话题作文拟题技巧各方法ppt课件.ppt

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1、,以“ 爱 ” 为话题说几句话,说 话 训 练,以“幸福”为话题说几句话,以“考试”为话题说几句话,分钟,以“朋友”为话题说几句话,作文系列训练一：,话题作文的拟题,学习目标1、了解话题作文，明确拟题要求。2、掌握拟题方法，快速准确拟题。,话题作文，请让我来认识你！,“话题作文”的主要特点：1、话题作文一定要有一个“话题”，大家围绕这个“话题”做文章。2、话题不能直接当题目，它方便我们在一定的范围内选写自己最能写的内容。3、话题作文是“除诗歌外，文体不限”的作文，它方便我们运用最拿手的写法。4、话题作文的“话题”只是一个引子，它不要求就话题本身进行引用，进行分析，进行利用，它需要从话题出发进行

2、作文，只要与话题相关的作文，不论写什么，不论用什么样的方法写，不论选用什么样的体裁，都是符合题目要求的。总之，话题作文就是与某个“话题”相关的内容自选作文、自由作文。,话题作文,雷锋在日记中写道：把革命利用放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。美国小说家马克吐温说：幸福就像夕阳人人都可以看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。请以“幸福”为话题，写一篇作文，题目自拟，不少于字。,题目是文章的 “ ”。,B、我和幸福有个约定,话题：“幸福”,A、难报三春晖,C、别让幸福擦肩而过,E、拒绝幸福的“侵蚀”,D、采撷幸福,H、幸福的滋味,F、幸福之吻,拟题的基本要求,1、切

3、忌以“话题”当“文题”,2、拟题以“准确、简明”为基本前提,3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、“优美” 上下功夫，求使阅卷老师“一见钟情”,怎样给话题作文拟题？,拟题金钥匙,方法一：定文体，扬长避短。,以“朋友”为话题，拟题目,记叙文,交朋友的方法,说明文,谈交友,议论文,朋友，你还好吗村头那一棵杨柳,抒情散文,一件珍贵的礼物我的至交想起了他,方法一：定文体，扬长避短。,记叙文,说明文,议论文,练习：以“风”为话题拟题,拟题金钥匙,方法一：定文体，扬长避短。,以“朋友”为话题，自拟题目,方法二：善补题，以小见大。,我理想中的朋友够味的朋友 谢谢你，朋,朋友助我度难关朋友啊，你在哪,我给朋友写封信

4、,练习：以“爱”为话题拟题,拟题金钥匙,方法一：定文体，扬长避短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,以“音乐”为话题自拟题目,心灵的变奏生活中的阳光锅碗瓢盆交响,拟题金钥匙,方法一：定文体，扬长避短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,以“风”为话题自拟题目,拟题金钥匙,风的自述风与云的对耳边哭泣的听风歌唱,拟人,方法一：定文体，扬长避短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,以“挫折”为话题自拟题目,拟题金钥匙,那个障碍粉碎了,夸张,方法一：定文体，扬长避短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,拟题金钥匙

5、,小楼昨夜又东风春风又绿江南岸,我想唱歌不敢唱 最近比较烦，比较烦 阳光总在风雨后谁的心事在飞 都是时尚惹的祸 ,引用,方法一：定文体，扬长避短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,拟题金钥匙,以“诚信”为话题真诚到永远（海尔电器广告语）以“亲情”为话题滴滴香浓，意犹未尽（麦氏咖啡广告语 ）,引用影视广告,方法一：定文体，扬长避短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,方法四：设悬念，扣人心弦。,悬念就是疑团，俗称之为“卖关子”，其效果就是产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美。可以从反差上制造悬念，如理直气不壮，做“贼”心不虚；可以以怪生悬，如分

6、，我恨你；可以小题大做，运用错觉制造悬念，如破不了的“案”；可以用设问制造悬念，如明天我们有水喝吗？；还可以添加标点符号或数字拟题来设置悬念，如我最需要、45+10 55 等。,方法一：定文体，扬长避短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,拟题金钥匙,方法四：设悬念，扣人心弦。,方法五：新视角，别开生面。,真想做个差生渴望停电无价的花生米,违反常情,方法一：定文体，扬长避短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,拟题金钥匙,方法四：设悬念，扣人心弦。,方法五：新视角，别开生面。,假如风有颜色我制造了一种风 我坐在风的尾巴,想像法,方法一：定文体，扬长避

7、短。,方法二：善补题，以小见大。,方法三：妙修辞，匠心独运。,拟题金钥匙,方法四：设悬念，扣人心弦。,方法五：新视角，别开生面。,书，各种各样的书。书，寄托着人类热切的希望；书，蕴着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语,请以“书”为话题，写一篇文章，文体不限，自拟题目，不少于600字。,奉献是一个永远的话题。在家里，在学校，在社会上，在书上，在记忆里，在社会主义现代化建设的道路上，无不活跃着奉献者的身影，也让人们关注有关奉献的话题。请以“奉献”为话题，写一篇文章。题目自拟，列标题，文体不限，不少与600字,明天充满着希望。也许我们对明天有过无限的憧憬；也许我们对明天的事情有过种种设想；也许

8、我们曾为美好的明天作过种种努力；也许我们对明天有着各自不同的理解；也许我们会对明天的科技发展产生无穷的遐想请以“明天”为话题，自选角度，写一篇文章，除诗歌、戏剧外，文体不限，题目自拟。,读下面的几段文字，任选一题，按要求列标题。1、今天的初中学生朝气蓬勃，充满青春活力，富幻想，易动情，心灵深处经常不断的萌发出无数的渴望：渴望得到老师的鼓励、微笑和宽容，渴望得到家长的理解、支持和交往，渴望有一位能互倾心曲的好朋友，甚至渴望有一个完整的双休日，渴望少一点作业，渴望痛痛快快玩一场，舒舒服服睡一觉请你以“渴望”为话题写一篇作文。要求文体不限，题目子拟，不少于字2、有人说，花季少年爱做梦.也有人说，我的

9、未来不是梦。其实，梦既可以是一种理想或追求，也可以是对生活的思考和希望梦中有自己，也有与自己相关的人和事、景与物总之，人人都在盼望美“梦”能成真。请你以“梦”为话题，写一篇内容真实、感情健康的作文。要求：（1）文体不限，文题自拟。（2）不少与600字,读下面的几段文字，任选一题，按要求列标题。3、青春时节，把人生的向往种植于脚下的土地，生命的秋天才能收获丰收的喜悦。生命这部交响乐，是热烈还是冷漠抑郁，大都是在青春时节奠定基础的。空耗时间就是空耗青春，空耗青春就是空耗生命中金灿灿的岁月。青春是美丽的，但只有将这一份美丽献给伟大的时代，才会无限延续，才会拥有宝贵的价值。请联系自己的生活实际，围绕“青春”这个话题，列标题，题目自拟。4、奉献是一个永远的话题。在家里，在学校，在社会上，在书上，在记忆里，在社会主义现代化建设的道路上，无不活跃着奉献者的身影，也让人们关注有关奉献的话题。请以“奉献”为话题，写一篇文章。题目自拟，列标题，文体不限，不少与600字（,书山有路学海无涯,