宝葫芦的秘密初中生读后感范文600字.doc

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1、宝葫芦的秘密初中生读后感范文600字 感谢宝葫芦的秘密这本书，因为是它所蕴含的道理启发了我，让我依靠自己战胜了难题。同时，我也再次深深体会到：不劳而获的快乐不是真正的快乐，只有靠自己的努力所获，才是最珍贵的!下面是给大家带来的宝葫芦的秘密读后感，欢迎大家阅读!宝葫芦的秘密初中生读后感范文600字1我最近看了一本书，让我大呼过瘾，书的名字是宝葫芦的秘密，这本书是由张天翼爷爷通过一个梦的叙述而编写成的书。主人公叫王葆，他是一个小男孩，和我们一样是个普通人。王葆不喜欢学习，经常不按时完成作业。他奶奶经常给他和妹妹讲宝葫芦的故事，王葆幻想：如果有一天自己可以得到宝葫芦，那么就可以让宝葫芦帮助写作业，不

2、用学习也可以考高分了。机缘巧合下王葆得到了宝葫芦，宝葫芦帮了王葆许多忙，也惹了很多祸。最后王葆认识到依赖宝葫芦是不行的!于是王葆扔掉宝葫芦，发奋图强，自己能做的事情自己做。他认真学习、按时完成作业，坚持体育锻炼。最终王葆在游泳比赛中为学校争得了荣誉，自己也成成了爸爸妈妈的骄傲、妹妹的棒哥哥，也成为老师和同学喜爱的好学生!世界上并没有笨人，只有懒人。但不管什么人，如果能像王葆一样知错就改，发愤图强，同样能成为一个好学生，将来也一定能有一番成就。就像谢老师常常说的话，将自己每一天的事情做好、做到位，就是很了不起的人!”说真话，宝葫芦，我也想拥有一个，它可以在我懒惰时督促、犯错时警告、困惑时解疑。现

3、在我想明白了，其实我已经拥有了自己的宝葫芦，那就是在家人、老师的教育下培养起来的好习惯、学到的知识能力，这些都是能帮助我健康成长为有用之才的宝贝!宝葫芦的秘密初中生读后感范文600字2前天晚上，我写作业时听见妈妈在给妹妹读宝葫芦的秘密，我觉得挺好听的，于是到了晚上，我也请求妈妈陪我阅读这本书，可是妈妈朗读速度很慢，都跟不上我的阅读速度了。后来征得妈妈的同意，我花了一个小时一口气看完了整本书。下面，我带着大家一起来读一读吧!宝葫芦的秘密这本书的主人公是王葆和宝葫芦。一天下午，王葆在河边钓鱼，钓竿忽然往下一沉，王葆用力一提，结果，没钓到鱼，却钓上一个葫芦。葫芦突然说话了：“它说它叫宝葫芦。”王葆被

4、吓了一跳，他心想：这不会是真的吧?宝葫芦明明是一个传说，怎么会是真的呢?他有点怀疑。于是，他准备对宝葫芦进行测试。他想了想说：“你给我变一桶鱼。”他看着鱼桶，看了好一会。桶里面还是什么都没有，他起初还以为是自己眼花了，他使劲揉了揉眼睛，还是什么也没有。他不禁感到很失望。他使劲地一踢宝葫芦，宝葫芦咕噜咕噜地朝池塘后面滚去。他心想：“我怎么会这么傻，会信一个葫芦的话。”他嘴上却说着：“你看，你就知道吹牛。”王葆往家走，宝葫芦在后面连连叹气，王葆停下来问：“你自己没本事，你叹气啥?”宝葫芦说：”我还没认主呢，我怎么帮你办事?“”那怎么才能认主呢?“”你得答应我保守秘密，不能让任何人知道，包括奶奶和小

5、组，如果一旦让他们知道，我就会法力消失，变成普通的葫芦“王葆说：”那你给我变一桶金鱼。“他便听见鱼桶里面真的有了一桶金鱼。他又觉得肚子饿了，宝葫芦好像和他心连心似的，给他变出了好多好吃的，王葆抓起来就吃，王葆带着宝葫芦回到家以后发现家里变了模样，家里满是花草后来，王葆想要什么宝葫芦就给他变什么，比如粘土做成的小人、书本、零食过了很久很久，王葆很疑惑地问宝葫芦这些都是哪里来的?宝葫芦回答说：“都是我从别人家变来的。“王葆觉得这是一个偷窃的行为，他就尝试不要宝葫芦了。于是，他尝试了用火烧、刀砍，宝葫芦却都总能自动恢复成原形。最后，王葆想起了他们之前的约定，他计上心头，把宝葫芦的秘密说了出去，王葆觉

6、得他心中的一块大石头总算落地了。大家翻来覆去地看着宝葫芦，觉得和普通的葫芦并无两样，王葆和它说话，它也默不作声。就这样，王葆突然惊醒了过来，哎，原来这是一场梦啊!阅读完这本书，我明白了一个道理：不能偷别人的东西，就算别人没有发现，迟早也是一件让人提心吊胆的事情。做人不能靠不劳而获来生活，那样会一无所有，把自己逼入绝境;而应该靠自己的双手辛勤劳作，来获取自己想要的东西。宝葫芦的秘密初中生读后感范文600字3在寒假中，我看过了许多有趣的书，但是让我觉得有趣而且受益匪浅的书还是宝葫芦的秘密。这本书是张天翼写的，主人翁是王葆和宝葫芦。王葆一直想要一个宝葫芦，因为宝葫芦能变出他想要的任何东西。有一天他真

7、的得到了宝葫芦，王葆只要一说或一想什么马上宝葫芦就会满足他!有一次王葆肚子饿得咕咕叫，心里飘过许多让人流口水的食物，忽然王葆发现草地上有两串糖葫芦插着，手上的纸包里装的是卤蛋，熏鱼和葱油饼。王葆又想我要桶里装满雨，于是桶里忽然满满一桶鱼，还有一种鱼，背上像夜明珠一样闪闪发亮十分美丽!还有一次，图书馆的书不见了，王葆心急想找回来，结果宝葫芦把那本书变到了王葆的书包里，害的王葆在同学们面前好难堪。当有一天王葆知道这些东西都是偷回来的，他很后悔，甚至很厌恶宝葫芦，他决心扔掉宝葫芦。醒来却发现这是一场梦!这个故事告诉我们：做事要靠自己，不能老是依靠别人!宝葫芦的秘密初中生读后感范文600字4“读书破万

8、卷，下笔如有神。”为了培养我好读书的习惯，提高写作能力，妈妈利用暑假，领着我来到了新华书店买书。琳琅满目的书就像磁石一样吸引着我。我耐心的翻阅着每本书，吮吸着书里面的营养。最后购买了了几本自己喜欢的书。宝葫芦的秘密就是其中的一本。这本书的作者是中国作家张天翼，书的主人翁是一位13岁的男孩王葆。我迫不及待地翻到书的扉页先看作品简介：一个天真活泼的王葆在钓鱼时得到了一个神奇的宝葫芦，王葆想要什么就有什么。王葆拥有了这不劳而获的幸福后发现，这个宝葫芦不是凭空变出来的，而是读完简介我对这本书的内容更加期待了。接下来的几天，我认认真真地读着这本充满神奇色彩的书，有时连妈妈叫我吃饭都没听见。王葆和我们一样

9、是一个很普通的人，自从他得到了宝葫芦，总是不劳而获。甚至，连写作业都是让宝葫芦帮他。看到这时我心想：要是我能有这样一个宝葫芦该多好啊，可是转念一想，作业虽然写完了，但是什么知识都没学到。最后欺骗的还是自己。我知道要想获得好成绩就该自己努力。看完这本书以后我明白了这样一个道理：用不劳而获得到的幸福都不是永久的。只有用自己的努力去创造的幸福，才是永恒的，美好的。宝葫芦的秘密初中生读后感范文600字5我读完宝葫芦的秘密后，觉得特别有趣，也深有感触。书中主人公王葆天真烂漫，爱幻想，爱慕虚荣，爱出风头，爱听奶奶讲宝葫芦的故事。于是，他也想要一个宝葫芦，后来，他终于得到了宝葫芦，想要什么就有什么。宝葫芦帮

10、他干的那些事儿有让他高兴的，也有让他懊恼的。宝葫芦做的第一件事就是给不会钓鱼的王葆变了满满一桶不同品种的鱼，还变了好多王葆喜欢吃的零食。读到这里我和小主人公一样欢喜，还恨不得宝葫芦就是我自己的，让它给我变好多的冰激凌，薯片，大鸡腿哎呀呀，让本是吃货的我直咽口水!可当好朋友郑小登和他姐姐争执鱼时，我心里嘀咕着变就变吧，还给王葆变了小河里根本不会有的金鱼，让人信不过。要是我有一个宝葫芦，会让它教会我钓鱼的本领，而不是直接收获一桶鱼，不劳而获。读着这些故事，我想到，其实学习生活中的我也有和王葆一样的经历。比如作业多的时候，就希望有一个宝葫芦帮我写作业，我不会做的事宝葫芦都给我做，那是多美的事呀!以前我总是丢三落四，不是把作业落家里就是把书落在学校，这时候就希望有一个宝葫芦能在瞬间将我需要的东西送到手边。现在我懂得了，不管是学习、生活，我们都不能抱有不劳而获的想法，不能依靠别人，要自己的事情自己做，多动脑，勤于动手，做个勤学好问的好孩子!宝葫芦的秘密初中生读后感范文600字