装饰浮雕课修改第一版ppt课件.ppt
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1、装饰,浮雕,Decorative,RELIEF sculpture,目录,第一章 学习目的,第二章 中西方浮雕简史和造型特点的差别,第三章 浮雕的种类,第四章 浮雕的材料、制作工具,第五章 浮雕的制作步骤,1、通过对装饰浮雕课程的训练,使学生掌握浮雕的塑造方法,如何进行进行空间压缩以及浮雕的透视方法。装饰浮雕作为公共艺术的组成部分.2、是艺术设计专业必不可少的一门必修课程,也是一个设计师应有的基本技能之一,学好装饰浮雕是一种积极的视觉艺术探索.,学习装饰浮雕的目的,重点解决浮雕的制作技术,学会形体空间的压缩。时间安排:1:第一、二周临摹(解决的问题:浮雕的基本技法、空间压缩和透视规律);2:第
2、三、四周(教师提供浮雕素材,学生统一制作);3:第五、六周完成完整作业。,授课内容与作业要求,浮雕艺术兴起于公元前2000多年的古埃及和西亚的两河流域主要用于神庙和陵墓的装饰。公元前5世纪古希腊时期进入成熟期达到了又一次高峰,古罗马时期的浮雕则带有更多的叙事性和宏大的场面,多层次浮雕得到广泛应用。,西方浮雕艺术简史,古埃及特点:1、眼睛永远是正面,那个时候还没有透视一说。2、多用阴刻和线刻,做的是减法。3、带有明显的符号性和叙事性,记录历史。,古巴比伦浮雕,古巴比伦王国是“四大文明古国”(“四大文明古国”分别是中国、古巴比伦、古埃及、古印度)。主要特点:以浅浮雕表现形式为主。,汉莫拉比法典,赫
3、格索墓碑,赫格索墓碑,古罗马时期,古罗马时期,中世纪则兴起教堂装饰浮雕,题材主要以圣经故事为背景。,夏特尔大教堂的装饰雕像,中世纪西班牙苏亚克教堂的门楣,巴黎大教堂,文艺复兴人文主义的兴起浮雕虽以圣经为题材,但更多的人文化,出现了人物风景和焦点透视的浮雕。从而浮雕艺术又出现一次高峰。,大屠杀,14751525年,木雕,近现代各种流派浮雕五花八门,材料形式多种多样,例如:巴黎凯旋门的马赛曲、罗丹的地狱之门等等,大屠杀,14751525年,木雕,地狱之门 罗丹,曼祖,曼祖,中国古代浮雕除了在青铜器、和器皿上外,汉代画像砖、瓦当和石窟造像中均有大量使用,并且达到很高的艺术水平。民间的木雕和砖雕则形式
4、繁多,也是一笔宝贵的艺术财富。,中国浮雕艺术简史,画像石主要特点:以浅浮雕为主。,画像石,北魏时期人们崇尚以瘦为美,所以,佛雕造像也追求秀骨清像式的艺术风格。,唐代人们以胖为美,所 以唐代的佛像的脸部浑圆,双肩宽厚,胸部隆起,衣纹的雕刻使用圆刀法,自然流畅。,唐代铜镜,昭陵六骏,宋代大足石窟,明代双林寺特点:世俗化,清代特点:世俗化,人民英雄纪念碑浮雕,抗战纪念碑,造型语言的特异,是影响中西古代浮雕艺术各自风格形成的要因之一。“雕”“塑”“线”“体块”,作为中西方古代浮雕语言上的主要差别,不仅清晰呈现在作品的形象特征上,而且蕴含着中西方古代雕塑艺术不同的审美意趣和文化特征。,第二章 中西方浮雕
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