六年级下科学ppt课件 通电的线圈一 青岛版六年制.ppt

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1、通电的线圈,认真观察、自己动手,线圈,铁芯,认识电磁铁,1.,把导线系在,钉尖（帽）,。,2.,将导线按一个方向紧紧地在钉子上缠,20,50,圈。,。,制作电磁铁,电磁铁的,磁性有无,可以控制吗？,通电有磁性，断电磁性消失。,认真观察、自己动手,电磁铁通电时有,，,切断电流后,。,磁性,磁性消失,电磁铁的特性,实验,（,1,）研究电磁铁的磁力强弱跟电流的关系,改变电流,通过电磁铁的电流越,_,电磁铁的磁力,_.,结论,增大电流，电磁铁吸引,的大头针数目,_.,现象,越强,大,增多,电流小,电流大,改变线圈匝数,实验,现象,匝数越,_,磁力越,_.,多,强,结论,当电流一定时，电磁铁线圈的匝数,

2、_,磁力,_.,越多,越强,(2),研究电磁铁的磁力跟线圈匝数的关系,实验结论,通过电磁铁的电流越,_,，电,磁铁的磁力,_,；电磁铁线,圈的匝数,_,，磁力,_,。,越强,越多,越强,大,研究电磁铁的南北极,合作探究，验证猜想,电磁铁有南北极吗,？,电磁铁有南北极吗,？,电磁铁也有南北极,电磁铁的南北极,合作探究，验证猜想,电磁铁南北极与哪些因素有关,？,电磁铁的南北极与哪些因素有关,？,我的猜想,：,猜想,1,：,猜想,2,：,可能与电磁铁的南北极与电池的接法有关吧？,可能与线圈缠绕的方向有关吧？,电磁铁的南北极与哪些因素有关,？,我的方法,：,选取什么材料进行实验？实验怎样进行？,应当注

3、意些什么？,电磁铁的磁极方向可以改变吗？,改变电流的方向磁极就会改,变,电磁铁的磁极方向可以改变吗？,改变线圈的方向磁极就会改变,电磁铁的南北极与哪些因素有关,？,我的结论,：,电磁铁的两极是可以改变,的。线圈绕向改变了，或,者电流方向改变了，它的,两极都会改变。,电磁铁的优点：,电磁铁磁性有无，可用,_,来控制，,电磁铁磁力强弱，可用,_,来控制，,电磁铁的极性变换，可用,_,来实现。,通断电,改变电流大小,改变电流方向,?,1,.,电,磁铁的用途,放飞思维，大胆想象,电磁起重机,返,回,电,话,返,回,磁,悬,浮,列,车,电磁选矿机,电铃,门铃,电磁继电器,练习（一）：,填空：,1,电磁铁

4、是利用,产生磁性的装置。,2,电磁铁主要由,、,两部分构成。,3,电磁铁的两极是可以,的。南极用字,母,表示，北极用字母,表示。,4,要改变电磁铁的,SN,极，可以改变,，也可以改变,。,电流,铁芯,线圈,改变,S,N,线圈缠绕方向,串联电池方向,选择：,1,电磁铁在,时产生磁性，在,后磁性消失。,A .,通电,B.,断电,2,制作电磁铁时，绝缘导线,绕在铁芯上。,A.,应始终按同一方向,B.,可以按照不同方向,3,在实验中，通常用,来辨认电磁铁的,SN,极。,A .,水浮法,B.,指南针,C.,悬浮法,练习（二）：,A,B,A,B,判断：,1,电磁铁任何时候都有磁性。（,）,2,改变线圈的绕向，电磁铁的南北极,仍然不变。,（,）,3,制作电磁铁，线圈绕好后，应除去导,线两端的绝缘外皮。,（,）,练习（三）：,祝同学们,学习进步！,