软件工程专业本科人才培养方案.docx

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1、 计算机科学与技术（软件工程）本科专业人才培养方案 （国际课程实验班） 一、培养目标与培养规格 (一)培养目标 本专业培养能适应社会主义经济建设需要、德智体全面发展、掌握计算机科学与技术基本理论、基本技能，能从事计算机软件设计开发和应用，具有较强实践能力的软件专业应用型人才。四年的系统学习，使学生获得软件设计方法、开发方法和工程管理方法的基本训练，具备软件系统研究和开发的基本能力，能在信息产业部门从事软件工程项目的分析设计、开发和项目工程管理工作，以及在企事业单位从事计算机软件设计与开发等工作。 (二)培养规格 培养学生具有良好的政治素质和科学素养；掌握计算机软件方面的基本理论和基本知识，接受

2、从事研究与开发计算机软件的基本训练，具有研究和开发计算机系统与应用软件的基本能力。通过学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1热爱计算机事业，具有良好的思想道德品质，了解计算机软件知识产权有关的法规；遵纪守法，善于合作，勇于创新。 2具有扎实的计算机专业基本理论、基本知识；具有本专业所必需的设计、实验和测试技能。 3具有较强的编程、调试、系统开发和解决实际问题的能力；具有研究开发计算机应用系统和软件的基本能力。 4掌握英语、韩语；有较强的阅读计算机专业英语、韩语文献的能力；具备一定的英语、韩语听说能力和初步的写作能力，能用英语进行交流。 5了解计算机科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发

3、展动态。 6具有较强的自学和不断更新知识的能力，掌握一定的社会、人文科学知识。 二、学制与学位学 制：基本学制4年(其中前2年在国内,后2年在韩国)、弹性学制38年。 授予学位：理学学士 三、课程结构及学时、学分分配结构及学时、学分分配表 课 程 类 别 必 修 课 程 实践教学环节、毕业教育、就业指导、形势与政策合 计公共必修 学科必修专业必修学分 79 7 93.5 23 202.5 占总学分比例 39.0 3.5 46.2 11.3 88.7 11.3 学 时 1196 100 1482 2778 占总课时比例 43.1 3.6 53.3 100 软件工程专业本科人才培养方案一、培养目标

4、本专业强调软件人才培养的实用性和专业性，主要培养具备良好的科学素养，系统掌握计算机软件、硬件、网络的基本理论、方法和技能，具备较强的工程实践能力，富有开拓创新和团队协作意识。学生通过接受严格的计算机软件开发技能和软件管理方法的训练，培养具有软件需求分析和建模能力，以及设计、实现和项目管理能力，以及软件测试与维护能力。该专业培养的学生具备较扎实的软件工程专业基础，可担负工程项目组织、软件开发过程控制和软件产品质量控制等关键工作，以及从事计算机应用软件、网络软件、嵌入式系统研究、开发、设计、应用与维护工作的软件技术专业人才。二、具体要求1掌握软件设计与开发、计算机软硬件和网络的基本理论、基本知识、

5、方法和技能。2注重学习算法、程序设计、软件工程、信息与网络安全、网络程序设计、应用软件系统开发等方面的知识与技能。具备：软件需求分析、软件设计、软件编程、软件测试与维护的能力；网站建设、网页制作和维护的能力；多媒体技术开发和应用软件系统的开发能力。3具有较强的获取知识的能力和一定的分析问题、解决问题的能力。具有健康的身心素质和良好的协作精神，善于与人共事。三、学制、毕业学分和授予学位学制：标准学制4年，实行弹性学制，学习期限可控制在36年。毕业学分：170学分。授予学位：工学学士学位。四、专业核心课程计算机学科导论、离散数学、C语言程序设计、汇编程序设计、数据结构、操作系统、网络原理、数据库原

6、理、软件工程、编译原理、软件测试与维护、Java程序设计、算法设计与分析、C#程序设计、Oracle 数据库技术、信息安全、应用服务器管理、嵌入式系统开发、应用服务器管理与应用等。五、主要实践性教学环节 除学校安排本科学生应参加的社会实践环节外，本专业学生应参加以下实践环节： 1.学生在第1学期必须参加为期3周的军事化训练；2.专业课程实验和实践。通过课程教学过程中的实验环节，在学院相关专业实验室开展课程实验教学活动；3.在学生实践周进行比较集中的培养学生实践能力。第1学期安排计算机组装与维护实验，第2学期安排C语言程序设计课程设计，第3学期安排数据结构课程设计，第4学期开展C#程序设计课程实

7、践，第5学期安排软件工程课程设计，第6学期安排网络管理与维护或嵌入式系统开发专题见习；4.学生在第7学期进行12周的毕业实习。按照软件工程项目的要求，进行项目综合训练，写出5000以上的实习报告；5.学生在第8学期通过16周的时间，完成一篇毕业论文（字数500010000字）或者一个毕业设计。六、课程结构及学分比例课程类别课堂学时实验学时学分数比例通识教育课程必修课64683621%26%选修课128-85%学科专业课程必修课10163687645%52%选修课192-127%专业拓展课程必修课12896116%11%选修课144-95%实践教学环节必修课-1811%11%合计2254-170

8、100%100%软件工程专业本科人才培养方案一、培养目标本专业强调软件人才培养的实用性和专业性，主要培养具备良好的科学素养，系统掌握计算机软件、硬件、网络的基本理论、方法和技能，具备较强的工程实践能力，富有开拓创新和团队协作意识。学生通过接受严格的计算机软件开发技能和软件管理方法的训练，培养具有软件需求分析和建模能力，以及设计、实现和项目管理能力，以及软件测试与维护能力。该专业培养的学生具备较扎实的软件工程专业基础，可担负工程项目组织、软件开发过程控制和软件产品质量控制等关键工作，以及从事计算机应用软件、网络软件、嵌入式系统研究、开发、设计、应用与维护工作的软件技术专业人才。二、具体要求1掌握

9、软件设计与开发、计算机软硬件和网络的基本理论、基本知识、方法和技能。2注重学习算法、程序设计、软件工程、信息与网络安全、网络程序设计、应用软件系统开发等方面的知识与技能。具备：软件需求分析、软件设计、软件编程、软件测试与维护的能力；网站建设、网页制作和维护的能力；多媒体技术开发和应用软件系统的开发能力。3具有较强的获取知识的能力和一定的分析问题、解决问题的能力。具有健康的身心素质和良好的协作精神，善于与人共事。三、学制、毕业学分和授予学位学制：标准学制4年，实行弹性学制，学习期限可控制在36年。毕业学分：170学分。授予学位：工学学士学位。四、专业核心课程计算机学科导论、离散数学、C语言程序设

10、计、汇编程序设计、数据结构、操作系统、网络原理、数据库原理、软件工程、编译原理、软件测试与维护、Java程序设计、算法设计与分析、C#程序设计、Oracle 数据库技术、信息安全、应用服务器管理、嵌入式系统开发、应用服务器管理与应用等。五、主要实践性教学环节 除学校安排本科学生应参加的社会实践环节外，本专业学生应参加以下实践环节： 1.学生在第1学期必须参加为期3周的军事化训练；2.专业课程实验和实践。通过课程教学过程中的实验环节，在学院相关专业实验室开展课程实验教学活动；3.在学生实践周进行比较集中的培养学生实践能力。第1学期安排计算机组装与维护实验，第2学期安排C语言程序设计课程设计，第3

11、学期安排数据结构课程设计，第4学期开展C#程序设计课程实践，第5学期安排软件工程课程设计，第6学期安排网络管理与维护或嵌入式系统开发专题见习；4.学生在第7学期进行12周的毕业实习。按照软件工程项目的要求，进行项目综合训练，写出5000以上的实习报告；5.学生在第8学期通过16周的时间，完成一篇毕业论文（字数500010000字）或者一个毕业设计。六、课程结构及学分比例课程类别课堂学时实验学时学分数比例通识教育课程必修课64683621%26%选修课128-85%学科专业课程必修课10163687645%52%选修课192-127%专业拓展课程必修课12896116%11%选修课144-95%

12、实践教学环节必修课-1811%11%合计2254-170100%100%2011级计算机科学与技术专业（软件工程方向）本科人才培养方案作者：胡奇光 一、培养目标培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学及软件工程基础理论，具有软件开发能力，具有软件开发实践和项目组织的初步经验，具有创新、创业和服务意识，具有竞争和团队精神，具有熟练的外语运用能力，能适应技术进步和社会需求变化的软件工程方面的，能在企业、事业、机关等单位从事计算机维护、网络通信、计算机应用系统的软件设计、开发、建设和管理等工作，也可继续深造攻读硕士研究生的应用型高级专门人才。二、培养要求结合社会对软件工

13、程专业人才的需求及国际国内软件工程专业的发展特点，参考国际软件工程专业规范和全国教学指导委员会软件工程专业规范，本专业方向的毕业生应具有以下几方面的素质、知识和能力：1具有一定的文学艺术修养、良好的文字和口头表达能力、交流和沟通能力与现代意识；掌握科学的思维方法、工程设计方法，具备良好的工程素养；具有创新、创业精神；具有严谨的科学态度和务实的工作作风。2掌握计算机科学与技术以及信息科学与技术的基本理论、基本知识；具有研究开发计算机软、硬件的基本能力、掌握开发计算机软、硬件的基本技术和方法；熟悉软件应用和工具，具备需求分析和建模的能力、软件设计和实现的能力、软件评审与测试的能力、软件过程改进与项

14、目管理的能力、设计人机交互界面的能力、使用软件开发工具的能力等。3掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取和分析信息的能力；在基础研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和能力。4熟练掌握英语，具有一定的阅读、理解、撰写外语文献的能力，能够借助工具书阅读本专业的外语资料。5了解与计算机相关的法律、法规；了解计算机科学与技术及软件工程等领域的最新发展动态。6具有团队协作能力；具有较好的身体素质和心理素质。三、主干学科计算机科学与技术、软件工程四、主要课程硬件系列课：数字电子技术基础、汇编语言程序设计、计算机组成原理与体系结构、微机原理与接口技术等。软件系列课：C语言程序设计、C+语言程序、

15、VC+设计、JAVA语言程序设计、计算机图形学、数据结构、操作系统、数据库原理、高级数据库、软件工程、软件工程项目管理、软件系统建模与构造、软件测试技术、多媒体技术、人工智能等。网络系列课：计算机网络、网络工程与组网设计、高级数据库、WEB应用与开发等。五、特色课程软件工程项目管理、软件系统建模与构造六、主要实践性环节本专业共安排实践性教学环节36周，其中毕业设计12周。认识实习、生产实习要求学生增加感性认识，掌握操作技能，巩固课程理论知识。VC+程序课程设计、数据结构课程设计、微机原理与接口课程设计、JAVA语言课程设计、网络工程与组网课程设计、高级数据库课程设计、WEB课程设计、软件工程综

16、合实践课程设计等均要求运用课程知识解决实际问题，巩固课程所学内容，提高设计能力。生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等，通过对专业知识的系统总结和巩固加深，培养学生综合分析问题、解决问题的能力以及积累社会经验。七、主要专业实验软件测试、微机原理与接口实验、局域网组网实验等八、学制四年九、学位工学学士数学与信息技术学院由原数学系与信息技术学院合并创建于2009年。学院现设有数学与应用数学、计算机科学与技术和软件工程共3个本科专业，拥有“保险精算”、“嵌入式系统”、“网络工程”和“数据库技术”等多个专业方向。学院拥有一支综合素质好、学术水平高、实践经验丰富，具有开拓创新精神，富有朝气的教职工队伍。

17、全院教职员工共74人，其中教授5人，副教授17人，兼职教授6人，具有博士学位（含在读）的教师14人，国家级劳动模范1人，江苏省“青蓝工程”培养对象1人。学院重视学科建设和专业建设，鼓励教师积极开展科学研究和教学改革。学院拥有校级重点建设学科基础数学学科，校级精品课程8门。近年来，学院教师出版教材专著10余部，发表论文200余篇，其中SCI、EI收录60余篇，承担或参与国家级、省部级以及横向课题40余项。学院注重以产业需求为导向的人才培养，深化校企产学研合作。学院先后与Cisco System（思科网络技术学院）、Freescale半导体科技（中国）有限公司、国电南瑞科技股份有限公司、趋势科技（

18、中国）有限公司、印度萨蒂扬软件技术（南京）有限公司、江苏微软技术中心（微软IT学院）、江苏省软件产品检测中心以及大地保险江苏分公司等20余家企事业单位签订全面校企合作协议。学院十分注重开展多渠道、多层次、多形式的国际交流与合作,目前，学院与韩国又松大学、美国中密西根大学等多所国际知名大学建立了交流合作关系。 学院始终坚持以培养高质量、高素质的人才为根本，注重创新精神和实践能力的培养。近几年，学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、程序设计竞赛以及江苏省举行的各类竞赛中，获奖60余项次。3人取得国际最高水平互联网资格认证的CCIE证书，200余人通过了全国计算机技术与软件专业技术资格（

19、水平）考试，80余人取得了网络工程师、软件设计师等中级水平资格认证。学院积极鼓励学生继续深造，近年有50余名毕业生被中国科学院、东南大学等著名高校或科研院所录取为硕士研究生。学院在长期的办学过程中，始终坚持以科学发展观为指导，秉承陶行知先生“教学做合一”教育思想，紧紧围绕应用型人才培养目标，不断深化教学改革。学院将依托南京晓庄学院的学科优势和地域优势，不断开拓创新，积极进取，为地方经济建设、产业需求和社会进步作出更大贡献。软件工程专业（本科）人才培养方案发布日期：2011-06-13 17:24:09 查看次数： 343 一、培养目标培养热爱祖国,具有强烈的事业心、社会责任感、良好的职业道德和

20、科学素养,系统掌握计算机科学与技术专业的基本理论、基本知识、基本技能,具有较强的创新能力和实践能力,能在企业、事业、教育、科研、行政管理等部门从事计算机软件开发、应用、教学、科研等工作的高素质应用型软件人才。二、培养要求本专业学生主要学习软件工程方面的基本理论和基本知识,接受从事计算机软件开发、应用与研究的基本训练,培养研究和开发计算机软件系统的基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、坚持四项基本原则,热爱祖国,拥护社会主义,有良好的思想道德和人文素质；2、掌握软件工程学科的基本理论、基本知识和软件分析与设计的基本方法；3、具有较强的软件开发(设计、编程、测试)与应用能力,一定的硬件

21、应用和维护能力；4、具有较强的计算机网络管理与维护能力,一定的系统集成与安全防范能力；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力；6、了解与计算机有关的法规、软件工程学科的发展动态；7、较强的从事相近专业和自主创业能力；8、掌握一门外语,具有阅读本专业外语资料能力；9、达到国家体育锻炼标准,身心健康,能承受比较繁重的工作压力。 三、主干学科计算机科学与技术。四、主要课程高级语言程序设计、面向对象程序设计、电子技术基础、数据结构、算法设计与分析、操作系统原理、计算机组成原理、数据库原理与应用、计算机网络原理与应用、软件工程、软件测试技术、游戏软件开发技术。五、主要实践性教学环节模电

22、与数电实验,软件设计及调试,课程设计(高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、计算机组成原理、数据库原理与应用、计算机网络原理与应用课程设计,技能培训与考试(计算机水平/资格考试等),生产见习,毕业实习/设计(论文)。六、主要专业实验软件编程及数据库设计与上机调试、数字逻辑、计算机组成、算法设计与分析、计算机网络应用、软件测试、游戏软件开发实验等。具体参见各主要课程的实验教学大纲。七、学制四年八、授予学位工学学士九、毕业条件修满180学分,准予毕业十、教学计划进程表课程类别序号课程名称总学时学时分配学分数开课学期周课时考核方式备注讲授实践公共必修课1思想道德修养与法律基础48321621

23、2考查实验由教师指导、学生利用课外时间进行2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1085454323考试3中国近现代史纲要3636252考查4马克思主义基本原理543618242考试5形势与政策361818131考查1-周6大学生心理健康教育1212131考查共10周7职业生涯与就业指导2020171考查6周8计算机科学导论643232414考试9高等数学6464414考试10高等数学7272424考试11大学英语6464414考试12大学英语7272424考试13大学英语7272434考试14大学英语7272444考试15大学体育3232112考试16大学体育3636122考试17大学体

24、育3636132考试18大学体育3636142考试19影视鉴赏3232232考查21军事理论与训练2周2周112周考查军训2周,理论集中安排在军训期间小计96668827847公共选修课1人文科学类3232272具体开设科目见湖南涉外经济学院全校性公选课一览表；素质拓展内容见素质拓展奖励学分一览表，开设时间由教务处统筹安排。（非艺术类学生必须选修公共艺术类2学分）2自然科学类32322723社会科学类32322524素质拓展42小计969612课程类别序号课程名称总学时学时分配学分数开课学期周课时考核方式备注讲授实践专业必修课1线性代数4848313考查2高级语言程序设计(C语言)644816

25、414考试3高级语言程序设计课程设计2周2周112Z考查4离散数学5454323考查5面向对象程序设计(C+)725418424考试6面向对象程序设计课程设计2周2周122Z考查7概率论与数理统计7272434考查8数字逻辑725418434考试9数据结构725418434考试10数据结构课程设计2周2周132Z考查11算法设计与分析543618343考试12操作系统原理543618343考试13计算机组成原理与汇编语言725418444考试14计算机组成原理课程设计2周2周142Z考查15数据库原理与应用725418454考试16数据库原理与应用课程设计2周2周152Z考查17计算机网络原理

26、与应用725418454考试18计算机网络原理与应用课程设计2周2周152Z考查19面向对象的分析、设计与UML541836363考试20软件工程7272464考试21生产见习2周172周考查22毕业设计/实习/论文14周1482周答辩小计90470819672专业限选课限选一个方向软件开发测试方向1编译原理543618353考查2XML与WEB程序设计543618363考查3大型数据库技术(Oracle)723636464考查4软件测试技术543618373考试5软件质量保证与CMM543618373考查小计28818010816游戏软件开发方向1美术基础543618353考查2计算机图形学

27、54468363考查3多媒体技术723636464考查4动漫设计543618373考查5游戏软件开发技术543618373考试小计2881909816课程类别序号课程名称总学时学时分配学分数开课学期周课时考核方式备注讲授实践专业任选课任选33学分1可视化程序设计(C#/JAVA)541836343考查2VB.NET程序设计541836343考查3Matlab与系统仿真541836343考查4Unix/Linux程序设计541836353考查5计算机专业英语3636252考查6计算机专业英语3636262考查7计算机专业英语3636272考查8程序设计实训721854354考查9程序设计实训72

28、1854364考查10程序设计实训361818272考查11人工智能725418464考查12微机组装与维护36828262考查13管理信息系统543618363考查14信息安全技术543618363考查15网站设计与网页制作543618363考查16网络互联技术与组网工程543618363考查17网络协议543618363考查18WEB数据库开发与管理543618373考查19基于构件的软件开发543618373考查20软件开发工具与环境543618373考查21软件体系结构361818272考查22设计模式与软件架构(.NET/J2EE)723636474考查23嵌入式系统原理与应用725

29、418474考查24数据仓库与数据挖掘技术54468373考查25电子商务概论36288272考查26软件开发规范与文档撰写3636272考查27软件设计实例分析3636272考查28科研基本功与论文撰写1818171考查29IT前沿技术讲座1818181考查30团队合作艺术讲座1818181考查小计144089254878总计(含公共课课外实践课时)28842032852180(不含公共课课外实践课时)2778746备注：1、思想道德修养与法律基础2学分,周学时2,讲授32学时；实践课时为18,实践课由教师指导,学生在课外完成,要求撰写一篇社会调查报告,计1学分。2、毛泽东思想和中国特色社会

30、主义理论体系概论3学分,周学时3,讲授54学时；实践54课时(由教师指导,学生课外完成,要求撰写两篇社会调查报告,每篇计2学分。3、马克思主义基本原理2学分,周学时2,讲授36学时；实践18课时(由教师指导,学生在课外完成,要求撰写一篇社会调查报告,计1学分)。4、形势与政策1学分,周学时2,讲授18学时；实践18课时(由教师指导,学生在课外完成,要求撰写一篇社会调查报告,计1学分)。十一、课程结构分类与毕业学分统计表课程类型学分比例修读形式课程内容(模块)或要求学分学分比例公共课32.8%必修公共必修课4726.1%选修公共任选课126.7%专业必修课40.0%必修专业基础课2011.1%专

31、业主干课3117.2%专业实践课2111.7%专业选修课27.2%选修专业限选课168.9%专业任选课3318.3%合计100.0%180100.0%十二、选修课比例专业选修课公共选修课选修课合计学分学分比例学分学分比例学分学分比例4927.2%126.7%6133.9%十三、实践教学环节进程表实践教学名称教学时数(周数/学时)开课学期学分主要教学内容及落实时间(周次)军训2周11第12周课内实验5741731各课开设学期中课程设计12周166各主课开设学期中生产见习2周71素质拓展课外进行186各学期寒暑假为主毕业设计/实习/论文14周814第516周总计59实践教学学分占总学分比例：32.

32、78%十四、课程学期进程表开课学期序号课程名称总学时学时分配学分数周课时考核方式课程类别备注讲授实践第一学期1思想道德修养与法律基础48321622考查公共必修实践课外进行2计算机科学导论64323244考试公共必修3高等数学646444考试公共必修4大学英语646444考试公共必修5大学体育323212考试公共必修6军事理论与训练2周2周12周考查公共必修7线性代数484833考查专业基础8高级语言程序设计(C语言)64481644考试专业主干9高级语言程序设计课程设计2周2周12周考查专业实践合计368288802423第二学期1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论108545433考

33、试公共必修2高等数学727244考试公共必修3大学英语727244考试公共必修4大学体育363612考试公共必修5素质拓展14*考查专业基础6离散数学545433考查专业主干8面向对象程序设计(C+)72541844考试9面向对象程序设计课程设计2周2周12周考查专业实践合计360306542420第三学期1形势与政策36181811考查公共必修实践课外进行2大学生心理健康教育121211考查公共必修3大学英语727244考试公共必修4大学体育363612考试公共必修5公共艺术类(影视鉴赏)323222考查公共任选6概率论与数理统计727244考查专业基础7数字逻辑72541844考试专业基础

34、8数据结构72541844考试专业主干9数据结构课程设计2周2周12Z考查专业实践合计386314722222第四学期1大学英语727244考试公共必修2大学体育363612考试公共必修3算法设计与分析54361833考试专业基础4操作系统原理54361833考试专业主干5计算机组成原理与汇编语言72541844考试专业主干6计算机组成原理课程设计2周2周12Z考查专业实践7可视化程序设计(C#/JAVA)54183633考查专业任选任选2门6学分8VB.NET程序设计54183633考查专业任选9Matlab与系统仿真54183633考查专业任选合计4322701622424开课学期序号课程

35、名称总学时学时分配学分数周课时考核方式课程类别备注讲授实践第五学期1中国近现代史纲要363622考查公共必修2自科类公选课323222考查公共任选3数据库原理与应用72541844考试专业主干4数据库原理与应用课程设计2周2周12Z考查专业实践5计算机网络原理与应用72541844考试专业主干6计算机网络原理与应用课程设计2周2周12Z考查专业实践7编译原理54361833考查专业限选按专业方向限选3学分8美术基础54361833考查专业限选9Unix/Linux程序设计54183633考查专业任选任选5学分10计算机专业英语363622考查专业任选11程序设计实训72185434考查专业任选合计3742661082221第六学期1面向对象的分析、设计与UML54183633考试专业基础2软件工程727244考试专业主干3XML与WEB程序设计54361833考查专业限选限软件开发测试方向修读4大型数据库技术(Oracle)72363644考查专业限选5计算机图形学5446833