教科版六下科学第一单元复习微小世界ppt课件.ppt

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1、第一单元 微小世界,第一课 放大镜,鉴定证据,地质学家,老人家,学生,考古学家,观察病虫害,修理精密仪器,1、放大镜的作用,2、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体，显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。3、放大镜镜片的特点是一凸二透。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶、露珠）等，就具有同样的（放大）功能。,4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。放大镜的放大倍数和（镜片的直径大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸度越大，放大倍数也越大）。5、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水

2、晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。,第二课 放大镜下的昆虫世界,1、昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它他有着不同的构造和本领。2、蝇的眼睛是复眼。3、蟋蟀的“耳朵”在足的内侧。4、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。5、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不滑落这和它脚的构造有关。,6、昆虫的触角,棒状的触角,羽毛状的触角,鞭状的触角,丝状（线状）的触角,膝状的触角,口诀：蟋丝蚂膝蝴蝶棒，雄蛾羽毛天牛鞭。,第三课 放大镜下的晶体,1、有规则几何外形的固体叫做晶体，如食盐、白糖、味精、碱面

3、、雪花、冰块、金属等2、许多岩石是由矿物晶体集合而成。在显微镜下能观察到花岗岩中的长石、云母、石英等矿物晶体。3、晶体的形状是多种多样的，但都是很有规则的。 有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。4、用减少水分、降低温度的方法可制作晶体,第四课 怎样放得更大,1、做个简易显微镜的步骤：P10、上下移动调整两个凸透镜之间的距离、直到找到物体最清楚的图像、用纸筒和胶带把两个透镜固定下来。2、列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。P11,3、显微镜原理：一个凸透镜把另外一个凸透镜放大成的图像进一步放大（二次放大）。4、显微镜的发展：普通化学显微镜电

4、子显微镜（可放大200万倍，观察SARS病毒、大肠杆菌）扫描隧道显微镜,第五课 用显微镜观察身边的生命世界（一）,1、1663年，英国科学家罗伯特胡克利用自制复合显微镜发现并命名细胞。,2、显微镜的结构：,3、正确使用显微镜的方法和步骤,（1）. 安放：一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；（2）. 对光：转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；（3）. 调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；（4）. 上片：调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约23厘米。将想观察的标本放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；,（5）.

5、调焦：调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在标本的上面；（6）. 从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；（7）. 观察：慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。,步骤：安放 对光 上片 调焦 观察,4、制作一个玻片标本,不同的玻片，制作方法上都有多多少少的不同，但归结成以下几个步骤（这是洋葱的）： 1、擦拭：用纱布将载玻片和盖玻片擦干净2、滴水：取一张洁净的载玻片，在其中央滴一滴清水3、取材：用镊子撕取一小片洋葱 鳞片叶表皮，将其放置在载玻片上的清水中（如下图） 4、盖片：用镊子轻轻夹住盖玻

6、片的一侧，让另一侧接触清水，缓缓放下盖在材料上，注意不要产生气泡5、染色：在盖玻片的一侧滴一滴碘液，另一侧用吸水纸吸引，反复几次，直至染液染过材料6、整理：用吸水纸将除盖玻片下的多余染液吸干净，临时玻片标本即制作成功,5、我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞。,6、典型的植物细胞,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液泡,细胞质,第六课 用显微镜观察身边的生命世界（二）,1、关于细胞生物都是由（ ）组成的。生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞是（ ）的，生物不同器官的细胞也是（ ）的。细胞是生物最基本的（ ）单位，也是生物最基本的（ ）单位。,细胞,结构,功能,不同,不

7、同,2、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。,补充知识：细胞学说、达尔文生物进化论、能量转化和守恒定律是19世纪自然的三大发现！,3、细胞对生命体的意义,生命体的细胞,消化,呼吸,遗传,运动,生长,发育,排泄,繁殖,第七课 用显微镜观察身边的生命世界（三）,利用干草来培养微生物 P17,控制微生物游速的方法：载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。用吸水纸在盖玻片边缘吸走多余的水分。,第七课 用显微镜观察身边的生命世界（三）,1.微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。 微生物包括细菌、病菌、真菌及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。微生物可以

8、用干草培养。用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。,2、在水中生活着很多形态各异的微生物。微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。,3、微生物具有生物的特征,生物的特征：,生活需要营养；,能进行呼吸；,能排出体内废物；,对外界刺激作出反应；,生长和繁殖；,除病毒外，生物都由细胞构成；,微生物具有生物的特征！,第八课 微小世界和我们,1、眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。2、放大镜能把物体放大更多倍数，以便把物体看得更清楚。但放大镜的放大倍数是有限的。3、显微镜的发明拓宽了观察领域，将许多肉眼看不到的东西（如细胞、微生物、分子、原子）放大成千上万倍

9、后，使它们清晰的出现在人们的眼前。,4、人们利用微生物制药（抗生素类）。 这些年人们不断发明和研制了许多药物，以抵抗和制服各种疾病的危害，如：鼠疫、结核病、败血病、霍乱、痢疾、伤寒、天花都被慢慢征服了。 5、人们通过研究知道有的微生物对人是有益的，利用它们可以改善我们的生活，比如利用微生物发酵提供食物： 酿酒，制作酱油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、馒头、酱菜，泡菜，奶酪，面粉发酵，酸奶 。蜡肉等都要依靠微生物。 6、利用微生物处理垃圾和污水。,巩固练习,放大镜是（ ），放大镜具有（ ）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。放大镜镜片的特点是（ ）。自制放大镜的方法有：广口瓶、玻璃杯、烧瓶

10、、烧杯等装（ ），冰块、水滴、透明玻璃球都有（ ）功能。（注：横向放大，纵向不放大）。食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有（ ）外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（ ）。许多岩石是由（ ）集合而成。如花岗岩由（ ）（ ）（ ）等矿物的晶体组成。自然界中的大部分固体物质都是（ ）或由（ ）组成（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体）。晶体形状（ ）但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或（ ）下才能看见。,凸透镜,放大物体图像,一凸二透,水,放大,规则几何,晶体,矿物晶体,长石,云母,石英,晶体,晶体,多种多样,显微镜,生物学家（ ）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构

11、的显微镜。为了看到更小的物体，人们又研制出（ ）和 。电子显微镜可把物体放大到200万倍。英国科学家（ ）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了到了（ ）显微镜主要由（ ）、调节旋钮、（ ）、载物台、（ ）等组成。大量的研究事实说明生命体都是由（ ）组成的。我们还可以利用（ ）培养微小生物。通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（ ）三种颜色组成。,列文虎克,电子显微镜,扫描隧道显微镜,罗伯特胡克,细胞,目镜,物镜,反光镜,细胞,干草,红、绿、蓝,（ ）和（ ）的发明，为人类打开了观察微小世界的大门，是人类认识微小世界的重要观察工具。微生物对人类并非都是有害的，有许多微生物不仅对人体有益，而且我们

12、还离不开它。（ ）它可以分解面粉里的糖类，产生（ ），二氧化碳在加热时体积急剧膨胀，从而使馒头、面包内部疏松多孔。研制新药、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物都是人类探索（ ）的成果。（ ）不仅能帮助我们生产食物，还能帮助我们处理垃圾和污水。,放大镜,显微镜,酵母菌,二氧化碳,微小世界,微生物,1、放大镜是（ ），凸透镜具有（ ）的功能，用放大镜观察物体能看到（ ）。2、（ ）能把物体的图像（ ），显现人的肉眼看不清的（ ），使我们获得更多的（ ）。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。3、放大镜镜片的特点是（ ）和（ ）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（ ）等，就具有同样的（ ）功能。

13、4、放大镜正确使用方法有（ ）和（ ）。放大镜的放大倍数和（ ）没有关系，和（ ）有关。放大镜的（ ）。5、人类最早使用的凸透镜就是用（ ）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（ ）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（ ）。6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（ ）有关。7、使用工具能够观察到许多用（ ）观察不到的（ ）。如通过（ ）能观察到苍蝇的（ ）、蟋蟀的“耳朵”在（ ） 、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是（ ）,凸透镜,放大物体图像,更多的细节,放大镜,放大,细微之处,信息,透明,中间较厚、边缘薄,比如加满水后

14、的烧杯、烧瓶,放大,移动放大镜,移动被观察的物体,镜片的直径大小,镜片的凸度,凸度越大，放大倍数也越大,透明水晶,培根,眼镜,脚的构造,肉眼,细节,放大镜,复眼,足的内侧,扁平的细毛,8、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（ ），触角就是它们的（ ）。9、两个（ ）组合起来可以使物体的（ ）。（ ）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（ ）。10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是（ ）的（ ），人们把这样的固体物质叫做（ ）。11、许多岩石是由（ ）集合而成。如花岗岩由（ ）等矿物的晶体组成。12、自然界中的大部分固体物质都是（ ）或由（ ）组成。晶体形状（ ），但都很有规则。

15、有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。13、生物学家（ ）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的（ ），发现了（ ）。为了看到更小的物体，人们又研制出（ ）和（ ）。电子显微镜可把物体放大到（ ）。14、英国科学家（ ）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了（ ）。15、显微镜主要由 等组成。16、实验证明洋葱表皮是由（ ）构成的，大量的研究事实说明生命体都是由（ ）组成的。,触角,“鼻子”,凸透镜,图像放得更大,显微镜,微观世界,有规则几何外形,固体,晶体,矿物晶体,长石、云母、石英,晶体,晶体,多种多样,列文虎克,显微镜,微生物,电子显微镜,扫描隧道显微镜

16、,200万倍,罗伯特胡克,细胞,（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）,细胞,细胞,17、（ ）是生物最基本的（ ），也是生物最基本的（ ），（ ）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。18、生命体细胞具有 等功能。19、我们还可以利用（ ）培养微小生物。20、我们知道的微生物有 等。微生物通常都有特殊的（ ），以适应周围的环境。21、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由( )( )( )三种颜色组成。22、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（ ），蚜虫的大小如（ ），蚜虫的天敌是（ ）。23、观察工具发展的流程图：24、人类探索微小世界的成果：,细胞,结构单位,功能单位,细胞学说,(消化)(呼吸)(排泄)(生长)(发育)(繁殖)(遗传),干草,(草履虫)(变形虫)(眼虫)(喇叭虫)(鼓藻)(船形硅藻),构造和功能,红,蓝,绿,汁液,针眼,草蛉,肉眼 放大镜 光学显微镜 电子显微镜 扫描隧道显微镜。,（1）利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。,