高三一轮复习《六国论》知识点梳理ppt课件.ppt

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1、当年苏老泉，年已二十七。方知需用功，发奋读书籍。并同儿与女，思究圣人语。寒窗多少年，青丝根根白。父子同进京，三人皆中举。皇城咸震惊，争诵苏洵名。读书从不晚，辛勤为第一。,六国论,苏 洵,复习目标,1、掌握并积累文中的重要的文言实词、虚词及特殊文言句式等2、掌握重点句子的翻译和重点语段的背诵3、学习将课文中的素材用于自己的作文写作中,1诸侯之所亡，与战败而亡者， 。则秦之所大欲，诸侯之所大患， 。2 ，暴霜露，斩荆棘， 。子孙视之不甚惜， ， 。3六国破灭，非兵不利，战不善， 。4起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌， ，侵之愈急。 。5古人云：“ ， ，薪不尽，火不灭。”此言

2、得之。6后秦击赵者再，李牧连却之。 ， ，惜其用武而不终也。,7齐人未尝赂秦， ，何哉？ 。8呜呼！ ， ，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。9则胜负之数， ， ，或未易量。10有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割， 。 ！11 ，其势弱于秦， 。12苟以天下之大， ， 。,1诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。2思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。3六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。4起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。5古人云：“以地

3、事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。6后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。,7齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。8呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。9则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。10有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！11夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。12苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。,赂l秦 六国互丧sng 率shui赂秦耶y 小则获邑y 思厥ju先祖父 暴p霜露 无厌 yn

4、草芥ji 下咽 yn 与y嬴而不助五国也 洎j牧以谗诛 革灭殆di尽 当tng与秦相较 或未易量ling 悲夫 f 为wi秦人积威之所劫 日削xu月割 苟gu以天下之大,注意字音,1.非兵不利 2.战不善 3.弊在赂秦 4.赂秦而力亏 5.破灭之道也 6.或曰 7.六国互丧8.率赂秦耶9.不赂者以赂者丧 10.盖失强援,弊：弊病，弊端。,兵：兵器。,善：恰当,得法。,亏：亏损，减弱。,道：途径，道路；原因。,或：有人。,互：交互,相继。,率：都，皆,以：因为，由于。,盖：表原因，因为。,1、 收天下之兵，聚之咸阳 六国破灭，非兵不利2 、起视四境，而秦兵又至矣 欲勿与，又患秦兵之来3、强秦之所

5、以不敢加兵与赵者，徒以吾两人在也。4、故上兵伐谋，其次伐交5、左右欲兵之,（兵器，武器） （士兵，军队）,兵 “兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人，士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略，战术”等义。,（战争 ）,（用兵策略，战略）,（用兵器杀人）,1.秦以攻取之外2.小则获邑，大则得城3.较秦之所得4.其实百倍 5.则秦之所大欲6.固不在战矣,以：凭着，用。,小：小的方面；大：大的方面。,之：主谓之间，取消句子独立性。,所得：得到的土地。,其实：它的实际数目，那实际上。,固：本来。,则：那么所大欲：最大的欲望。,7.思厥先祖父8.暴霜

6、露，斩荆棘9.以有尺寸之地10.子孙视之不甚惜11.举以予人12.然后得一夕安寝,厥：其，他们的。祖父：祖辈和父辈。,暴：通“曝”，冒着。,以有：才有。以：相当于“而”。,举：拿。以：来。予：给。,然后：这样以后。,视：看待，对待,13.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌14.奉之弥繁， 侵之愈急15.至于颠覆， 理固宜然 16.此言得之,颠覆：国家灭亡。固：本来。,然则：既然这样，那么。,厌：通“餍”，满足。,弥、愈：更加。,得：得当，适宜。,齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。,终：最后。,迁：改变。,迁灭：灭亡。,与：结交、亲附。,也：判断句,译：齐国不曾贿赂秦国，最后也随着

7、五国灭亡，为什么呢？这是因为齐国亲附秦国却不帮助五国。,继：随着、跟随,五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。,既：已经。,免：幸免。,始：开始，起初。,义：坚持正义。名词作 动词。,译：五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义而不贿赂秦国。,是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。,斯：这。,效：效果，结果。,始：才。,译：所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致了祸患。,速：招致。,以：用,为：作为,赵尝五战于秦，二败而三

8、胜。后秦击赵者再，李牧连却之。,于：跟、与。,而：连词，表并列关系。,再：两次。,却：使退却，译为击退，使动用法。,译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连续击退了它。,赵尝五战于秦-状语后置句，“赵尝于秦五战”,洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。,洎：等到。,以：因为。,谗：小人的坏话。,而：却，连词，表 转折关系。,洎诛：被动句。,译：等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。,为：成为。,且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。,译：况且，燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的

9、时候，可以说是智慧穷竭，国力孤单，战败而灭亡，实在是不得已。,且：况且。,处：处在。,革灭：消灭。,殆：几乎，差不多。,智力：智慧和国力。,诚：实在。,向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，,向使：以前假如。,附：亲附，依附。,犹：还。,译：当初假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土，齐人不亲附秦国，燕国的刺客不去刺秦王，赵国的良将还活着，,则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。,数、理：天数，命运。,当：通“倘”，假如。,译：那么胜败存亡的命运，假如能够与秦国相较量，或许不能轻易判定。,或：或许。,易：轻易。,量：判断。,呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才

10、，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。,以：用。,封：封赏。,事：侍奉。,礼：礼遇。名词为动词。,并力：合力。,恐：恐怕。,下：吞下。名词作动词。,咽：咽喉。,译：唉！如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才，（六国）合力向西对付秦国，那么，我恐怕秦国人连吃饭也不能咽下咽喉去。,悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，,译文：可悲啊！有这样的形势，却被秦国积久而成的威势胁迫，,势：形势。,为：被。,而：连词，表转折关系。,积威：积久而成的威势,劫：胁迫，挟持,日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。,译文：土地一天天地削减，一月月地割让，以致走向灭亡。治理国家

11、的人不要使自己被积久而成的威势胁迫啊!,日：一天天，名作状。,月：一月月，名作状,以：而。结果连词，以致,为1：治理。,为2：被。,无：通“勿”，不要,1.不赂者以赂者丧2.秦以攻取之外3.暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地4.举以予人，如弃草芥5.以地事秦,犹抱薪救火6.至丹以荆卿为计.7.洎牧以谗诛8.不赂者以赂者丧9.日削月割,以趋于亡10.而犹有可以不赂而胜之之势11.苟以天下之大,1.因为 介词2.凭借 介词 3.才 连词 4.来 连词 5.用 介词 6.用 介词 7.因为 介词 8.因为 介词 9.连词 表结果 以致 10.以：凭借11.介词 凭借,夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可

12、以不赂而胜之之势。,译：六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，却还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。,夫：句首发语词。,势：势力，力量。,于：比。,而：却。,犹：还。,可以：可以凭借。,译：如果凭借偌大的天下，自取下策却追随六国灭亡的前例，这就又在六国之下了。,苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。,苟：如果。,以：凭借。,从：追随。,故事：旧例。,是：这。,课本素材应用,悠悠中华经历了五千多年的风雨洗礼。中国大地上风起云涌，经历着无数次“江山不改人已换”的历史变迁。是什么原因造成这种种变化呢？或许我们可以从历史长河的流动中看出一点天下兴亡的端倪。 请选择一个朝代举例阐述自己的观点。,对比论证 本文多处运用对比论证：“赂者”与“不赂者”对比；六国“祖父”创业与六国子孙毁业对比；燕、赵“用兵”的始与终对比；假设六国并力西向和六国赂秦对比；北宋与六国对比等。学习六国论中对比论证的方法，写一个议论性的片段，300字左右。,