必修三第二、三单元理解性默写ppt课件.pptx
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1、必修三第三单元,理解性名句,1、蜀道难的主旨句是:“ , ! ” 2、贾谊在过秦论中指出秦的过失即灭亡的原因在于“ ”。3、荀子在劝学中用“行路”的比喻来形象论述积累的重要性的句子是:4、劝学中表达君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:师说通过“古之圣人”和“今之众人”对比,批评了今之众人的错误态度的句子是:.人们常说,活到老学到老,荀子劝学中印证这个观点的句子是:,7、韩愈在师说中指出教师的作用的句子是:8、韩愈师说中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子劝学中观点相同的句子是:9、孔子认为应该广泛地向他人学习,师说中引用了他的名言是:10、过秦论中秦始皇统一天下后,派蒙恬
2、攻击匈奴,表现其效果的句子是:11、师说中凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态的句子是:,12、寡人之于国也提出还应教民,其措施是: 达到的效果是:13、杜甫曾感慨“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,寡人之于国也中揭示这种社会现状的句子是:14、“ ”是说君子天赋本性跟一般人并无什么不同,然而最终却超过一般人,是因为“ ”。15、韩愈在师说中阐述学问技艺各有所长的句子是:16、孟子在寡人之于国也中认为实行王道的开端条件是:,17、劝学强调空想不如学习的句子是:18、劝学强调学习必须持之以恒,用劣马与好马对比以说理的句子是:19、过秦论中陈涉“ , ”的行动,就获得了天下豪杰的支持,天下人对他举
3、动的反应是:“ , 。 ”20、劝学以雕刻为喻,说明只有持之以恒才会有所成就的句子是:锲而不舍,金石可镂。,必修三第二单元,理解性名句,1、登高由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:2、琵琶行中点明诗人秋夜送友人这一事件并渲染出凄凉气氛的句子是:3、李白在蜀道难中引用“五丁开山”的神话传说描写古蜀道开凿过程的句子是: 、 秋兴八首(其一)用双关手法,情景交融抒发故园之思的句子是:琵琶行描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子是:蜀道难用夸张手法写山势的高险,枯松倒挂的句子是:,.秋兴八首(其一)以枫叶凋零、秋气萧瑟寄寓诗人凄苦落寞情怀的诗句是:8、琵琶行中讲琵琶女的命运与诗
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