迎接圣诞节主题策划6篇.doc

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1、迎接圣诞节主题策划6篇 迎接圣诞节主题策划篇1一、活动文化背景每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，它源于_徒庆祝耶稣诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。二、活动目的1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生

2、及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。三、活动对象_学、_小学四、活动地点_二小校本部、_小学校本部、_文化馆五、活动组织机构主办单位：_特长学校协办单位：_文化馆六、活动时间12月19日-12月23日七、活动内容从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现_特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。1.知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱。2.趣味性互动游戏、游园活动。3.娱乐性节目表演。4.人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生

3、的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话!”5.成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。迎接圣诞节主题策划篇2一、活动目的我们不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度过，只在乎身边是不是有三班的每一个人，只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖，今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力，感受我们三班的归属感。二、活动时间_月_号中午1点至晚上8点三、活动负责人娱乐八卦：_活动总规划：_四、活动参与集体_班全体成员五、活动内容1、沿路班级取景拍照，为以后“班级文化活动建设”准备素材。2、到目的地后，到超市购买所需物品。3、快乐之家班级狂欢ktv、台球、乒乓球、ps

4、游戏、_游戏、自助厨房。a，一部分秀厨艺展示自己才华，为大家准备丰盛的团圆饭。b，另一部分各自寻找娱乐场所，放松自嗨。4、八点结束后，有事情的各自安排离开，没有事情的大家可以一起去逛逛街，购购物，一起回校。六、活动经费融资_：300元_：300_：300元除他们三人，班级成员每人上交十元班费，一并划入此次活动经费。总资金：900+260=1160元资金大致规划：70元班级班旗制作350元场地费+设施100-150元娱乐道具500-600元自助餐材料费七、活动注意事项1.本次活动的意义特殊，时间安排合理，特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。2.活动过程中请大家注意安全，来回路上请不要追逐

5、打闹，预计_日为阴有小雨，请大家多穿点衣服，备好雨伞。3.请大家放开身段，敞开肚皮，一起狂嗨。4.呵呵，请同志们不要铺张浪费。八、备注1、特别鸣谢：_的大力支持，和班级成员的积极参与，祝大家身体健康，天天开心，学习进步。2、剩余经费归入班费。3、最后祝大家圣诞节快乐，考试考一个好成绩。4、整个活动解释权归属_班班委。迎接圣诞节主题策划篇3一、活动名称快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。三、活动内容幼儿园圣诞节活动主题三：自制图书我看到的圣诞节1、

6、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。(1)圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节?(2)你看到了圣诞节是什么样子的?2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述幼儿看到的圣诞节引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。4、协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。幼儿园圣诞节活动主题四：韵律活动：铃儿响叮铛1、教师播放铃儿响叮铛音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的欢乐气氛。2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题-庆祝圣诞节。3、幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆积极的做出动作。(1)幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完

7、这首歌曲有什么感觉?(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作，教师引导幼儿进行观察和模仿。(3)教师把幼儿表演的动作进行组合，师范表演。(4)引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。迎接圣诞节主题策划篇4一、前言：圣诞节是西方传统的节日，就像中国的春节。如今中国人对圣诞节已不再陌生。现在可以说没有一家餐厅不搞圣诞狂欢活动，连一些小饭馆、大排挡也贴上“圣诞”的标签，不失时机地打出了圣诞牌，圣诞节之所以被炒得火热，是因为它带有商业性特征，而这种商业性是全球的，声势和影响都很大。现在，在中国过圣诞节已渐成时尚，特别在年轻人中很有市场。_

8、X酒楼作为一家在银川餐饮市场首屈一指的汉餐酒楼，自然也要把握住这一商机。为了顺应市场需要，同时扩大餐饮客源市场，树立良好的品牌形象，体现湘悦情酒楼圣诞节活动的丰富多彩，我们精心策划了一系列精彩的活动。为了促销活动的顺利进行，现对于圣诞节活动的筹备、操作，做出如下方案：二、活动策划思路：1、_X酒楼节日特色的装饰，营造圣诞节喜庆的节日气氛，为消费者提供一个节庆消费的环境。2、紧紧把握以“浓郁的节日氛围营造+适度的促销活动跟进”的思路，吸引消费者的目光；并积极利用有效的促销活动宣传，引起广大消费者对_X酒楼的关注，以达到提升店面销售业绩，巩固顾客忠诚度，开拓新客源等目的。3、充分利用_X酒楼硬件设

9、施的优势，通过声音（圣诞歌曲）、图像（圣诞电影）和的特色节日装饰，让每位进店消费的顾客倍感舒适和温馨，在消费者心目中树立良好的形象。三、活动目的：通过圣诞节的策划活动，扩大_X酒楼的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区的餐饮消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。四、活动地点：_X酒楼五、活动时间：_年12月23日25日六、活动主题：“缤纷圣诞 美食无限”七、活动内容：1、欢庆圣诞 美食升级（活动仅限3天，不限大厅包间）活动期间，进店就餐顾客消费满100元返20元代金券，以此类推。 注：1、本活动不可与其他优惠同时享用 活动最终解释权归本店所有。2、本活动返还的代金券不可当餐抵用现金

10、，二次消费仅限大厅。3、寻找圣诞“福”星24/25日晚市，19：30由店总抽出圣诞“福星”，抽中的顾客可享受圣诞特别折扣，每日17位幸运顾客，总计34位。一等奖（2位）：菜金8.8折二等奖（5位）：菜金9折 三等奖（10位）：菜金9.5折4、幸运24/2524/25日，凡进店消费的顾客，年龄是24/25周岁，手机尾号为24/25，生日是12月24/25日，驾驶证尾数是24/25等的顾客，均可获赠湖湘秘制辣椒酱一瓶。5、狂欢派对 好礼多多圣诞节期间，更有神秘圣诞老人派发圣诞礼品，好礼多多，惊喜多多。八、活动氛围布置：主体思路：重点以大堂和人员为主，包间大厅点缀为辅。1、大堂：两侧玻璃幕墙设计制作

11、大尺寸的圣诞造型画面；环绕顶部水晶灯悬挂购买的彩球和麋鹿挂件；中间电梯门制作圣诞拱门（欧式城堡式）；大堂四角布置圣诞树，树上缠绕彩灯；大堂中间靠近吧台位置布置一处圣诞主题景点（圣诞树、圣诞老人、雪人雕塑、礼品堆头、篱笆等）2、大厅和包间：大厅顶部悬挂若干关于圣诞主题的小饰品；包间门上张贴圣诞卡通造型贴画；3、人员：所有服务人员以及前厅人员（店总、经理除外）一律佩戴圣诞帽、胸贴；需要一名表现力极佳的男生选扮演圣诞老人；4、礼品：大量的苹果、糖果、巧克力、玩具、圣诞玩偶等；九、内部宣传将酒楼节日宣传策划活动的内容大例会宣讲形式向员工进行讲解；属下员工进行节日期间的语言规范、礼仪礼貌方面的培训；挑选

12、合适的人员扮演圣诞老人，并进行适当的培训；播放节日期间的背景音乐、电影，以烘托整个酒楼的过节气氛。参考背景音乐：平安夜、天使歌唱在高天、听啊，天使唱高声、圣诞钟声、铃儿响叮当；播放电影：全城搜寻圣诞狗（24日）、飞屋环游记（25日）十、广告宣传：通过店面装饰，营造喜庆的圣诞节日气氛，利用圣诞树、圣诞帽等外在装饰物吸引消费者来店消费。制作圣节日促销宣传X展架在一楼门厅和大堂进行宣传。（12月15日前贴出去，提前宣传）电子屏活动概要宣传（12月15日前完成）短信宣传：向现有客户群发短信，宣传节日促销活动。（12月20日前完成）软文宣传：在银川晚报美食版发布节日促销软文。（12月21日刊发）迎接圣诞

13、节主题策划篇5一.活动名称：圣诞前夕(平安夜)联谊二.活动主办：艺术设计系办公室三.活动主题：联谊交流四.活动人员：各班全体学生五.活动目的:为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。丰富课外生活，缓解学习压力。六.活动时间：12月24日下午7：10开始(班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。)七.活动地点：(德化陶瓷学院校内)八.活动场地:(一)圣诞节气氛;(二)粘贴气球，彩带，喷雪写“merryChristmas”等;(三)备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。九.活动流程：(一)开幕式：宣布活动开

14、始负责：各系各选取出一名主持人。说明：由系主持人用致开场辞，系主持人致幽默开场白;由各系主持人各自介绍班级特色;由各个系主持人向观众自我介绍;系主持人介绍第一个开场节目，系主持人介绍第二个节目。备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。(二)开场互动：各班表演负责：主持人、各班表演队!说明：各班表演准备的节目!组织：主持人做简要活动介绍;(三)备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。(三)集体活动一：智力体力大考验!负责：主持人、策划组说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回

15、答问题，答对胜出，胜出有奖，回答错误则重复。组织：主持人简要介绍，由策划组签条;主持人组织问题;服务组对胜出对进行奖励;主持人点评，裁判组代表发言。结束本环节。(四)集体活动二：反应大考验!负责：公正组人员、主持人。说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。组织：主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖);服务组注意同学们的安全!4.备注：男女分成两队进行!(五)集体活动三：奇思幻想负责：主持人说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意

16、做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。组织：主持人宣布活动规则;参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶;观众可以起哄，干扰参与者判断;结束后主持人点评，摄影组拍照。备注：活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断;主持人要思维活跃，评论幽默;主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。(七)集体活动五：真心冒险对对碰负责：主持人、音像组。说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。组织：主持人做规则简介;相关人员配合活动，向参与者发放糖

17、果，参与后有小礼物;主持人做活动总结。备注：真心话内容：1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的?2.你选择男女朋友的标准是什么，为什么?3.说说你们组谁最帅，为什么?大冒险内容：1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长;2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;3.找一个异性(不是本班的)，想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说。(八)集体活动六：歌曲大合唱!负责：主持人、相关负责人、其余全体同学说明：此活动为互动全场最刺激的环节。组织：同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起唱;纪念友谊;集体活动七：相互了解!1.负责：主持人，全体同学!2.说明：深入了解

18、同学!3.组织：主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下电话号码或QQ号，以后成为好朋友!(九)闭幕式：总结、交换礼物1负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员2说明：主持人宣布：活动进入最后环节。礼仪组、裁判组分发苹果;摄像组拍照留念。各班负责人负责进行礼物交换。主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。备注：闭幕式中强调活动主题。活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。十.活动资源：(一)道具：(二)物品：(三)食品：(四)其他：十一.活动分工：1、主持组：负责本次活动的主持工作等。2、撰稿人：负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。3、摄像组：负责活动全程的摄影，

19、拍照等。4、后勤组：负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。5、采购组：采购道具、装饰等。6、音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。7、制作组：负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等。8、广告组：负责广告的编辑、排练及表演。9、礼仪队：负责分发奖品、分组签条。(十)x班表演：负责开场表演等。(十一)x班表演：负责开场表演环节。(十二其他：负责奖品的发放安排。负责突发事件的处理。负责道具的管理。十二.活动经费：物品数量单价/元总价/元合计十三.活动备注：1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。2、各种节目的排练需于活动前完成。3、各(组

20、)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式，内容将会更改。这是小组第一次做策划，还没有按流程来做，还有感觉小组离正式起步还有点远，大家现在都有自己各自的事情，学习任务，但是小组是最快的方式来完成各自所需完成的任务，希望有一个好的开始。本次将由涛负责整理各自意见。1.作为圣诞节所在那周，把时间定在周5平安夜，有很好的主题来做，关于是放假参与人数少的问题，个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。2.听说2班文艺委员很厉害，其实我们可以和其他班一起来弄这个跨学院联谊，可以分担我们的任务;可以准备节目;更多班级参与更加热闹，有更多积极的参与者，有利于活动的开展。3.基于第2条，我们将发邀请函加口头协商方式，邀请联谊班级进行联谊，活动班级可以为3、4个，这样可以分担活动经费，更能分担策划压力，还有就算有些人不来，人也不少，能保持活动气氛。其实活动策划不需要我们很多时间做，重点是实施。很多事我们需要试过才知道不可以。不知道活动是否能顺利，但是我们还是要尝试。这周就暂时到这里吧。下周再开始活动策划。现在主要就是班级协商问题，留给周日或者下周解决吧。