教育信息资源的获取与利用ppt课件.ppt
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1、第五章 教育信息资源的获取与利用,第五章 教育信息资源的获取与利用,本章知识点1教育信息资源概述 2教育资源载体3教育资源的获取与利用4常用网络软件的使用方法,第一节 教育信息资源概述,教育资源:支持学习的资源,包括支持学与教的系统和教学材料与环境。信息技术教育资源:指在以网络和计算机为主要特征的信息技术环境下,为教学目的而专门设计的或者能被用于为教育目的服务的各种资源,包括教育环境资源、教育人力资源和教育信息资源。,第一节 教育信息资源概述,一、教育信息资源的概念教育信息资源是指经过数字化处理,可以在计算机上或网络环境下运行的多媒体信息材料。教育信息资源有广义和狭义之分。 广义的教育信息资源
2、指教育过程中师生所接触、获得的一切教育信息来源。狭义的教育信息资源是指以电子化、数字化、网络化为技术特征的教育信息资源。,第一节 教育信息资源概述,二、教育信息资源的类型 (一)教育信息资源的分类 1按资源提供的功能及服务对象分类 教育信息资源可分为三类: (1)学习资源 (2)备课资源 (3)科研资源,1、学习资源:包括各个学科的课程、讨论组、试题库、教学软件、网上课程、招生就业信息等2 、备课资源:包括各种课程资料、教学软件、教案、指导刊物、学术会议资料、交流心得等。3 、科研资源:包括教育方面的政策法规、各种教 育新闻、教育统计信息等。,媒体素材:文本、图形(图像)、音频、视频、动画题库
3、案例教学软件:网络版教学软件、单机版教学软件网络课程网络教学支持环境教学资源管理系统,2.按资源的组织形式分类,第一节 教育信息资源概述,3按资源的传播媒介分类(1)盘载教育资源 是指以光盘、磁盘、硬盘等为承载媒介的资源。 (2)网络教育资源 是指通过计算机网络可以利用的各种信息资源的总和。,第一节 教育信息资源概述,(二)教育信息资源介绍 1电子书籍 网上电子书籍的类型主要是那些名家的经典著作,如莎士比亚的著作、如金庸的小说。 2电子期刊 主要有三种类型的电子期刊,分别是电子报纸、电子杂志和期刊、电子新闻和信息服务(NIS)。,第一节 教育信息资源概述,3数据库 数据库是指大量信息对象的集合
4、,允许用户根据某些属性进行检索。4电子百科 电子百科全书(包括电子辞书)是近几年才开始发展起来的。最著名的百科全书大英百科全书在1996年6月份就已经有了在线服务。,第一节 教育信息资源概述,5教育网站 网站是在互联网上一块固定的由某一个组织或个人以网页形式面向全世界发布信息的地方。 6电子论坛 基于电子邮件的讨论列表是根据不同的用户感兴趣的主题,一级级组织起来的。利用电子论坛,,第一节 教育信息资源概述,三、教育信息资源的特点 1. 信息形式的多样性 网络上的教育信息资源以超媒体形式组织,其多媒体界面不仅可以通过网络的超链接直接得到与主题相关的其他资源,还包括精美的画面、优美的音乐、逼真的动
5、画和视频图像。,第一节 教育信息资源概述,2. 信息获取的便捷性 网络上的教育信息资源检索简单、快捷、方便,可通过网络终端随时随地获取,这就避免了其他媒体信息在查找时所必须的时间、空间等因素的限制。3. 信息资源的共享性 互联网上的教育信息资源除了具备一般意义上的信息资源的共享性外,还表现为一个网页可供所有的上网用户随时访问,,第一节 教育信息资源概述,4. 信息传播的时效性 网络信息的时效性远远超过其他任何一种信息,网络媒体的信息传播速度及影响范围使得信息的时效性增强。 5. 信息传递的互动性 交互性是网络的主要特点之一。网络教育信息资源一改以往书籍等印刷信息以及广播电视等电子信息的单向传递
6、方式,具备同步与异步双向传递功能,,第一节 教育信息资源概述,6. 信息内容的丰富性 网络教育信息资源内容丰富,可为各个学科领域的学者提供参考。 7. 信息资源的创造性 数字化教育信息资源具有切合实际、及时可信的特点,可用于多层次的探究,可以通过计算机网络工具对其直接进行操纵处理,富有创造性。,第二节教育信息资源常用载体介绍,一、光盘载体 (一)CD光盘,CD光盘格式示意图,第二节教育信息资源常用载体介绍,1CD-ROM CD-ROM又称为致密盘只读存储器,是一种只读的光存储介质。它是利用原本用于音频CD的CD-DA(Digital Audio)格式发展起来的。CD-ROM不仅适用于大数据信息
7、的储存,而且能同时存储文字、声音、图像、动画、视频图像等多种媒介的信息。,第二节教育信息资源常用载体介绍,2CD-RWCD-RW驱动器完全兼容CD-ROM驱动器,完全支持CD-ROM盘片。CD-RW光盘刻录的方式与CD-ROM光盘相同,区别就在于其可以擦除并多次重写。CD-RW盘可以视做软盘,进行文件的复制、删除等操作,方便灵活。,第二节教育信息资源常用载体介绍,3CD-RW与CD-ROM比较 CD-RW光盘与CD-ROM光盘主要不同:CD-RW光盘可重写、写入速度慢、价格更高、反射率更低。CD-RW盘片的写入速度要低于CD-ROM光盘,在实际工作中,CD-RW驱动器并不是把所有数据内容擦除之
8、后再进行数据刻录的,而是采用直接重写的方法,即把要写入数据的地方直接重写。,第二节教育信息资源常用载体介绍,(二)DVD光盘 1DVD-R/RWDVD-R/RW是日本先锋、日立以及东芝公司联合推出的 。DVD-R只能做一次性写入数据的操作,而DVD-RW可以重复多次擦写数据。,第二节教育信息资源常用载体介绍,2DVD+R/RWDVD+R/RW是由索尼、飞利浦、惠普共同创建的DVD+RW Alliance组织研发的。DVD+R/RW的特点是,借助于出色的物理设计,再配合强大的逻辑功能, DVD+R/RW在能力上已经在DVD-R/RW之上。,第二节教育信息资源常用载体介绍,3、DVD+/-R DL
9、 其英文为DVD+R Double Layer,记录层为单面双层的DVD刻录盘,通常被称作D9,其容量为DVD+/-R的两倍。,松下9.4GB DVD-RAM盘,三菱8X DVD+R DL,第二节教育信息资源常用载体介绍,4、DVD-RAMDVD-RAM是日立、松下和东芝等厂商率先开发的一种可擦写DVD标准,是最先问世的可擦写的DVD规格。DVD-RAM格式具有较快的刻录速度,数据可靠性高、存储操作简单。 DVD-RAM的优点是格式化时间很短,不足1分钟,格式化好的光盘不需特殊的软件就可进行写入和擦写,也就是说可以像软盘一样轻松使用,而且价格便宜,但只供有相关驱动器的电脑专用。,第二节教育信息
10、资源常用载体介绍,二、磁盘载体(一)磁盘阵列 1磁盘阵列,DELL PowerVault 220S磁盘阵列,萨摩亚 Arena PA-8211磁盘阵列,第二节教育信息资源常用载体介绍,磁盘阵列:磁盘阵列(Disk Array)是由一个硬盘控制器来控制多个硬盘的相互连接,使多个硬盘的读写同步,减少错误,增加效率和可靠度的技术。磁盘阵列的最大特点是数据存取速度特别快,其主要功能是可提高网络数据的可用性及存储容量,并将数据有选择性地分布在多个磁盘上,从而提高系统的数据吞吐率。,第二节教育信息资源常用载体介绍,2磁带机自动加载磁带机是一个位于单机中的磁带驱动器和自动磁带更换装置,它可以从装有多盘磁带的
11、磁带匣中拾取磁带并放入驱动器中,或执行相反的过程。它可以备份100GB-200GB或者更多的数据。自动加载磁带机能够支持例行备份过程,自动为每日的备份工作装载新的磁带。,第二节教育信息资源常用载体介绍,3磁带库,HP DAT 72e External tape drive磁带机,HP Ultrium 460I(Q1518A) 磁带机,教育信息资源常用载体介绍,磁带库,数字信息ADIC Scalar 24磁带库,索尼 Sony LIB-162磁带库,教育信息资源常用载体介绍,磁带库是像自动加载磁带机一样的基于磁带的备份系统,它能够提供同样的基本自动备份和数据恢复功能,但同时具有更先进的技术特点。
12、磁带库不仅数据存储量大得多,而且在备份效率和人工占用方面拥有无可比拟的优势。在网络系统中,磁带库通过SAN系统可形成网络存储系统,为企业存储提供有力保障,,教育信息资源常用载体介绍,1光盘塔,大白鲨一拖七光盘塔,FISC CDM640光盘塔,教育信息资源常用载体介绍,光盘塔由几台或十几台CD-ROM驱动器并联构成,可通过软件来控制某台光驱的读写操作。光盘塔可以同时支持几十个到几百个用户访问信息。光盘塔的光驱访问速度相比于硬盘来说,速度慢了一些,光盘塔在安全性方面,比硬盘阵列要强一些,但是它的数据量有限。,教育信息资源常用载体介绍,2光盘库,教育信息资源常用载体介绍,光盘库是一种可存放几十张或几
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