智慧教育云平台建设方案课件.pptx
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1、智慧教育云平台建设方案,目 录,教育云平台建设背景,教育云平台方案架构,教育云平台解决方案,数据中心/云场景教育城域网场景中小学信息化场景,普教信息化发展现状,基础设施东西部建设不均衡,正在实现基本互联互通,宽带尚未普及,资源与应用资源初具规模,数量、质量均显不足,共建共享机制尚未形成,教学质量各地区各学校因教学手段、资源内容拥有量不同导致教学质量差异大,管理信息化单一业务系统较多,业务环节尚未全覆盖,信息孤岛突出,信息化推动教育转型,课堂时代以教师为中心的“一对多”的模式,学习完全围绕教师和学校而组织学习地点:课堂学习模式:讲授式,信息时代改变原有的教学方式,互动交流、资源共享渐成趋势学习地
2、点:课堂+联网终端+数字教材学习模式:导学式,教育云平台是教育信息化建设的核心目标,智慧校园=数字校园+物联网+云计算以人为中心的发展模式,各类智能化系统的数字化系统集成,教育云平台是教育信息化建设的核心目标,“2个系统”,“5大核心”,“3个平台”,数据中心,“1个中心”,“4化”办事流程网络化校园服务自助化校园管理物联化教学支撑信息化,实现,教育云平台是教育信息化建设的核心目标,教育云平台之两平台,教学资源公共服务平台,教学管理公共服务平台,用户管理,老师信息,学生信息,学校信息,管理,教学,同步课堂,名师名校,智能题库,教学资料,国家级:教育部建设国家级云资源平台省级:各省、直辖市教育厅
3、建设省级云资源平台市县级:市县自行规划建设小规模云资源平台,“教学资源公共服务平台”:运用云计算技术构成的覆盖全国的、多级分布的、互联互通的、为班班通和人人通提供技术支撑和网络服务的云服务体系,“教学管理公共服务平台”:“两级建设,五级应用”,建设中央和省两级教育管理数据中心,开发中央、省、地(市)、县、学校五级应用系统,学校,学校,教育云平台之校校通,两平台(资源/管理),学校1,学校2,学校N,“宽带网络校校通”:基本解决各级各类学校的宽带接入条件;基本完成各级各类学校网络条件下的基本教学环境建设,校外部分:教育城域网教育城域网将两平台与各学校互联,支撑教学和管理应用,促进教学资源的传递与
4、共享;校内部分:校园网校园网将学校内各班级、办公楼等场所通过有线或WLAN互联,为班班通、人人通等应用及校内办公提供安全可靠的高速网络;,教育云平台之班班通,教学资源公共服务平台,“优质资源班班通”:实施“专递课堂”、“名师课堂”和“名校网络课堂”,利用互联网、多媒体教学设备、各种工具软件和优质教育资源促进教学模式与教学方法创新,提高教育教学质量,多媒体教室电子白板、电子书包、有线网络、无线网络教学平台贯穿备课、预习、授课、互动、辅导、作业、测评等全部流程,班级,教育云平台之人人通,教学资源公共服务平台,“网络学习空间人人通”:建设实名制的网络空间学习环境,为教师、学生、家长在网络上开展教学和
5、教研活动,为教师和学生、学生家长的网络互动提供支撑,社交网络平台同步课堂、试题题库、互动学习、个人空间、交流平台,教师,学生,家长,目 录,教育云平台建设背景,教育云平台方案架构,教育云平台解决方案,数据中心/云场景教育城域网场景中小学信息化场景,教育云平台解决方案架构,班班通,校校通,安全、高效、永续的数据中心/云,安全、可视、可管理的教育城域网,教学资源公共服务平台,教学管理公共服务平台,云平台,中小学信息化场景,完整匹配普教信息化转型,安全,人人通云平台,移动办公远程接入,无线校园电子书包,教学桌面云办公桌面云,等级保护安全服务,虚拟化优化加速,优化,无线,虚拟化,下一代防火墙上网行为管
6、理SSL VPNIPSec VPN,优化应用交付广域网优化一体化MIG,WAC无线控制器室内AP室外AP,虚拟化桌面虚拟化应用虚拟化服务器虚拟化,目 录,教育云平台建设背景,教育云平台方案架构,教育云平台解决方案,数据中心/云场景教育城域网场景中小学信息化场景,两平台传统数据中心解决方案,对外发布区,应用系统区,虚拟化数据中心,门户网站,人人通,省级/市县级/其他数据中心,专线,广域网优化WOC,广域网优化WOC,互联网出口,虚拟化数据中心,传统数据中心,SSL VPN,更可靠的业务交付应用交付,外网用户,应用系统高可用性深度健康检查L4-L7内容处理分发会话保持机制服务器性能优化TCP复用S
7、SL卸载动态压缩HTTP缓存QoS管理业务安全性DoS/DDoS防护用户CA认证ACL访问控制浪涌保护智能告警VMware智能感知联动,数据中心,终端,TCP单边加速克服丢包和延迟问题提升速度30%以上,广域网,多站点高可用性全局负载业务永续,互联网应用,内网用户,内部应用,图片转码技术优化web图片格式减少50%加载时间,更全面的安全防护下一代防火墙,应用系统区,数据、应用大集中,安全需保障:万兆高性能解决方案,可用性高;访问权限要求高,控制非法访问;业务类型、数据库多样化,整体安全防护;数据内容敏感,防范泄密风险,业务面向互联网,存在大量Web攻击:服务器安全风险,操作系统、应用程序漏洞防
8、护;稳定性要求高,防止拒绝服务攻击;网站形象保护,防止网页篡改;数据内容保护,防止敏感信息外传,安全域边界防护,更全面的安全防护SSL VPN,应用系统访问安全:,内置防火墙:仅开放443端口,抵御多种攻击;身份验证:多种认证保证身份安全;访问权限:细分权限防止滥访;主从绑定:防止越权访问;传输安全:标准加密算法、国密加密算法;审计安全:提供详尽的访问、安全日志、便于溯源,下一代防火墙产品架构,完整的L2-L7安全防护,更完整,防火墙,IPS,AV,WAF,更可靠,更低成本,与传统防火墙的区别,基本级对应等保一、二级增强级对应等保三、四级,满足等保建设合规性要求,打造可视化的两平台数据中心安全
9、,攻击情况,漏洞情况,192.168.1.243,端口:80,IP地址,192.168.1.233,443端口,MS-13-10漏洞,SQL注入,杂乱无序,看不出重点,专业,明了,传统墙报表,NGAF价值,资源平台,管理平台,风险程度高攻击次数50次,SQL注入漏洞IIS漏洞,SQL注入攻击XSS攻击IIS漏洞攻击,风险程度中攻击次数2次,IIS漏洞Webshell漏洞,IIS漏洞攻击Webshell攻击,业务系统,风险资产等级,两平台云数据中心解决方案,租户1,租户2,租户n,SERVER1-n,核心交换区,服务器区,支撑运维区,网管、SOC、认证等,一站式教育云解决方案,Sangfor虚拟
10、化平台,服务器虚拟化,网络虚拟化,存储虚拟化,桌面虚拟化,租户、业务,多级分布的教育云优化解决方案,Virtual WOC,WOC设备,AD设备,Virtual AD,削减灾备流量,业务分流、互为备援,省厅两平台数据中心/云,市地(区县)两平台数据中心/云,多级分布下的两平台,在省厅、地市(区县)局等不同层面,通过的优化解决方案可为不同物理位置的数据中心/教育云数据备份、共享进行优化提速,IPSec VPN,目 录,教育云平台建设背景,教育云平台方案架构,教育云平台解决方案,数据中心/云场景教育城域网场景中小学信息化场景,教育城域网解决方案,电信,联通,移动,教育网,数据中心/云,应用交付,下
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- 关 键 词:
- 智慧 教育 平台 建设 方案 课件
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