四年级下册语文ppt课件 5 琥珀 人教(部编版).ppt

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1、部编版四年级下册,5 琥 珀,课题导入,同学们见过琥珀吗？ 你会用哪些词语来描绘琥珀？,揭示课题,这么美丽、珍贵的琥珀是怎么来的呢？今天我们就来看看琥珀的来历。,生字广场,认读园地,琥 珀 嗡 脂 拭,渗 俯 番 埋 澎 湃,p wng h sh zh,fn shn f png pi mi,多音字运用,划,hu（划动）,hu（计划）,爸爸计划（ ）明天我们全家人去公园划（ ）船。,hu,hu,扎,zh（扎手）,zh（挣扎）,看到在水中挣扎（ ）的孩子，他扑通一声扎（ ）进水里，救起了孩子。,zh,zh,重点词语,怒吼 松脂 拂拭 灰尘 美餐 晌午 划动 淹没挣扎 冲刷 断绝 推测 详细 情形

2、热辣辣 成千上万,整体感知,层次结构,第一部分（112）这块奇异的琥珀的形成过程。第二部分（1317）这块琥珀被发现。第三部分（18）这块琥珀的样子和价值。,再读课文,这块琥珀到底是怎么形成的？,阳光,一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树顶上飒飒地响。,那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。（思考：科学家为什么要推测天气如此热呢？）,炎热天气,品读课文,晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。（思考：体会带有划线红色字的词语表达效果，这样写有什么好处？）,松树渗出松脂,品读课文,一只小苍蝇展开柔

3、嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛圆脑袋。,（思考：体会带有划线的词语表达效果，这样写有什么好处？）,品读课文,蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。,刚,突然,刚好,一齐,苍蝇、蜘蛛相遇，被松脂包裹,品读课文,松脂不断下滴，形成松脂球,松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。,品读课文,松脂球形成的条件,夏天，阳光强烈渗出松脂,老松树能渗出大滴的松脂,苍蝇、蜘蛛巧遇松脂同时被裹着,松脂继续滴下来积成松脂球,品读课文,几十年，几百年，几千年，时间一转眼

4、就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。,时间漫长,品读课文,后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。,地壳变化，陆沉水漫,又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。,漫长演化,品读课文,松脂球变成化石的条件,1.时间漫长。,2.陆沉水漫。,3.水把森林淹没，树腐烂了。,4.松脂球被淹没了。,品读课文,琥珀形成的过程,滴-包-积-埋 夏日炎热 苍蝇 松脂球 地壳变化 渗出松脂 蜘蛛,品读课文,用自己的话说说这块琥珀的形成过程,拓展延伸,课下读一读柏吉尔的乌拉波拉故事集，感受更多的自然奥秘。,课文总结,这篇科学小品文通过合理的想象，从一块琥珀的发现，推测到几万年前的故事和这块琥珀形成的过程，使我们进一步了解了有关化石的科学知识，激发了我们对自然科学的兴趣。,板书设计,琥珀,形成（推测）：松脂球 化石,价值,（苍蝇、 蜘蛛、老松树）,海滩,推测详细情形,发现,（陆沉水漫、几千年）,收束全篇,谢谢观赏！,温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！,