北师大版七年级生物下册第十二章第三节激素调节ppt课件.ppt
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1、人教版七年级生物(下)第12章人体的自我调节,第三节激素调节,内容梳理:,1、如何区分内分泌腺和外分泌腺?2、内分泌系统的组成及其作用?3、几种主要的激素 (1)生长激素 (2)甲状腺激素 (3)胰岛素 4、激素调节与神经调节的关系,1.外分泌腺:腺体有导管,分泌物都是通过导管排出的。2.内分泌腺:腺体没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处。,分泌物通过导管排出。 如:各种消化腺、皮脂腺、汗腺,导管,血管,内分泌腺:,外分泌腺:,没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛 细血管里。,人体的腺体,有导管,无导管,通过导管排出,直接进入腺体内的毛细血管,人体内、外分泌腺的
2、区别,甲状腺(分泌甲状腺激素等),垂体(分泌生长激素等),肾上腺(分泌肾上腺激素等),胰岛(位于胰腺中,分泌胰 岛素等),性腺,人体内分泌系统,睾丸(分泌雄性激素),卵巢(分泌雌性激素),胸腺(分泌胸腺激素),资料一,幼年时生长激素分泌过多,巨人症:,巨人症和侏儒症形成的原因,侏儒症:,幼年时生长激素分泌不足,巨人症,侏儒症,肢端肥大症,资料二,实验一:破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。实验二:在第一个实验的基础上,在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。实验三:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。,甲状腺激素能使
3、人和动物的发育提早,思考:,如果甲状腺激素分泌异常时怎样?,结论:,地方性甲状腺肿,甲亢 甲状腺激素分泌过多,呆小症患者,幼年甲状腺激素分泌过少,“侏儒症”和“呆小症”,资料三,实验一:狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部萎缩了,只有内部一团团的细胞胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。,此实验说明:可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。,实验三:加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。,此实验说明:胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素能调节糖的吸收和利用。,胰腺,外分泌部:分泌胰液(消化
4、),内分泌部(胰岛):分泌胰岛素(调节),既是内分泌腺,又是外分泌腺,几种激素的作用及缺乏时的病症,垂体,幼年分泌不足患侏儒症,甲状腺,1.促进糖和脂肪的氧化分解2.促进生长发育(包括神经系统的发育)3. 促进新陈代谢4.提高神经系统的兴奋性,1.幼年分泌不足(呆小症)2.分泌过多患甲亢,胰岛,调节糖的吸收、利用和转化,分泌不足患糖尿病,调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长),成年分泌过多患肢端肥大症,幼年分泌过多患巨人症,3.身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(“大脖子病”),分泌过多患低血糖,生长激素,甲状腺激素,侏儒症,呆小症,幼年不足,幼年不足,巨人症,肢端肥大症,地方性甲状腺肿,甲
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