阅读考点精讲ppt课件抒情方式之借景抒情.ppt
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1、,初中语文知识精讲课程,抒情方式之借景抒情,心情愉悦的人,看到的是雪野、是大树、是明灯。,同学们,看下面的图画,你有什么感觉呢?,心情差的人看到的是枯枝、枯叶、是冷风、是漆黑的灯柱。,借景抒情是指在文学作品中,借助客观景物的描写来抒发作者的主观感情的写作手法。,借景抒情,好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明,晓看红湿处,花重锦官城。,春夜喜雨 杜甫,客观景物,主观感情,描绘春雨夜景,表现喜悦心情,借景抒情的呈现形式,这种形式,一般都是出现在写景散文和诗歌之中。整篇文章的内容都在写景,写作目的就在于通过写景把作者的思想感情抒发出来。景物是全篇文章的内容,集中表现
2、事物的特点,以抒发作者的情感为目的。,全篇运用,例如朱自清的春,整篇文章都在写春天美丽的景色。写草突出草之嫩、草之盛;写花突出花之繁、花之艳;写风突出风之柔、风之韵;写雨突出雨之缠绵、雨景之美;而作者突出的嫩、盛、繁、艳、柔、韵、绵、美,全部切合华夏文化的审美标准,一个作者对春之喜爱之情,已无需表白一句,读者也能通过作者的这种表达倾向直接感受出来。,有的文章,作者以叙事为主。随着事件的发展,文中人物的情感不断变化,为了凸显人物的思想感情及其变化,作者在叙事过程中,穿插景物描写,借助景物来标下当时文中人物的情感。,局部运用,例如鲁迅的社戏在经历家人不让我去看戏,后来终于同意“我”去之后,沿途所见
3、的一段景物描写:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。,这段文字,在叙事过程中,穿插的景物描写,以声音之清越、色彩之明丽、速度之轻快、气味之清香、月色之朦胧、山形之活跃,表现了文中人物“我”的喜悦、急切之情。,借景抒情法,是指在文学作品中,借助客观外界景物的描写来抒
4、发作者的主观感情的写作方法。采用这种方法,能使情和景互相感应,互相交融,互相依托,从而创造一种物我一体的艺术境界,完善地表达作者的思想感情,有极强的感染力,可以引起读者共鸣。,借景抒情的好处,借景抒情的赏析,筛选出文中写了哪些景物,分析所写景物的特点,抒发了作者的什么感情或感悟,运用了何种写法或手法,北国风光,千里冰封,万里雪飘。,望长城内外,惟余莽莽。大河上下,顿失滔滔。山舞银河,原驰蜡象。,写出了祖国山河的雄伟壮丽。,抒发了对祖国山河的热爱。,沁园春 雪,夸张,拟人,比喻的修辞。动静结合的写作手法。,10,到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。 鸟儿的鸣声是世间最美的语言,你不懂得鸟的语言么?
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