可成长型儿童家具调研ppt课件.ppt

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1、可成长型儿童家具设计,目录,4,1,2,3,5,6,课题来源,调研分析,设计构思,设计方案,产品展示,致谢,课题来源,课题研究背景 21世纪，经济伴随着现代化的高速发展，人们的生活水平都有了很大的提高，人们居住条件的日益改善，很多的家长已经意识到优化孩子居住环境的重要性，这带动了儿童家具市场的发展，儿童家具已经成为现代家长最关注的问题之一。 一套好的儿童家具，价格昂贵，其生命周期是有限的。儿童在童年期购买的家具到了青春期会变得不适用，形状和颜色显然是太幼稚，大小也不是很恰当，功能缺乏变化。儿童家具，要更换了。这是家长们不得不去面对的情况，不得不为了孩子的不断成长而不断更换原有的设施。家长不得不

2、进行二次投资，以满足孩子的身心发展的需要，这样原有的家具就需要废弃掉，造成了资源的浪费，同时也违背了 本课题正是基于目前儿童家具的市场前景以及所面临的问题而提出来的。,调研分析,目前该课题的研究状况及缺陷 现在产品现状：现在市场上成长型儿童家具品牌单一，只有芙莱莎这个品牌是“伴孩子成长的家具”。其他品牌在这方面做的都不足，没有特色。,芙莱莎-儿童家具,调研分析,我国儿童家具存在的问题：首先，儿童家具的环保性存在着很大问题，甲醛、氨、苯等有机挥发物超标，对儿童的健康有很大威胁。其次，单一色彩不能满足儿童对颜色感知需求。还有些儿童家具色彩很复杂，颜色太鲜艳，不符合色彩的适用原理，对儿童的眼睛和神经

3、系统的发育以及情绪都会造成不良的影响。第三，国内市场的儿童家具存在很多安全隐患。,调研分析,现有同类产品造型分析总结: 家具市场的软质材料儿童家具大都以仿生造型为主，比如动物、植物的造型。边角也进行了圆角处理，造型多以可爱的动画片里的人物和动物形象，滑稽可爱。 原因： 儿童家具的外观充满创意、趣味，能符合儿童的心理特点。但最重要的是还是产品的安全性，要符合人机工程。,调研分析,色彩分析总结： 主要的色彩是粉红色，橘黄色、红黄色系、白色等，当然也有一些绿色、蓝色、作为辅助色。 原因： 可以营造家庭温馨的气氛，减少环境的拥挤感，给孩子一种安全感。而且丰富的色彩符合儿童心理需求。,调研分析,材料分析

4、总结: 经过调研分析发现家具市场的儿童家具的制作材质以塑料、橡胶木、皮革、海绵等柔软的材料和木质材料居多，铁、钢、玻璃等硬质材质的家具极少。原因： 考虑儿童家具的安全性、耐用性。,调研分析,结构分析 在成长型儿童家具设计中用到的主要结构有插接、铆接、榫接以及燕尾槽等结构。衣柜内部可以采用的结构图，满足了衣柜隔板的活动，同时满足了儿童的成长所需。桌椅等衔接处的结构，采用燕尾槽的结构，稳固，耐用，安全性能高。,衣柜内部结构,设计构思,设计要素分析结合产品的特点及使用环境的特点，设定了以下六项考虑方向：(1)造型美感 (2)安全因素 (3)人机因素(4)结构可行性 (5)产品的娱乐功能 (6)人性化

5、设计设计的主题：“自然风情”针对人群：针对3-12岁的儿童，使得设计的产品能够符合儿童身心发展的需求。市场定位：定位在大中城市的儿童家具设计。材质：人造板材设计理念：设计一种组合式家具，通过不同的变换组合方式，增加家具的趣味性， 以及与孩子的交互性，满足孩子成长的心理需求；通过改变家具的陈设， 使得家具可以适应孩子不断成长的需求，使得家具以一种变换组合的形 式更好的适应孩子的成长所需；可以通过一种讲童话故事的形式来设计 儿童家具，能够改变空间陈设，进而达到儿童成长所需。,设计构思,前期构思儿童-动物-植物-动漫-宠物,设计构思,前期草图,初步草图阶段以套系化为标准，突出设计方案的整体性。,设计

6、构思,深化草图,设计方案,造型推敲,设计方案,色彩分析,经调研，产品的色彩可直接影响消费者的喜爱和购买度，儿童家具的色彩应以活泼明亮为主，以追求积极上进的氛围。所有的配色方案均以白色为主色调，配上简约明快的辅助色给人亲切、明快、舒适、积极的心理感受，以适合儿童的心理需求。色相数较少，给人以素雅、积极的感受，突出设计主题的简洁明快。我选择了以下三款辅助色。,设计方案,最终方案敲定,产品展示,设计说明,整套儿童家具以卡通造型为设计要素，通过卡通形象来描述童话故事场景，给使用者增添了许多趣味性。造型围绕猫和蝴蝶为设计元素，体现儿童时期的无忧无虑的童梦生活，为儿童营造一个温馨的乐园。 以单元为主，通过

7、不同的变换组合形式，使其在儿童成长过程中不断的发生变换，能够陪伴儿童一起成长，为儿童的不同年龄阶段打造不同的生活氛围。,产品展示,模型制作,主要材料准备：ABS塑料板、KT板、彩色卡纸、自喷漆等。制作过程：制作经历了裁板打磨连接涂抹原子灰打磨喷漆的过程。 (1)首先对模型进行比例缩放，然后裁剪好板材的大小，用粗砂纸将各个边角磨平。(2)用胶粘好各个部分，表面打磨，最后用细砂纸磨光。(3)喷漆，上色。(4)对空间进行组合装饰。,p. 19,2010年4月26日,结语致谢 四年的大学生活眼看就要结束了，在这里，我深深的感谢四年陪伴我一起度过的同学、朋友，感谢亲爱的老师们四年里给我精心的指导，老师你们辛苦了！,