反映的相,第七单元 战后世界格局的演变,第15课 世界政治格局的多极化趋势,第七单元 战后世界格局的演变 第15课 世界政,情境引入,情境引入,世界政治格局的多极化趋势,世界政治格局的多极化趋势,普京来做客,布什当司机,赫鲁晓夫和尼克松“大斗嘴”,随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在。,普京来做客,布什当司机赫鲁晓夫和尼克松“大斗嘴”随着东欧剧变,自主预习,自主预习,1、苏联解体后,世界政治格局的发展方向是什么? 2、“一超多强”分别指哪些国家? 3、影响世界格局的决定性因素是什么? 4、当今世界的主题是什么? 5、影响世界和平的因素有哪些? 6、科索
15、沃战争是美国推行什么政策的表现?有什么影响? 7、美国发动了科索沃战争说明了什么? 8、美国发动科索沃在战争,经过联合国同意了吗?说明了什么?,1、苏联解体后,世界政治格局的发展方向是什么?,合作探究,合作探究,一超,多强,VS,世界政治的多极化趋势加强,一、“一超多强”,一超多强VS世界政治的多极化趋势加强一、“一超多强”,(1)1991年,苏联解体。(2)暂时形成“一超多强”的局面,朝着多极化方向发展,但是一个新的相对稳定的世界格局尚未定型。,美苏两极格局结束的标志是什么?当今世界格局又是如何的呢?(1,两极格局时期的“极”与多极化趋势的“极”,极是指综合实力强,对国际事务影响大的国家或国
16、家集团。多极化是指世界上出现了多极并存的发展趋势。世界格局是指一定时期内国际力量对比所形成的相对稳定的结构或体系。,两极格局时期的“极”与多极化趋势的“极”极是指综合实力强,美国最强大的一极,美国最强大的一极,国家导弹防御系统,国家导弹防御系统,热衷于“维护世界和平”的美国军队,热衷于“维护世界和平”的美国军队,欧盟(欧洲联盟)强有力的一极,欧盟(欧洲联盟)强有力的一极,1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中的比重,欧盟作为目前世界上规模最大的地区经济集团,具有雄厚的经济、科技和军事实力,其扩大后的经济规模超过美国,已成为多极中强有力的一极。欧共体改名为欧盟后也从经济一体化发展为综合
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