念奴娇过洞庭精美上课用课件.pptx
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1、张孝祥,念奴娇 过洞庭,学习本词物境与心境高度融合、自然美与人格美浑然一体的艺术特色。,学习作者遭遇困境却光明磊落、处变不惊的心境和超拔高洁的人格。,目标,作者简介,生平,张孝祥(1132年1169年),字安国,号于湖居士,汉族,简州(今属四川)人,生于明州鄞县。宋朝词人。著有于湖集40卷、于湖词1卷。他才思敏捷,词豪放爽朗,风格与苏轼相近,孝祥“尝慕东坡,每作为诗文,必问门人曰:比东坡如何?” 他自幼资质过人,被视为天才儿童。公元1147年,张孝祥十六岁,通过了乡试,走出了迈向仕途的第一步。十八岁,孝祥在建康从蔡清宇学,二十二岁时,“再举冠里选”。时人对他的评价“天上张公子,少年观国光”,性
2、格英迈,“谈笑翰墨,如风无踪”,“当其得意,诗酒淋漓,醉墨纵横,思飘月外”。可见他自少年时,便具潇洒倜傥的气质,英伟不羁性格。,作者生平,绍兴二十四年,公元1154年,张孝祥二十三岁,参加廷试。高宗亲自将其擢为第一,居秦桧之上。授承事郎,镇东京节度判官,主战并上书为岳飞鸣冤,为秦桧一党所忌,桧指使党羽诬告其父张祁,张孝祥因此牵连受难,秦桧次年身死,张孝祥授秘书省正字。历任书舍人、直学院士等职。此外还出任过抚州、平江、静江、潭州等地的地方长官。,作者生平,十几年的官场生涯,张孝祥几番起落,终究没有能实现自己的政治抱负,最后黯然离开官场。但他为官期间,颇有治才,怀着“恻袒爱民之诚心”,政绩卓著。在
3、抚州时他身先士卒,一人单马与乱兵对峙,干净利落的平定了兵乱,离开抚州之时,父老夹道相送。在平江时,他惩治大姓奸商,收缴其米仓,第二年饥荒,用收缴的粮食接济灾民;浙东大水,两次上疏请不催两浙积欠,由于他的努力,朝廷从其所请,使得万千灾民得以生存。在建康时,他专心治理水患,为民请命,招抚流民,处理妥当,足见其才能与魄力。在潭州时,他关注农事,勤勉公事,善待于民,使得“狱事清静,庭无留滞”。,作者生平,最终在荆州任上,尽管不过短短数月,由于对朝廷失望他愈发沉郁,但仍尽忠职守,加强武备,整修军塞,筑堤防洪,建仓储粮,置万盈仓以储漕运。在第二故乡芜湖,他更是捐出自己的三百亩田地为湖,疏通水源,为芜湖开通
4、“水泽地脉”。 1169年三月,张孝祥返还芜湖。七月,得急病而逝。卒年三十八岁。英年早逝,让人为之叹息。对于其死因,据周密齐东野语:以当暑送虞雍公(虞允文),饮芜湖舟中,中暑卒。,清婉而俊逸,词,对故国的哀思长怀,对北伐中原的讴歌颂扬和对萎靡国事的感愤悲慨,豪壮典丽忠愤悲慨,咏怀词,高雅格调放旷、豁达,写景寄情、因事立意,情词,深婉清丽情切意深,写景小词,清雅流丽,描绘临安景色,对国事的忧怀,对民生疾苦的关怀以及羁旅感怀,爱国词,佳作尤推思念情人李氏,诗,张孝祥与张元干一起号称南渡初期词坛双璧。他的词上承苏轼,下开辛弃疾爱国词派的先河,是南宋词坛豪放派的重要代表人物之一。,写作背景,张孝祥从初
5、登政治舞台起,就鲜明地站在主战派一边,为民族英雄岳飞辩冤,积极主张收复中原,反对屈辱的”议和”,曾两度被朝中投降派弹劾罢职。乾道二年八月,他罢官北归,路过洞庭湖,写下这首著名词篇。借洞庭夜月之景,抒发了作者的高洁忠贞和豪迈气概。时年35岁。 在写作此词的同时,作者还写了一篇小品文 观月记,记载了这次夜游的经过。,一读诗歌 正音断句,洞庭青草,近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。 应念岭表经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧疏襟袖冷,稳泛沧溟空阔。尽吸西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕。,念奴娇过洞庭,二读诗歌
6、 梳理词义,洞庭青草,近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。 应念岭表经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧疏襟袖冷,稳泛沧溟空阔。尽吸西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕。,念奴娇过洞庭,洞庭湖与青草湖相连,在这个中秋将至的时候,没有一丝风过的痕迹。,是玉的世界,还是琼的原野?三万顷明镜般的湖水,载着我一叶细小的扁舟。,皎洁的明月和灿烂的银河,在这浩瀚的玉镜中映出她们的芳姿,水面上下一片明亮澄澈。,体会着万物的空明,却不知如何道出,与君分享。,感怀这一轮孤光自照的明月啊,多少年徘徊于岭海之间,胸襟仍象冰雪一样透明
7、。,虽然头发稀稀落落,衣襟单薄,但我安然的泛舟在这广阔浩淼的沧浪之中。,让我捧尽西江清澈的江水,细细的斟在北斗星做成的酒勺中,请宇宙万物统统来做我的宾客,我尽情的拍打着我的船舷,独自的放声高歌啊,怎能记得此时是何年!,这首词把重点放在抒发内心情怀上,突出描写了自我人格的高洁。,上阕,下阕,着重写景,景中寓情。,着重抒情,意转激昂。,三读诗歌 整体感知,要理解全词,得读懂哪一句?,悠然心会,妙处难与君说。,而理解这句的关键,还得把景物和人放到一起来看。作者到底心会了什么呢?,洞庭青草,近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。,鉴
8、赏上阕,上片告诉我们,作者到洞庭湖来,心情怎样?用文中的字来概括。 作者身处美景之中悠然自得,那到底洞庭湖有什么特点?景物特点:,悠然,开阔,静,澄澈,风平浪静、秋高气爽、玉宇澄清,洞庭青草,近中秋,更无一点风色,湖水明净光洁,一大一小的对比中,展示出洞庭的浩淼和开阔,也衬托出词人豪迈的气概。,玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶,比喻、夸张、对比,素月分辉,明河共影,表里俱澄澈.,澄澈,水天辉映,一片晶莹。从天空到湖水,洞庭湖上上下下都是通体透明、纯净的。,上阕开篇交代了哪些信息,有什么作用?,洞庭春草,近中秋、更无一点风色。,洞庭春草,点出地点,题目是过洞庭,词一开头就紧扣题目,近中秋,点出时间,
9、为作者的抒情提供了时间背景,洞庭春草,近中秋、更无一点风色。,“风色”二字值得注意,风有风向、强弱,从来没有听说过风有色彩,张孝祥用“风色”是有所指的,李白庐山谣“登高壮观天地间,大江茫茫去不还。黄云万里动风色,白波九道流雪山。”说的是黄云万里改变了风的色彩;张孝祥的“更无一点风色”说的是洞庭青草湖上,万里无云,水波不兴,不仅没有风,而且连风的影子都没有,这种表达方式富有新意,增添了一分诗意。,静,素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。,紧承“更无一点风色”,从秋月写到秋水。 “素”,白色。素月分辉是说皎洁的月亮把自己的光辉分给了湖水。“明河”即银河,水里的银河是天上银河的倒影,它们有着同辉的形象。
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