陈涉世家 市优质课一等奖ppt课件.ppt
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1、陈 涉 世 家,司 马 迁,1.积累文言词汇你,理解课文的基本内容。(重点),2.了解陈涉起义的原因、经过及其历史必然性。(重点),3.通过对话分析人物形象,学习本文成功地塑造人物形象 的写法。(难点),司马迁(约公元前145公元前90年),字子长,西汉夏阳人。史学家 文学家 史记是我国第一部纪传体通史 记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年的历史.纪传体是司马迁首创的体例,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。,史记的编写体例,十表,八书,十二本纪,三十世家,七十列传,用表格形式编排史料,记大事年月,记经济、天文、历法等情况,记历代帝王的事迹,记世袭诸侯国的事迹,序列人臣的事迹,史 记,公元
2、前209年,一群以陈涉、吴广为首的贫苦老百姓被征派到大泽乡去驻守。当时天下大雨,耽搁了他们前往的时间,按秦朝的律例,误了时间要斩首,陈涉、吴广于是鼓动大家揭竿而起,陈涉封自己为王,建立了张楚政权。天下百姓一呼百应,纷纷杀死秦的贪官酷吏,以相应陈涉的起义军,大声朗读课文,对照朗读和注释扫除语音障碍,读准字音和节奏。,初读感知,阳夏( ) 辍耕( )垄上( ) 怅恨( ) 苟富贵( )无相忘( ) 嗟乎( ) 鸿鹄( )闾左( ) 谪戍( ) 当行( )度已失期( )数谏故( )罾( )乃行卜( )陈胜王( ) 为天下唱( )烹食( ) 间令( ) 篝火( )忿恚( ) 笞( ) 蕲( )符离(
3、) 徇( ) 柘( )谯( ) 六七百乘( ) 被坚执锐( ),ji chu ln chn u w ji h l zh hn du shu zn b wn chn pn jin u hu ch q f xn zhqio shn p,1、参考注释,理解文意,有不懂之处勾画出来,准备质疑。2、组内质疑。3、小组展示。,初读感知,讲授新课,初读课文 理解文意,解释下列加红色的字词: 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”,是,表判断。,去、往,
4、助词,的,年轻的时候,曾经,停止,被雇佣,失望,如果,不要,回答,你,长叹,见识短浅的人,怎么,有远大抱负的人,表反诘语气,田埂,陈胜是阳城人,字涉。吴广是阳夏人,字叔。陈涉年轻时,曾经跟别人一道被雇佣耕地,陈涉停止耕作走到田埂上(休息),因失望而叹恨了很久,说:“如果谁富贵了,不要互相忘记呀。”同伴们笑着回答他说:“你是被雇佣耕地的,哪里谈得上富贵呢?陈涉长叹一声说:唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!,陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
5、,整段分析:1. 文章为何一开始就列出吴广?,突出陈胜是本文中心人物,同时也暗示吴广在起义中的特殊地位,这样开头,为下文写陈、吴二人合谋举事,并对吴广在谋划起义和建立张楚政权中的作用埋下了伏笔。,先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然,早有其思想根基。,2.为什么文章要先安排这一段,可不可删去?,想一想:第一段介绍了什么内容?1、交待了陈胜的姓名、籍贯的语句是:2、交待了陈胜的出身的语句是:3、表现陈胜胸怀大志的语句是:4、表现陈胜在痛苦中思考如何改变这种受压迫受奴役的地位的语句:5、表现陈胜不甘心受人奴役,同情跟自己同命运的人的语句:6、表现陈胜有非凡的抱负,有反抗命运的决心的语句:,。
6、叙述陈胜的身世及青年时代的远大抱负,陈胜者,阳城人也,字涉,陈涉少时,尝与人佣耕,3、燕雀安知鸿鹄之志哉!苟富贵,无相忘,怅恨久之,苟富贵,无相忘,燕雀安知鸿鹄之志哉!,3.第一段是从哪几个方面介绍了青年陈胜?,这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕”,表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民;(2)“怅恨久之”,说明他对所处的贫困地位的不满;(3)“苟富贵,无相忘”,表达出他有福同享的思想意识,表明其 不甘贫穷,要改变现实的强烈愿望 ;(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”,用形象的比喻说明了他的远大志向。 这为下文写他领导起义作了伏笔。 小结:作者选择了“陈涉少时”“与人佣耕”的典型事
7、例,通过“辍耕之垄上”的细节,运用人物对话、神态描写,揭示出陈涉年少时的个性。,二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。,征发,指贫苦人民,同“谪”,发放,调配,停驻,编次,当在征发之列,适逢,恰巧遇到,估计,误期,按照秦朝法律,名词作状语,秦二世元年七月,征发贫苦人民去戍守渔阳,九百人停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍,做了小头目。恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期。误期,按照秦朝法律都要斩首。,二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,
8、法皆斩。,找一找, 想一想 1、交待起义时间的语句是: 2、交待起义地点的语句是: 3、起义的直接原因:,二世元年七月,九百人屯大泽乡,会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。 自己的话:遇雨失期,法皆斩。,第一层:写起义的背景和直接原因。,陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死, 死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以 数 谏 故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。,于是,就,逃走 逃跑,发动大事 ,指起义,同样,为国事而死,苦于秦(的统治),立为国君,是,因为,屡次,劝谏,缘故,率领,有的人,陈胜、吴广乃谋曰
9、:今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?陈胜曰:天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。,陈胜、吴广于是商量说:“现在逃走也是死,起义也是死,同样是死,为国事而死可以吗?”陈胜说:“全国百姓苦于秦的统治很久了。我听说秦二世是(秦始皇的)小儿子,不应当立为国君,应当立为国君的人是长子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇帝派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪,二世却杀了他。百姓大多听说他很贤明,却不知道他已经死了。,项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚 以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天
10、下唱, 宜多应者。”吴广以为然。,逃走, 逃跑,如果,把,假装 , 假托,向,同“倡”, 首发,应该,响应,认为,对,正确,做,爱戴,有的人,项燕做楚国的将领,多次立功,又爱护士兵,楚国人很爱戴他。有人认为他战死了,有人认为他逃走了。现在如果把我们的人冒假装自称是公子扶苏、项燕的队伍,向天下人首发,应当有很多响应的人。”吴广认为很正确。,项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。,想一想: 1、揭示起义爆发的根本原因的语句是:2、陈胜对当时的形势进行了怎样的分析?,天下苦秦久矣,今诚以宜多应者,第二层: 写陈胜吴
11、广分析形势,谋划起义。,乃行卜。卜者知其 指意,曰:“足下事皆成, 有功。然足下卜之(于)鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹 书(于)帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书, 固 以 怪 之矣。,去占卜,他们的,意图,古人对别人的尊称,能建立功业,这件事,向,考虑,思索,威服,用丹砂,写,称王,名作动,用网捕,名词,字条,自然,同“已”,已经,感到奇怪,代鱼腹中的书,乃行卜。卜者知其指意,曰:足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!陈胜、吴广喜,念鬼,曰:此教我先威众耳。乃丹书帛曰陈胜王,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。,就去占卜。占卜的人
12、知道他们的意图,说:“你们的事都能办成,能建立功业。不过你们把这件事向鬼神卜问一下吧?”陈胜、吴广很高兴,又考虑卜鬼的事,说:“这是教我们先威服众人罢了。”于是用丹砂在绸子上写“陈胜王”(三个字),放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵买鱼回来煮着吃,得到鱼肚子里面的字条,自然就诧怪这事了。,又间令吴广之 次所旁 丛祠中,夜篝火,狐鸣 呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日, 卒中 往往 语,皆 指 目陈胜。,暗使,往,到,军队驻扎的地方,神庙,笼,作狐狸嗥叫的凄厉声音,复兴,第二天,到处,谈论,指指点点,以目示意,树木,陈胜又暗使吴广往驻地旁边丛林里的神庙中,夜里用竹笼罩着火装作鬼火,装作狐狸嗥
13、叫凄厉的声音叫喊道:“大楚复兴,陈胜为王!”士兵们整夜都惊慌害怕。第二天,士兵中到处谈论这件事,都指指点点,互相以目示意陈胜。,又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰大楚兴,陈胜王。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。,第三层: 写陈胜吴广起义的策略。,第二段记述了陈胜起义的哪些史实?,起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。秦二世元年七月,陈胜吴广在大泽乡发动“闾左適戍渔阳”的九百人举行推翻秦王朝的起义。起义爆发的原因。“天下苦秦久矣”,暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无尽的灾难,造成社会普遍的怨愤和仇恨,这是起义爆发的根本原因。“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。”,秦
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