《乡愁》余光中课件.ppt
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1、乡愁四韵,余光中,给我一瓢长江水啊长江水酒一样的长江水醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水啊长江水给我一张海棠红啊海棠红血一样的海棠红沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我一张海棠红啊海棠红,给我一片雪花白啊雪花白信一样的雪花白家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花白给我一朵腊梅香啊腊梅香母亲一样的腊梅香母亲的芬芳是乡土的芬芳给我一朵腊梅香啊腊梅香,1,PPT课件,2,PPT课件,第一韵:我来读,1、自由读诗,初步体会。,2、习惯读诗,把握节奏。,3、感悟诵读,控制基调。,3,PPT课件,乡 愁 余光中,小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新
2、娘/在那头,后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头,轻重音的处理,4,PPT课件,小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头,5,PPT课件,长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头,6,PPT课件,后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头,7,PPT课件,而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头,8,PPT课件,第二韵:我来析,诗人分别选用“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个具体的物象来表达感情。(托物寄情),1、乡愁是很抽象的情感,作者在诗中是如何表达自己抽象的情感的呢?,9,PPT课件,2、作者的四
3、节诗是按什么顺序排列的?你能找出标志性的词语吗?,标志词语:“小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”。,四节诗通过四个时段和空间的变化,逐层推进,使意象次第放大,将乡愁 诠释为亲情、爱情、哀情和民族爱国之情,感情由淡而浓,主题由浅入深,在一咏三叹之中,将乡愁渲染得异常浓烈。,第二韵:我来析,10,PPT课件,乡愁,邮票让人联想到通信,在外求学的学子思念母亲,点点滴滴的思念之情凝聚在这小小的邮票上,邮票虽小,却蕴涵着多少对母亲的思念之情啊!,11,PPT课件,长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头,抓住了船票这个意象,说长大后的乡愁,是在异国(异地)孤客的乡愁,是那一张张把
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