多学善思 学习选取立论的角度ppt课件.ppt
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1、你看到了什么?,即使同是一个蛋,只要换一个角度看它,形状便立即不同了。 达芬奇的老师佛罗基尔 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 苏东坡,多思善想,学习选取立论的角度,训练目标,1、议论文对某个问题或某件事表明自己的见解和主张的一种文体。2、三要素论点作者提出的见解和主张。论据证明论点正确的证据。论证用论据来证明论点的过程。3、立论 立论提出论点。,发散思维的表现形式,1、正向思维2、反向思维(逆向思维)3、侧向思维,话题探讨滥竽充数,齐宣王派人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽,齐宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后,他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王喜欢听一个一
2、个地独奏,南郭处士就逃跑了。,1、南郭先生:不求上进,弄虚作假。,话题探讨滥竽充数,2、齐宣王: “大锅饭”制度,给滥竽充数者有机可乘。,3、齐湣王:不墨守成规,使无能者无机可乘。,4、其它吹竽者:充当好人,任凭南郭先生混在其中,不予揭露;应帮助南郭先生,发挥团队精神。,卖马人牵着一匹千里马到集市上出售,连续三天无人问津,于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈,一言未发,离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走,价格是原来的十倍。,话题探讨,2、伯乐:相马有术,1.卖马人:善于利用名人效应。,3、买马人:盲目崇拜名人。,4、千里马:有日行千里的真本领.,乐于帮助别人,名人应谨言慎行,要学会宣传与包
3、装,话题探讨,有个鲁国人很会编草鞋,他的妻子善于织绢,夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说:“搬到越国去,你的处境会更加困窘的。”鲁国人问道:“为什么呢?”那人解释说:“鞋是供人穿用的,可是越国人赤脚走路;绢是供做帽子用的,可是越国人披散着头发。凭着你的所长,搬到你的长处根本无法施展的国家去,却想要不处于困境,可能办得到吗?”,1、凡事应先作调查研究,不打无准备之仗,才能成功; 2、正因为那里不穿鞋不戴帽子,所可以开拓新的广阔市场领域,可以大有作为; 3、做什么事都要扬长避短,方能百战百胜。,古希腊神话故事:安泰是众所公认的无敌英雄,地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断
4、地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。,话题探讨,(一)从安泰角度分析,一、原点思维:,人只有不离开根本,才能有所作为。,二、发散思维:,1、人要扬长避短。 2、 要不断完善自己。,(二)从母亲角度分析,1、适当给予是必要的,但重要的是培养孩子自立的能力。 2、 让“安泰”们早些独立。 3、看起来是爱,其实是害。,( 三)从赫拉克勒斯角度分析,1、知已知彼,百战不殆;2、出奇才能制胜; 3、做事要讲究方法。,反向思维(逆向思维): 与常人惯用的思维方式不同或相反的一种思维方式。,七步诗 曹植
5、煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。,反七步诗 郭沫若煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰。熟者席上珍,灰作土中肥本为同根生,缘何甘自毁。,反向思维(逆向思维)练习:,酒香不怕巷子深艺高人胆大班门弄斧言者无罪开卷有益近墨者黑有志者事竟成,酒香也怕巷子深,艺高人要谨慎,班门也需弄斧,言者未必无罪,开卷未必有益,近墨者未必黑,有志者事未必成,世间再无真“狂”人(2011湖南高考满分作文) 为何一位知名歌唱演员出场面对观众说的第一句话由“大家好,我来了”变成“谢谢大家,你们来了”?这完全是功利的社会在作怪,这样的社会磨去了所有人的棱角,使得人们都成为了滑头滑脑的“圆”。 悲哀也就来了:世间再无真“狂”
6、人。(运用逆向思维,鲜明地提出观点),有诗云:成熟了的,都必须低着头么?从社会的角度看,是的,而且不得不是。看看那些名人,有谁敢不低头以示谦逊?有谁敢露锋芒?大师是清一色的戴一副眼镜,腋下夹着书,低着头匆匆地走,显出儒家风流;大官是清一色的西装革履,笑容满面,和蔼可亲,手里提着公文包,见人就笑;还有专家啦,成功人士啦,这些“成熟”人无不这样,他们以前完全不是这样的,是功利的社会改变了他们。他们为了人气,为了知名度,为了笼络粉丝而不敢露出锋芒。就以那知名歌唱演员来说,他或许因为一句“大家好,我来了”而在社会上栽了不少跟头,红不起来。于是他变了,变得圆滑了。(从假设现象出发,分析“滑”,为议论张本
7、),因此,当整个社会都圆滑了的时候,也就世间再无真“狂”人了。为此,我要高呼:世间曾有真狂人!(过渡自然) 风度翩翩的儒者龚自珍自述:“一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。”他金榜高中时谈及恩师时“狂”言:“居然是那个无名小辈王植!”这自然是他“亦狂亦狭亦温文”的体现。当代学者钱钟书大学时也对其老师极不满意,戏言老师太笨、太懒、太俗。狷介之士刘文典更是狂得痛快,他狂言:“天下懂庄子的就两个半:一是庄子本人,一个是他自,己,剩下半个大伙共抢!”当人们提议把沈从文升为教授时,他大喊:“我不给沈从文四毛钱!”他曾引梁任公言“十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?”李敖不顾社会的功利,也狂得洒脱。他在传统下的独
8、白一书的封底写道:“五十年来和五百年内,中国写白话文的前三名的:李敖、李敖、李敖。嘴上骂我吹牛皮的,心里都为我供了牌位。”(正面举例,论证有力),这些都是“狂”人啊!他们的狂,构建了中国民族屹立的傲骨,这种真狂,是时代的顶梁柱,是历史的撑天树,是一种良知的傲慢!(对事例分析虽简短,但角度准,显得铿锵有力) 可叹,当代社会,这种狂被名利吞食了,这种“良知的傲慢”也被风尘遮盖。于是,都变了。(回应上文) 当所有的人都将“大家好,我来了”改成“谢谢大家,你们来了”时,世上再无真“狂”人,这不是时代的悲哀吗?(再一次回应上文,扣论点),名师点拨本文敢于逆向思维,运用“递进式”结构,拓展了材料的写作角度
9、。本文敢于逆向思维,反弹琵琶,勇敢地打破常规,提出了全新的见解。作者依次由歌星到世间各色人等,批判了他们的圆滑,指出这种圆滑的产生又是基于功利的社会,继而表达了对“真狂人”的呼唤,可谓眼光独到,入木三分。,同时,本文论据新颖,让作文真正“亮”起来。虽然龚自珍、钱钟书、刘文典、李敖这四人读者早已熟知,但是作者所举的相关例子却是鲜为人知的,而且四个例子各有侧重。龚自珍狂得持久,狂得出格;钱钟书狂得天真,狂得无礼;刘文典狂得痛快,狂得直率;李敖狂得无私,狂得洒脱,这显示出了作者视野的开阔。,1、切口要小2、准确深刻3、积极健康4、适合自己5、有话可说6、针对性强7、新颖脱俗,何谓最佳立论角度,注意:
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