第九章浮力复习ppt课件分解.ppt
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1、浮力复习,复习目标: 1、认识浮力; 2、知道阿基米德原理; 3、知道物体浮沉的条件; 4、了解浮力的简单应用。,浮力,浮力的概念,方向,产生原因,阿基米德原理:,内容,公式,实验方法,物体浮沉的判定:,受力分析法,密度比较法,求浮力的方法,浮力的利用,单元知识结构网络图:,一、浮力的概念,1、浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力。,强调:在液体中:上浮的物体,下沉的物体;形状规则或不规则;物体运动或静止;浸在哪种液体中都可受到浮力的作用。,2、浮力的施力物体是什么?,液体或气体,将空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是( ) A矿泉水瓶受
2、到水对它的浮力 B浮力的方向竖直向上 C排开水的体积越大,受到的浮力越大D浸没后,压入越深,受到的浮力越大,考点一 浮力,D,物体浸没在水中,受到水的浮力的方向如图中所示,正确的是 。,2,达标练习题:,比比看,2.一物体在空气中称重为37牛,浸没到水中称重为12牛,则物体受的浮力是 。,25牛,例: 1. A本P44 课前热身第1题,F 浮= G G ,3、称重法测浮力,1、排开液体的体积,2、液体的密度,4、物体的形状,3、物体没入液体的深度,3、探究影响浮力大小的因素,浮力,例2、在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,班级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验。请你从中选出一
3、些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果。探究的目的是:_。 选用的图是:_(填图中的序号);探究的结果是:,浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关,1.2.3,浮力的大小与物体排开液体的体积有关,1)探究浮与排的关系或 在同种液体中,排越大,浮越大。 2)探究浮与液的关系或 同一物体浸没在不同液体中,液越大,浮越大。3)探究浮与物体浸没深度的关系 浸没在液体中的物体,浮与浸没深度无关。,A、B、C三个物体体积相同,在水中的情况如图所示,则三个物体受到的浮力大小情况是( )FA FB FC FC FB FA C.FB FA FC D.FA = FB = FC,
4、B,热身练习,2.体积相等的实心铁块和木块,都浸没在水中时所受的浮力() A铁块大B木块大 C一样大D无法确定,3.质量相等的实心铁块和木块,都浸没在水中时所受的浮力()A、铁块大B、木块大 C、一样大D、无法确定,C,B,热身练习,7.质量相等的实心铁块和木块,投入水中静止时所受的浮力()A 铁块大 B 木块大C 一样大 D 无法确定,8.质量相等的实心铁块和木块,投入水银中静止时所受的浮力() A 铁块大B 木块大 C 一样大D 无法确定,B,C,二、阿基米德原理,用公式表示是 F浮=G排=m排g=液gV排 1、浮力的大小:等于排开液体重力2、计算公式: F浮=G排液=液gv排3、适用范围
5、: 液体和气体,阿基米德原理:浸在液体(气体)中的物体受到的浮力等于被物体排开液体的重力。,提示:,浮力的大小,通过a、b两步操作是为了测出 。图c的操作中,你观察到的现象是 : _ 比较 和 你得出了阿基米德原理。,石块重和小桶重,Fd-Fa,Fb-Fc,水被石块排到了小桶中;弹簧测力计的示数减小。,在探究阿基米德原理的过程中进行了几步操作。每步操作的目的是什么?,课时训练,1.将重为2 N的物体,放入盛有水的溢水杯中,从杯中溢出0.5 N的水,则物体受到的浮力为( )A.一定为2.5 N B.一定为0.5 NC.可能为0.4 N D.可能为0.5 N,D,2.A、B、C三个物体体积相同,在
6、水中的情况如图所示,则三个物体受到的浮力大小情况是( )FA FB FC ; FC FB FA ;C.FB FA FC ; D.FA = FB = FC 。,B,三、物体浮沉的条件,根据力和运动的关系,物体的浮沉取决于它受到的_和_的大小,G,F浮,( 液物)(液物)( 液=物)( 液物),F浮=G F浮GF浮=GF浮G,下沉,悬浮,上浮,漂浮,上面的实验中,物体经历的过程有_、_所处的状态有_、_、_;,下沉,漂浮,悬浮,静止在水底,上浮,考点一 判断物体的浮与沉,1.物体在液体中得到浮沉取决于物体所受的_力和_力;当它受到的浮力_物体的重力时,物体下沉;当它受到的浮力_物体受到的重力时,物
7、体悬浮;当它受到的浮力_物体受到的重力时,物体上浮;漂浮在液面上的物体,受到的浮力_物重。,重,浮,小于,等于,大于,等于,2、甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球,它们静止在某种液体的情况,如图,那么两球所受的浮力F甲 F乙,两球的密度 甲 乙 (填“大于”“小于”或“等于”),大于,大于,2.把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法中正确的是(g取10Nkg) ( ) A.物体上浮, F浮6N B.物体悬浮,F浮5N C.物体漂浮, F浮5N D.物体沉底, F浮6N,C,2、三个完全相同的实心球,分别在如图所示的水、盐水、水银三种液体中静止,所受
8、浮力为F甲、F乙、F丙,下面判断正确的是( )A、 F甲=F乙F丙 B、 F甲F乙F丙 C、 F甲=F乙 F丙 D、 F丙 F甲 F乙,3、如图,同一物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙液体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小及两种液体密度 甲、 乙的大小,可以确定正确的是 ( ) A、 F甲=F乙 , 甲= 乙 B、 F甲=F乙 , 甲 乙 C、 F甲F乙 , 甲= 乙 D、 F甲F乙 , 甲 乙,9、甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球,它们静止在某种液体的情况,如图,那么两球所受的浮力F甲 F乙,两球的密度 甲 乙 (填“大于”“小于”或“等于”),3将细木棍下部缠上铁丝后放入
9、水中能直立漂浮,如图所示.若将露出水面的部分木棍剪断,则剩余部分将( )A保持不动B要下沉一点C要上浮一点D不好判断,C,4.你煮过饺子吗?生饺子放入锅中是,便下沉到锅底,煮熟的饺子就浮起来,如果把凉的饺子放入锅中,又沉到锅底,这是为什么?,答:生饺子放入锅中,由于浮力小于重力而下沉;煮熟的饺子因饺内气体受热膨胀,浮力增大。当浮力大于重力时,饺子上浮;凉的熟饺子因遇冷体积缩小使浮力减小,浮力小于重力而下沉,5.质量为200g的物体,浸入盛满水的容器中,溢出120g的水,则此物体将 ( ),A、浮在水面上 B、悬浮在水中 C、沉到容器底部 D、无法判定,C,把重为5N,体积为600cm3的物体投
10、入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是(g取10N) ( ) A物体漂浮,F浮=6N B物体悬浮,F浮=5N C物体漂浮,F浮=5N D物体沉在水底,F浮=6N,考题再现,C,四、浮力的简单应用,(一)轮船,工作原理:把密度大于水的钢铁制成能够浮在水面的物体,必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水,即排开水的重力增大了,受到的浮力增大了。工作条件:漂浮在液面 F浮=G物排水量:船满载时排开水的质量。 m排=m船+m货(满载),(二)潜水艇,通过改变自身重力的大小来实现上浮,下沉。特点:浮力大小不变。,工作条件:密度计漂浮在液面。此时浮力等于重力。,分析密度计刻度的特点:上面的
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