人教版九年级历史上第5课罗马城邦和罗马帝国(共18张)课件.ppt
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1、第5课 罗马城邦和罗马帝国,2019年人教部编版九年级历史上,第5课 2019年人教部编版九年级历史上,做最好的自己第十周国旗下发言稿大家早上好!伴着朝阳,鲜艳的五星红旗冉冉升起,看到小朋友们刚刚在升旗仪式上的表现,老师真是高兴,因为你们在集体晨会上是那样的整齐有序,守纪文明。可是同学们,每到星期一,老师的办公室里就会比平时多出几个同学,你们知道是为什么吗?今天我不是来批评这些同学,今天集体晨会的主题是“做最好的自己”。世界上没有完全相同的两片叶子。每一个人在这个世界上都是独一无二的。做你自己,做最好的自己,首先需要你做自信的自己。静下心来,了解自己的特点。给自己一个清醒的意识,认识你正在做的
2、和应该做的。然后坦然接受你的优点和缺点,你矮也罢,你不聪明也罢,你家庭不够富裕也罢,你身上的每一个特点都染着你独特的色彩。做自信的自己,你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最顺利,但你可以最乐观。倘能从现在开始做自信的自己,认识到自己的优点和长处,人生会多一份从容和淡定!第二要做快乐的自己。我们不是艺术家,但是我们可以带着罗丹的眼睛看生活,“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,坚信生活是美丽的,做一个快乐的自己。一个快乐的自己就要思,一、罗马城邦,1.罗马城邦的兴起,公元前1000年,罗马城建立于意大利半岛的台伯河畔。,做最好的自己第十周国
3、旗下发言稿一、罗马城邦1.罗马城邦的,罗马共和国的建立 公元前509年,罗马建立了共和国。,共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式,它与君主制相对。采用这种政体的国家称为共和国。,据传说,罗马城邦的最后一个国王小塔克文统治残暴,引起人民的不满,终于忍无可忍,揭竿而起,一举推翻了君主制。以后,为了防止再次出现戕害人民的国王,罗马人决定不再设立君主,而采用贵族共和制。,罗马共和国的建立 共和制是指国家权力机关和国家元首由选,国家统治的决策权掌握在由贵族组成的元老院手里,两个权力相等的执政官主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关。罗马设立了平民自己选出的两名保民官 ,有权否决执政
4、官与元老院提出的对平民不利的决议。,罗马共和国的统治措施,罗马共和国的统治措施,十二铜表法,十二铜表法,公元前450年左右,罗马颁布成文法,被称为_。十二铜表法涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。,“十二铜表法”就是罗马成文法的开端。,十二铜表法十二铜表法公元前450年左右,罗马颁布成文法,“十,、公元前3世纪初,统一了意大利半岛、布匿战争(三次,与迦太基),公元前146年,称霸西地中海地区、经过三次马其顿战争,罗马征服了马其顿并控制了整个希腊。、公元前2世纪,通过叙利亚战争和外交手段、对埃及的战争,控制了西亚的部分地区
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