马原第二章第三节讲课教案ppt课件.ppt

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1、第三节 认识世界和改造世界一、认识世界和改造世界相结合二、一切从实际出发，实事求是三、实现理论创新和实践创新的良性互动,第二章 认识的本质及发展规律,一、认识世界和改造世界相结合,（一）认识世界和改造世界及其辩证关系 (二）改造客观世界与改造主观世界及其辩证关系 （三）认识世界和改造世界的过程中是从必然走向自由的过程,改造世界，就是人类按照有利于自己生存和发展的需要，改变事物的现存形式，创造自己的理想世界和生活方式。,2.认识世界与改造世界的关系,认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约的辩证统一关系。 正确认识世界是有效改造世界的前提；同时，人们只有在改造世界的实践中才能不断深化、拓展对世界的

2、正确认识。,“改造客观世界，也改造自己的主观世界改造自己的认识能力，改造主观世界同改造客观世界的关系。” 毛泽东,（二）改造客观世界与改造主观世界及其辩证关系,（二）改造客观世界与改造主观世界及其辩证关系,世界,客观世界,主观世界,客观世界是指“物质的、可以感知的世界”，包含自然存在和社会存在两部分。主观世界是指人的意识、观念世界，是人的头脑反映和把握物质世界的精神活动的总和，是人的知识情意的统一体。,客观世界与主观世界是辩证统一的关系。,（二）改造客观世界与改造主观世界及其辩证关系,客观世界与主观世界是辩证统一的关系。 对立：客观世界和主观世界具有不同的存在方式，二者发展也具有不完全同步性。

3、 统一：客观世界和主观世界在反映与被反映的意义上具有同构性。,（二）改造客观世界与改造主观世界及其辩证关系,方法论意义：1）不断提高认识世界的能力；2）提高自身的思想修养和精神境界；3）在改造外部世界的同时，高度重视人自身的改造。,改造客观世界和改造主观世界也是辩证统一的。 只有认真的改造主观世界，才能更好地改造客观世界；只有在改造客观世界的实践中，才能深入改造主观世界。,（三）认识世界和改造世界的过程是从必然走向自由的过程。,只有利用必然性改造世界，达到预想的目的，自由才能真正实现。因此，自由是有条件的，一是认识条件，即必然（规律）；二是实践条件，即将获得的必然性认识运用于指导实践，实现改造

4、世界的目的，才能真正自由。,自由是标示人的活动状态的范畴，指的是人在活动中通过认识和利用必然所表现的一种自觉自主的状态。,（三）认识世界和改造世界的过程是从必然走向自由的过程。,认识必然与自由的关系，反对宿命论和唯意志论。 宿命论：消极地顺应自然、抹杀人类自由可能性。 唯意志论：强调人的意志或某种精神力量绝对自由。,一切从实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点，这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。,二、一切从实际出发，实事求是,（一）一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求,（二）实事求是是中国共产党思想路线的核心,一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践

5、中检验和发展真理。,实事求是：,“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。,二、一切从实际出发，实事求是,是指从落后的传统观念和僵化的教条的束缚中解放出来。就是使思想和实际相符合，是主观和客观相符合，就是实事求是。,我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。,解放思想：,实事求是与解放思想 相互依存 互为前提 有机联系 辩证统一,只有解放思想才能做到实事求是,只有实事求是才是真正的解放思想,只有解放思想，才能冲破习惯势力和主观偏见的束缚，使思想符合实际，主观符合客观。,只有解放思想，才能跟上不断发展变化的实际，做到主观和客观具体的历史的统一,解放思想与实事求是的辩证关系,解放思想,实事求是,前提,基础,三、实现理论创新和实践创新的良性互动,1.创新的含义。2.创新3.理论创新与实践创新的关系4.如何实现理论创新与实践创新的良性互动,理论创新,实践创新,