行为金融学 第6章 决策中的心理偏差与偏好ppt课件.pptx
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1、第6章 决策中的心理偏差与偏好,引导案例,一位金融学的教授通过为自己设定一个当年需要额外开支的数额目标,并把这部分数额专列一个账户。然后,在一年中,一旦有什么需要的额外支出,他就把那笔开销从那个专用账户里扣除。如此一来,他再也看不到那笔让他心烦的计划外支出了。,思考,设立专用的账户后,这位教授为何不烦了呢?生活中类似如“破财免灾”的例子反映了人们怎样的心理特征?,目录 CONTENTS,过度自信,从众行为,心理账户,证实偏差,6.1,6.2,6.3,6.4,目录 CONTENTS,模糊厌恶与熟悉偏好,后悔厌恶,禀赋效应,时间偏好与拖延习惯,6.5,6.6,6.7,6.8,心理账户,6.1,心理
2、账户,人们根据资金的来源、资金的所在、资金的用途等因素对资金进行归类,这种现象被称为“心理帐户”人们把资金归到不同的心理账户中,并根据其所在的账户分别做决策心理账户是个人或家庭金融活动中普遍存在的认知特点,实验:购买商品,第1组假设你买一件夹克衣要125元,买一个计算器要15元。售货员告诉你:这款计算器在另一家商店只需10元,但要走20分钟的路。你会去那家商店吗? 第2组假设你买一件夹克衣要125元,买一个计算器要15元。售货员告诉你,这款夹克衣在另一家商店只需120元,但要走20分钟的路。你会去那家商店吗?,实验结果第一组88名被试者中,68的人愿意到另一家商店,为15元的计算器节省5元。第
3、二组93名被试者中,29的人愿意到另一家商店,为125元的夹克节省5元,愿意前往另一家商店的人数比例比第一组明显减少。实验结果分析心理账户的局部性使人们用相对值而不是绝对值来评价事物,从而产生了不同的决策结果。,实验:购买商品,实验:看电影,第1组,丢失了花10元钱购买的电影票,你会再花10元钱买票吗?第2组,丢失了准备买电影票的10元钱,你会再花10元钱买票吗?,第1组:丢失电影票,“愿意”(46%)“不愿意”(54%),第2组:丢失10元,“愿意”(88%)“不愿意”(12%),实验结果分析是心理账户在起作用。可以将看电影视为一个交易,买第二张票会增加看电影的成本,这个成本超过了人们愿意接
4、受的程度。相反,丢掉的钱没有被列入看电影的成本账户,因而不至于影响看电影的意愿。,实验:看电影,从众行为,6.2,从众行为,人们改变自己的观念或行为,使之与群体一致的心理倾向采用同样的思维活动、进行类似的行为心理上依赖于和大多数人一样思考、行动,以减少采取行动的成本,获得尽可能大的收益也被称为“羊群行为”(herd behaviors),苹果的味道,苏格拉底拿的苹果,只有柏拉图指出它是假的。,从众行为产生的原因,信息不对称、不完全,缺乏知识经验及其他一些个性方面的特征,减少恐惧的需要,推卸责任的需要,过度自信,6.3,过度自信,人们往往过于相信自己的判断能力,高估自己成功的概率,把成功归功于自
5、己的能力,而低估运气、机遇和外部力量在其中的作用,你认为自己是个好司机吗?相对道路上的其他司机,你的驾驶技术是在平均水平之上、处于平均水平、还是在平均水平之下?,超过平均水平的驾驶技术,调查发现,有65%到80%的人认为自己的驾驶技术高于平均水平。但我们当中只有一半的人有这个能力。所以,大部分人对他们的驾驶技术过度自信了。,实验:区间估计,请估计一架普通的、空载的波音747飞机的重量。给出你的最小估计值和最大估计值,以保证正确答案有90%的可能会在你给出的两个数据之间。,实验结果波音747飞机的重量是178吨,大多数人没能给出包含正确答案在内的估计范围结果分析那些回答问题的商界人士自信地把答案
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