哈克贝利·费恩历险记ppt课件.ppt
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1、课文学习,当“海盗”去,烦躁 噤了声 冥思苦想 胳膊肘 膝盖 酷热下颌 功勋赫赫 灰烬 驰骋 黝黑 绶带 翎子 心花怒放,你认识它们吗?,想一想:,1、汤姆心里产生了什么样的想法?这是什么原因造成的呢?,2、如果你遇到了汤姆的遭遇,你会采取什么样的行动?,“海盗”生活,揉着眼 一缕 气概非凡 自鸣得意 密密匝匝 嘁嘁喳喳 翘起 应和,你认识它们吗,想一想: 1、与上一篇比较汤姆的心情发生了什么样的变化? 2、作者是通过哪些景物来表现孩子的这种快乐心情的? 3、这些景物描写中,你最喜欢哪一句,说说理由。,洞中历险,嚎啕大哭 懊悔 陈词滥调 遐想 涕泗横流 浑身解数 忘乎所以 吼叫 火烧火燎 哽咽
2、 煎熬,你认识它们吗,1、复述一下这个故事,看看谁的口才最捧! 2、你认为汤姆在洞中有过怯懦失望的心理吗? 3、如果你也遇到和汤姆一样的困境,你也能像他那样去做吗?,总结,谁能为我们介绍一下作者?要从生平,思想,代表作,写作风格等方面来思考,1、美国作家2、马克吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。 3、代表作有短篇小说竞选州长百万英镑长篇小说:汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记,美国文学中的林肯,谁能为我们介绍一下小说的故事梗概?,本书介绍了汤姆索亚是老师和家长眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子,他和波莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小镇上。汤姆层出不穷的恶作剧常常令姨妈哭笑
3、不得,但是他以他的正义感,揭发了一个十恶不赦的歹徒;以他的勇敢,挽救了自己和另一个女孩的生命;以他的聪明,找到了价值连城的宝藏 。,一个主题,四个“叙事单位”,一个孩子从少年到成熟期的成长故事。,一、汤姆和蓓姬的故事二、汤姆和穆夫波特的故事三、杰克逊岛的故事四、汤姆和乔印江的故事,文中的人物你喜欢哪一个呢?试结合原文分析一下吧?,是一个典型的“顽童”形象,1、生性顽皮、有点叛逆,喜恶作剧、喜出风头。2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。4、向往自由,喜欢冒险。,汤姆人物形象分析,1、你觉得马克.吐温为什么要塑造汤姆这样一个艺术形象呢?2、你
4、希望经历汤姆那样的“历险”生活吗?为什么?,议一议:,马克吐温塑造汤姆这个形象,用意有二:一是为了表现自己对童年生活的深刻怀念;二是为了引起社会对“顽童”的关注,启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境,如何让孩子们健康成长。,希望经历汤姆索亚那样的历险生活,往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想,喜欢历险。汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗,是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的,我们不能生硬模仿汤姆的行为。汤姆擅自离家出走,幻想当海盗,在今天是不值得提倡的,更不能去模仿他。我们要学习汤姆富于幻想;真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质,而不是单纯去模仿他的行为。,比一比,看了小
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