高三化学第一轮复习非金属元素及其化合物全部ppt课件.ppt
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1、卤 族 元 素,除了青春、拼搏和时间,其他什么都不属于我们!,第1讲 氯 气说明要求:1、掌握Cl2的物理性质,化学性质,理解 其强氧化性2、了解HClO的漂白和杀菌原理,了解氯水 的成分3、掌握Cl2的制法及除杂和尾气吸收,复习要点一、氯在周期表中的位置和原子结构:氯在周期表中位于 族,原子结构示意图为 。其最外层有 个电子,在化学反应中表现出较强的 性。其单质的电子式为 。,第A,7,氧化,二、氯气的性质:1、物理性质:氯气是一种 色有刺激性的 气体,密度比空气 ,易液化,能溶于水(1:2),黄绿色,有毒,大,2、氯气的化学性质:(1)与金属单质反应:a.与Na反应: 现象: 黄色火焰、白
2、烟b.与Cu反应: 现象: 棕黄色烟、加水振荡形成蓝绿色溶液c.与Fe反应: 现象: 棕黄色的烟、加水形成黄色溶液,思考:氯气、硫与变价金属铁和铜反应的区别:(用化学反应式表示)或举例说明氯气的氧化性比硫强,小结:氯气的氧化性很强,将金属氧化为高价,(2)与非金属单质反应:a.与H2反应: 现象:氢气在氯气中安静地燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白雾氢气和氯气混合点燃或者强光照射,剧烈反应而爆炸b.与P反应: 现象:产生白色烟(PCl5)雾(PCl3),(3)与水反应:A.氯气溶于水形成氯水,呈黄绿色,溶解的氯气部分与水反应,生成盐酸和次氯酸 Cl2 + H2O = HCl + HClO Cl2
3、+ H2O = H+ + Cl- + HClOB.次氯酸不稳定,受热或见光分解: 2HClO = 2HCl + O2(光照或受热)C.次氯酸是一种弱酸,但有很强的氧化性,可用于杀菌、消毒或漂白,思考:(1)如何设计实验证实起漂白作用的是HClO分子而不是Cl2分子?(2)新制氯水含有哪些分子和离子?(3)将氯气通入石蕊试液有什么现象,为什么?(4)新制氯水应该如何保存,为什么?,(4)与碱反应:2NaOH + Cl2 = NaCl + NaClO + H2O2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 漂白粉主要成分:CaCl2 + Ca(ClO)2,有效成分是:Ca(C
4、lO)2杀菌原理:Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO (HClO强氧化剂),(5)与其他还原性物质反应:2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl- SO2 + Cl2 + 2H2O = H2SO4 + 2HClSO32- + Cl2 +H2O = SO42- + 2Cl- + 2H+H2S + Cl2 = 2HCl + S2NH3 + 3Cl2 = N2+6HCl 8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl,例1氯水中含有多种物质,表现出多种性质,下列叙述中,请选择是氯水中什么主要物质所表现出的性质:Cl2 HCl HClO H2O(1)用氯水进行杀菌消毒: (2)
5、氯水具有漂白性: (3)在氯水中加入镁粉,有气体产生: (4)制氯气时,常用氢氧化钠溶液来处理尾气: (5)在硝酸银溶液中加入氯水,有白色沉淀生成:, ,三、氯气的制法:1、氯气的实验室制取:(1)反应的原理: (2)装置图:(书69页)(3)收集气体的方法: (4)除杂(HCl):(4)尾气的处理: (5)检验氯气是否收集满:2、氯气的工业制法:a.电解饱和食盐水:2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2+H2b.电解熔融NaCl得到金属钠和副产物氯气,向上排空气,饱和食盐水,NaOH溶液,湿润的KI-淀粉试纸,四、氯的存在、氯气的用途和保存1、氯的存在:自然界只能以化合态形式存在,主要有N
6、aCl、CaCl2、MgCl22、氯气的用途:杀菌、漂白、制漂白粉、制药3、氯气的保存:干燥的氯气保存在铁制容器中(常温下干燥的氯气与铁不反应),练习:1下列反应中,能产生棕色的烟的是( )A铁在氧气中燃烧 B钠在氯气中燃烧C铜在氯气中燃烧 D氢气在氯气中燃烧2下列物质中,能与硝酸银溶液作用产生白色沉淀的是( )AKClO3 BKBr CKCl D氯水,C,CD,3除去氯气中混有的少量氯化氢,可通过( ) A水 B氢氧化钠固体 C饱和食盐水 D生石灰 4实验室用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气,当有4mol的氯化氢发生氧化反应时,生成的气体在标况下的体积是( )A22.4L B11.2L C44.
7、8L D89.6L5在利用浓盐酸与二氧化锰共热制取氯气的反应中,消耗的氯化氢的物质的量与作还原剂的氯化氢的物质的量之比( )A1:1 B1:2 C2:1 D4:1,C,C,C,第2讲 卤族元素考试说明要求:1、掌握卤族元素的原子结构、物理性质、化学性质的相似性和递变性2、掌握卤素离子的检验3、了解卤化银的性质、用途,了解碘的特性及对人体健康的关系,复习要点一、卤族元素包括 等元素,位于周期表中 族,其最外电子层上都有 个电子,画出氯原子的结构示意图 .,F、Cl、Br、I、At,第A,7,二、卤素性质递变性,浅黄绿色,黄绿色,深红棕色,紫黑色,气体,气体、易液化,液体、易挥发,固体、易升华,逐
8、渐增大,逐渐升高,逐渐增多,逐渐增大,逐渐减弱,逐渐减弱,不断加热(可逆),暗处爆炸,强光爆炸,500 0C,逐渐减弱,逐渐增强,逐渐减弱,具体化学性质:1、与H2反应:2、相互置换: Cl2+2KI=KCl+I23、与水反应:2F2 + 2H2O = 4HF + O2 X2 + H2O =HX + HXO (除F2)4、特性:(1)2F2 + 2H2O = 4HF + O2 (2)I2 :a.易升华 b.遇淀粉显蓝色,X2+H2=2HX(一定条件),三、卤素离子的检验:1、检验: 试剂:AgNO3 和稀HNO3 现象:生成沉淀: AgCl(白色) AgBr(浅黄色) AgI(黄色) 卤化银的
9、特性及应用:性质:(1)不稳定,见光分解:2AgBr = 2Ag + Br2 2AgI = 2Ag + I2(2)溶解性越来越小,AgF可溶,其余不溶应用:(1)AgBr感光材料 (2)AgI人工降雨,2、Br-、I-的检验:在溶液样品中加入氯水,再加CCl4或者苯等有机溶剂,如果有机层呈橙色或橙黄色,说明有Br-;如果有机层呈紫色或者紫红色,说明有I- 3、检验食盐中是否加碘(KIO3):取食盐样品加CH3COOH,用碘化钾淀粉试纸蘸取溶液,如果变蓝,说明含有碘(KIO3),反之则无,四、HX1、HX的酸性:酸性逐渐增强 HF(弱酸) HCl(强酸) HBr(强酸) HI(强酸) HF特性:
10、可以腐蚀玻璃,只能用塑料瓶盛放,不能用玻璃瓶盛放 SiO2+4HF=SiF4+2H2O (工业上用于雕刻玻璃),2、HX的还原性:还原性增强 A、一般HF没有还原性; B、HCl遇到强氧化剂可以被氧化,表现弱还原性:,MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2+2H2O 2KMnO4+16HCl(浓)=2MnCl2+2KCl+5Cl2+8H2O C、HBr还原性比HCl强,也能被MnO2、KMnO4等氧化,同时还能被浓硫酸、浓硝酸氧化,而HCl不能被浓硫酸氧化 D、HI表现为较强的氧化性,能被MnO2、KMnO4、浓硫酸、浓硝酸等氧化,同时还能被空气氧化,还能被Fe3+、Cu2+等弱氧化剂氧
11、化 2Fe3+ + 2I- = I2 + Fe2+ 2Cu2+ + 4I- =2CuI+ I2 氧化性:Cl2Br2Fe3+Cu2+I2 还原性:I-Fe2+Br-Cl-,3、HX的制法:(总的原理:难挥发的物质制取易挥发的物质)A、HF:CaF2(萤石)+H2SO4(浓)=2HF+CaSO4(在铅制容器中反应,塑料容器保存),B、HCl: 工业:H2+Cl2=2HCl (点燃) 实验室:2NaCl(S)+H2SO4(浓)=Na2SO4+2HCl NaCl(S)+H2SO4(浓)=NaHSO4 + HCl,C、HBr、HI:由于HBr、HI具有一定的还原性,能被浓硫酸氧化为单质,所以不能用浓硫
12、酸,只能用非氧化性的浓磷酸。 NaBr+H3PO4(浓)=NaH2PO4+HBr,NaI+H3PO4(浓)=NaH2PO4+HI,例1:砹是原子序数最大的卤族元素,推测砹或砹的化合物最不可能具有的性质是( ) AHAt很稳定 B砹易溶于有机溶剂 CAgAt不溶于水 D砹是有色固体,A,例2:已知溶解度:AgClAgBrAgI (1)向AgNO3溶液中滴加一定的稀盐酸,现象: 反应: . (2)在(1)所得物质中加入KI溶液,充分振荡,现象: 解释原因: .(3)硫代硫酸钠(Na2S2O3)俗名叫大苏打,商品名叫海波,常用于摄影的定影剂,可以将没有暴光的AgBr溶解为溶液,其反应的离子方程式为:
13、AgBr + 2S2O32- = Ag(S2O3)23- + Br ,推测该反应能够发生的原因是 .,产生白色沉淀,Ag+Cl-=AgCl,沉淀变为黄色,生成更难溶的AgI,Ag(S2O3)23-难电离,练习:1.甲状腺肿的病人应多吃海带,这是因为海带含有丰富的( )A碘 B铁 C铜 D氯2下列物质干冰、食盐、氯化钙、碘化银中,可用作人工降雨的是( )A B C D 3下列说法中不正确的是( )A少量的金属钠应放入煤油中 B实验室使用的氯水应新制C液溴应放在带胶塞的棕色瓶中 D过氧化钠、氧化钠不能露置在空气中,A,A,C,4把氯水加入到碘化钾溶液中,再加入CCl4,充分振荡静置分层后,现象描述
14、正确的是( )A. 下层为紫红色溶液 B上层为紫红色溶液C下层为橙红色溶液 D上层为橙红色溶液5铁、铝分别足量的盐酸反应,若生成的气体在相同的条件下体积相同,则铁与铝的关系是( )A质量之比9:28 B物质的量之比2:3C质量之比28:9 D物质的量之比1:3,A,C,6.实验室制取下列气体,所用的发生装置相同的是( )A.Cl2、O2 B.H2、Cl2 C.H2、CO2 D.CO2、O27有四种固体物质,NaCl、NaBr、KI、Na2CO3,可用一种试剂就将它们区别出来的是( )A.硝酸银溶液 B.稀硫酸 C.氯水 D浓盐酸8在含有KCl、KBr、KI的溶液中,通入过量的氯气,然后将溶液蒸
15、干、灼烧后所得到的固体是( )AKBr BKCl CKBr、KCl DKCl、Br2、I2,C,C,B,第一部分 氧族元素,包含元素,氧( 8O)、硫( 16 S)、硒( Se)、碲( Te)、钋( Po)它们的最外层电子数相同、化学性质相似, 统称为氧族元素。,34,52,84,氧族元素原子的核电荷数、电子层数和原子半径等是如何变化的?并找出它们的异同。,相同点:不同点:,原子的最外层电子数都是6个,核电荷数、电子层数和原子半径,元素原子结构的异同决定其化学性质上具有哪些特点?,氧( O)、硫( S)、硒( Se)、碲(Te)、钋( Po),主要化合价:,-2、+4、+6,(o只有负价),根
16、据各元素的化学性质,你能推断出元素最高价氧化物对应的水化物的酸、碱性的强弱吗?气态氢化物的稳定性又怎样?,元素最高价氧化物对应的水化物:,H2SO4,H2SeO4,H2TeO4,气态氢化物的稳定性:,H2O H2S H2Se H2Te,各元素单质的物理性质是如何变化的?,硫粉,VIA族与同周期的VIIA族元素的对比:,6,7,第三周期,VIA族,第三周期,VIIA族,强,更强,300以上分解,1000左右分解,稳定性:,减弱,非金属性,减弱,O3与O2比较,同素异形体:由同一种元素形成的几种性质不同的单质,叫做这种元素的同素异形体。,不稳定性:2O3 3O2,通电,MnO2,1、下列关于氧族元
17、素的叙述正确的是( ) A、都能直接跟氢气化合 B、最高价氧化物的水化物的酸性随氧族元素核电荷数的增加逐渐减弱 C、氧族元素固体单质都不导电 D、氧族元素中氧的非金属性最强,练习,D,2、高空大气层中O2吸收紫外线后可变成O3,O3可按下式分解:O3O2+O,O3又和汽车尾气造成的大气污染物NO发生反应:NO+O3NO2+2O, NO2+ONO+O2,从反应过程和最终产物分析判断,NO是( )A、氧化剂和还原产物 B、还原剂和氧化产物C、氧化剂和催化剂 D、还原剂和催化剂,D,3、过氧化氢(H2O2)俗名双氧水,医疗上可作外科消毒剂。向含有酚酞的NaOH溶液中滴加双氧水,溶液由红色褪至无色,是
18、因为双氧水具有 性。将双氧水加入经酸化的高锰酸钾溶液中,溶液的紫红色消褪了,此时双氧水表现 性。久置的油画,白色部位(PbSO4)常会变黑(PbS),用双氧水檫揩后又恢复原貌,有关的化学方程式为 。,氧化,还原,PbS+4H2O2=PbSO4+4H2O,第二部分 二氧化硫 环境保护,一、二氧化硫的性质 (一)物理性质,二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体。它的密度比空气的大,容易液化(沸点是-10 ),易溶于水。在常温、常压下,1体积水大约能溶解40体积的二氧化硫。,演示该实验时,应注意:1.收集二氧化硫的试管要干燥,气体要收集满,否则液面上升不多,液体变色不明显。2.可用亚硫酸钠与酸反
19、应来制备二氧化硫。3.品红溶液的质量分数不能太大,以0.01%左右为宜,并使溶液显酸性。4.二氧化硫并不能漂白所有的有色物质,它只能漂白某些有色物质。因此,应预先试验它的漂白效果。,【思考】 1、 实验室制SO2 气体,应注意什么?该如何收集?石蕊试液为什么会变红?这说明它是什么氧化物?,答: 实验室制SO2应注意防止空气污染!用向上排空气法收集。 SO2溶于水有酸生成,说明二氧化硫是酸性氧化物(亚硫酐)。,*亚硫酸是一种弱酸,在水中部分电离: H2SO3 H+ +HSO3- HSO3- H+ +SO3 2-,1.具有酸性氧化物的通性 (1)、与H2O反应:SO2+H2O H2SO3(亚硫酸)
20、,(2)、与碱反应 SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O SO2+NaOH=NaHSO3,(二)化学性质,SO2+Na2O=Na2SO3 SO2 +CaO=CaSO3实验室制取SO2,可选择碱液吸收尾气,防止空气污染。,已知SO2与澄清石灰水反应,有与CO2类似的现象。试判断SO2通入澄清石灰水直至过量有何现象,并写出反应方程式,【思考】 SO2与CO2怎样区别?,(3)与碱性氧化物反应:,2.具有还原性 (1) 2SO2+O2 2SO3,【思考】硫有哪些常见化合价?根据有关理论推测 SO2除具有酸的通性外,可能还具有的性质。,SO3是一种无色固体,熔点(16.8),沸点(44.8),SO
21、3与H2O反应生成H2SO4,同时放出大量的热。工业上常用这个反应制造硫酸。,*可逆反应【思考】2H2O 2H2 +O2 与2H2+O2 点燃 2H2O 是可逆反应吗?,(2)、SO2+X2+2H2O=H2SO4+2HX 说明:SO2可以使氯水、溴水、碘水褪色。,4、具有漂白性能使品红褪色,SO2+2H2S=3S+2H2O,SO2具有的特殊化学性质:漂白性,它能与某些有机色质结合成不稳定的无色物质而具有漂白性.它可以用来漂白纸浆、毛、丝、草编制品等。,3、具有氧化性,SO2的漂白作用,二氧化硫漂白品红溶液,将SO2气体通入装有品红溶液的试管里。观察品红溶液颜色的变化。给试管加热(如上图)。观察
22、溶液发生的变化。 通过实验我们看到,向品红溶液中通入SO2后,品红溶液的颜色逐渐褪去。当给试管加热时,溶液又变成红色。这个实验说明,二氧化硫具有漂白作用。,吸附有色色素,将有机色质 氧化为稳定 的无色物质,与有机色质结合成不稳定的无色物质,物理变化,化学变化,【思考】 SO2的漂白性与氯气相同吗?,提示:SO2 + Cl2 + 2H2O = H2SO4 + 2HCl,【思考】氯水和SO2都具有漂白作用,则将1molSO2通入含1molCl2的氯水中,所得溶液的漂白作用加强吗?,此外,二氧化硫还能够杀灭霉菌和细菌,可以用作食物和干果的防腐剂,如何鉴别CO2和SO2气体?,(1)品红溶液,(2)高
23、锰酸钾溶液,(3)溴水,延伸与拓展-思考下列问题,错 错 错 错 对 对,2.现设计了如下四套装置证明混合气体中既有CO2又有SO2,其中合理的是( ) A、 B、 C、 D、,混合气,混合气,混合气,混合气,品红澄清石灰水,品红NaHCO3溶液澄清石灰水,品红酸性KMnO4澄清石灰水溶液,品红酸性KMnO4品红澄清石灰水溶液,D,3.能证明SO2有漂白性的事实是( ) A .酸性高锰酸钾溶液中通入SO2后,紫色消失 B.溴水中通入SO2后,橙色消失 C .显红色的酚酞中通入SO2后, 红色褪去 D .品红溶液中通入SO2后,红色消失,D,1、下列实验能证明有SO2存在的是:( ) (1)能使
24、澄清石灰水变浑浊 (2)能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 (3)能使品红溶液褪色 (4)通入足量的NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成,该沉淀能溶于盐酸。 (5)通入Br2水中能使Br2水褪色,再加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀。 A.都能证明 B.都不能证明 C.(3)(4)(5)能证明 D.只有(5)能证明,D,练习:,2、往FeCl3和BaCl2的混合液中通入足量SO2,最终沉淀为( ) A. 无沉淀 B. 有S沉淀 C. 沉淀为BaSO3 D. 沉淀为BaSO4,3、有一瓶Na2SO3溶液,由于它可能部分被氧化,某同学进行如下实验:取少量溶液,滴入Ba(NO3)2溶液产生白色沉
25、淀,再加足量稀HNO3,充分振荡后仍有白色沉淀,对此实验下列结论正确的是 ( ) A . Na2SO3已部分氧化 B. 加入Ba(NO3)2 溶液生成的沉淀一定含有BaSO4 C. 加HNO3后的不溶沉淀一定为 BaSO4 D. 此实验不能确定 Na2SO3是否部分氧化,D,C D,二.环境保护(第十八讲),1.环境:大气、土地、水、矿产、森林、生物及风景游览区、自然保护区、生活居住区等构成人类生存的环境。2.环境污染:主要包括大气污染、水污染、土壤污染、食品污染等,还包括固体废弃物、放射性、噪声等污染。3.全球环境的三大热点问题:(1)酸雨、(2)臭氧层的破坏、(3)温室效应,空气中的二氧化
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