扬州慢苏教版ppt课件.ppt

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1、扬州慢,姜夔,教学目标,1、了解姜夔及其词作；2、理解本词运用的写作手法；3、体会词中的“黍离之悲”。,作者介绍,姜夔,字尧章，号白石道人，南宋中后期婉约词代表人物。他布衣终身一生转徙江湖 。诗词、书法、音乐，无不精善，是继苏轼之后又一难得的艺术全才.其词今存八十余首，代表作扬州慢暗香疏影。,扬州慢 姜夔,淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 杜郎俊赏，算而

2、今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？,一读：读准字音,霁：j由雪转晴。怆然：chung悲伤的样子。解鞍：jin解下马鞍，表示停驻 。荠麦：j野生的麦子。都：du。豆蔻/青楼:美好的诗句。,课前预习,【问题】：、这首词前有一段精练的序文，我们一起读一读，简要概括序的内容。 写作时间、所见所闻、写作缘由、小序中有一句话告诉了我们这首词的感情基调，你找到这一句了吗？ “千岩老人以为有黍离之悲也” -对国家昔盛今衰的悲切伤感,扬州慢 小序,淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀

3、怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。,冬至,满眼,驻军的号角,诗经悲叹宫室宗庙被毁的名篇,【问题一】：1、词人眼前的扬州城是怎样的？ 景：荠麦青青、废池乔木、二十四桥、无声冷月、 声：清角吹寒 “萧条冷清”空城,课上探究,【问题二】： 2、昔日的扬州城又是什么样子的呢?你是从哪看出来的？ 名都、佳处、春风十里、豆蔻词工、 青楼梦好、桥边红药 “繁华热闹”名都,1.形象更加鲜明，增加了文采 。2.又以昔日的繁华，反衬了今日的荒凉，反而使词更沉郁，内容更丰厚。有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤。,谁知竹西路，歌吹是扬州。 题扬州禅智寺,春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。 赠别,娉

4、娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 赠别十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 遣怀,二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？ 寄扬州韩绰判官,再读：,3、今昔截然不同是什么导致的？,自胡马窥江去后,写 作 背 景 南宋时期，金兵大举南侵，攻破扬州、建康、临安等城，焚掠一空。 此后不断地发动对南宋的进攻。绍兴三十一年 ，金人十万铁骑破扬州，大肆抢掠，“横尸二十里”，扬州遭到极其惨重的破坏，变成一座空城。隆兴二年，金兵又大举进攻淮南地区，扬州再次受到影响。在1176年冬至，诗人途经扬州，目睹了战争洗劫后的扬州萧条景象，抚今追昔，抒写对昔日繁华的怀念和对今日荒凉残破景象的哀思。,思考三：词人借助什么艺术手法抒发这份

5、感慨的？,虚实结合对比夸张用典联想借景抒情拟人动静结合视听结合,今日扬州和昔日扬州,杜牧诗句,若杜牧重到扬州,荒凉之景寓悲伤之情,废池乔木，犹厌言兵,今日扬州和昔日扬州,尽荠麦青青,波心荡，冷月无声,渐黄昏，清角吹寒,实写,“荠麦青青”,“废池乔木”,“清角吹寒”,虚写,“名都”,“竹西佳处”,“春风十里”,“青楼梦好”,繁华热闹,破败荒凉,对比,昔盛今衰的感伤,虚实相生,化用诗句,对比鲜明,借景抒情。,借景抒情,“空城”,杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。,联想,谁知竹西路，歌吹是扬州。 题扬州禅智寺,春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。 赠别,娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二

6、月初。 赠别十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 遣怀,二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？ 寄扬州韩绰判官,词句,诗句来源,用典,艺术手法,课堂小结,这首词写作者自己因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，发为吟咏，寄托了对昔日繁华的怀念和对今日山河残破的哀思，表达了词人因祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情，既有内心的郁愤，也有爱国的深情。,艺术特色 1.用典 大量化用前人诗句与诗境，融入自己的词境。 2.虚实结合 上片写实，下篇写虚。实为今衰，虚为昔盛 。3.对比 昔盛与今衰的对比。,昔日扬州 淮左名都 对 虚 竹西佳处 比 写 春风十里（化用

7、典故）今日扬州 “空城” 景 荠麦青青、废池 实 乔木、二十四桥 胡马 写 空城 无声冷月 窥江 寂寞红药 声清角吹寒 作者感受 杜郎俊赏，重到须惊（化用） 豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情（化用）,琅琊溪 欧阳修空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎。不知溪源来远近，但见流出山中花。注：此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅玡溪在滁州琅玡山。槎（ch）：这里指拼扎而成的简易木桥。,请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。 参考答案：实写花随溪水流出的景象；虚写山中的春意，以及溪源之远、溪流的曲折。虚实结合，激发了读者的想象，丰富了画面的内涵。,晚唐的余音依旧飘荡耳际，俊雅的诗人却已远去。即便盛极一时，胡人铁骑下的扬州城还是那么不堪一击。二十四桥下，昔日吹箫的玉人如今身在何方？二十二岁的姜夔，伫立在瘦西湖畔，满眼的哀愁。这是我梦寐以求的扬州吗？这是春风十里的扬州吗？没有珠帘玉楼，没有二十四桥明月夜，没有青楼薄幸名。,诗意地升华,一切的一切，不过是那个名叫杜牧的诗人编织的一场梦吧。置身风雨飘摇的南宋王朝，连梦都是一片狼藉。时光啊，请停下你飞快的脚步，等一等我这追梦的天涯倦客，让我追上他，问个明白。可我又该到哪里寻他？好吧，就让我再吟一曲扬州慢，再唱一回少年游。数百年，物非人也非。再回首，繁华已成空。,诗意地升华,