部编版五年级下册《语文园地八》ppt课件.pptx
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1、语文园地八,如杨氏之子: 杨氏之子和孔君平的对话,利用姓氏的特点做文章,一个问得巧,一个答得妙。,“此是君家果。”,“未闻孔雀是夫子家禽。”,如手指: 作者用风趣的语言,展现了五个各有特色的手指形象,让我们想到生活中类似的人。,他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。,如童年的发现: 费奥多罗夫被老师误会的时候,用自我调侃的语言安慰自己,令人忍俊不禁。,我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。,体会下面句子表达的特点,再选择一个情景说一说。, 他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。,把中指与无名指、食指的关系比作关
2、公与关平、周仓的关系,形象地表明了中指地位的独特与高贵。, 这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。,把运动员的表演比作猴子的动作,形象地说明了运动员的动作灵活、轻盈。,选择一个情景,照样子写一写。,范例: 再次踏上故乡,他激动地跳下汽车,飞奔到村前的那棵大槐树下,像一个饥饿的婴儿扑进母亲的怀抱。,范例: 雨点落在窗户玻璃上,像一颗颗透明的豆子,啪嗒啪嗒地滑到窗户下面去了。,范例: 他正在书房里读书,忽然听到远处传来一声巨响,如一声闷雷,又似一个炸弹突然在他身边引爆,把他从书中的世界拉回到了现实。,读一读,体会作者是怎样表达自己的想法的,再照样子写段话。,但在
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