语文园地四 写作指导ppt课件.ppt

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1、语文园地四,看图写话,那我们就用自己喜欢的方法，仔细观察这四幅图。先用一句话说说谁用蛋壳做了什么？,1.展开想象，把故事编得更生动。2.还记得课文枫树上的喜鹊吗？它就写了喜鹊阿姨带着喜鹊弟弟做了那么多有趣的事。我们也来像它那样编编童话故事吧！,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才

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3、路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！ 写的时候，可以用上下面的词语： 早上 过了一会儿 到了下午 天黑了,例文1：,早上，太阳从东方升起，照亮了绿绿的草地。 小虫子、蚂蚁和蝴蝶找来一半鸡蛋壳，用上一块竹片，高兴地玩起了翘翘板的游戏。一会儿是小虫子和蚂蚁玩，一会儿又是蝴蝶和小虫子玩， 一会

4、儿又该蚂蚁和蝴蝶玩。他们玩得兴高采烈。,有趣的一天,过了一会儿，小虫子和蚂蚁觉得不想玩翘翘板了， 他们也想像蝴蝶一样飞上天。蝴蝶说：“这个好办， 我们一起来做热气球吧！”于是，小虫子、蚂蚁和蝴蝶又用鸡蛋壳和半个气球，做了一只漂亮的热气球。蚂蚁和小虫子坐在热气球里，大声地欢呼：“好高呀！好好玩啊！ 真是太刺激了!”,下午，天上下起了小雨，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶躲在鸡蛋壳里避雨，一点都没有淋湿呢。 天黑了，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶玩了一天，也累了，他们都想好好休息了。这时候，他们把鸡蛋壳翻过来，做成了一张床，用树叶做被子，一起躺在里面。 不一会儿，他们都进入了梦乡，那梦啊，真是又香又甜。,同学们，这个故

5、事有意思吧？现在请同学们拿起笔来，把这个故事写下来，看哪个小作家最棒！注意：开头空两格，要正确使用标点符号，尝试运用好词好句。,1.同学们，我们来展示自己的写话作品吧！2.邀请3个学生展示并读出写话，其他同学写出优缺点。3.鼓励继续完善，完成写话。,完成看图写话,备用的范文,例文2：,小虫子、蚂蚁和蝴蝶是好朋友。有一天,它们在草地上游玩的时候,捡到了一个鸡蛋壳。它们都特别喜欢这个鸡蛋壳,所以就把它留了下来。 早上，它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板。小虫子和蚂蚁分别坐在跷跷板的两头进行比赛,蝴蝶在旁边当裁判，看看谁能得冠军。,快乐的一天,过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做了一个热气球。蚂蚁和小虫子坐在鸡蛋壳

6、里,蝴蝶在外面飞着,它们要一起到空中去旅行。 到了下午，天气突变，下起了大雨，它们三个藏在鸡蛋壳下,躲过了这场大雨。 天黑了，鸡蛋壳又成了它们的摇篮，它们睡在里面，进入了甜美的梦乡。 这一天,小虫子、蚂蚁和蝴蝶过得特别快乐。,例文3：,早上，太阳刚露出笑脸，小虫子和小蚂蚁就从睡梦中醒来了，它们来到草地上，看见了一个鸡蛋壳。喔！小鸡已经出生了，鸡妈妈一家搬走了。,有趣的一天,小虫子对蚂蚁说：“我们来用蛋壳做个跷跷板怎么样？”小蚂蚁拍手叫道：“好呀好呀！”说干就干，它们拿来锯子，把蛋壳锯成了两半，把一半扣在地上，上面放了一截麦杆。小蚂蚁又拿来蚂蚁糖把麦杆粘在了蛋壳上，一个洁白的蛋壳，金黄色的麦杆，

7、一个漂亮的跷跷板做好了。小蚂蚁和小虫子高兴地在跷跷板上上升、下降、上升、下降。,过了一会儿，小蝴蝶跟它们玩了一会儿说：“不如你们再用那半只蛋壳做个热气球，我带你们在天上飞，飞行的感觉可美啦！”他们又忙了起来，小蝴蝶找来半只气球，小蚂蚁把白白的蛋壳改成吊篮，小虫子用几根蜘蛛丝把吊篮和气球连在了一起。 不一会儿，一个漂亮的热气球做好了。蚂蚁和小虫子坐进了吊篮，蝴蝶在前面带路，它们飞过草地，飞过小河，飞过小山，高兴极了。,到了下午，天上布满了乌云，眼看要下雨了，小蝴蝶说：“要下雨了，我们要赶快回家了，你们爬得慢，不如就在蛋壳里避雨吧。”说完，小蝴蝶飞走了，小蚂蚁和小虫子刚钻进蛋壳，哗哗哗，大雨就下起来了。它们在蛋壳里又舒服又温暖，一点都没被淋湿。,不知不觉，天黑了，小虫子和小蚂蚁齐心协力拖来一片树叶，铺到蛋壳里，月亮升起来了，它们躺在温暖的蛋壳里进入了梦乡。,