建筑给排水课件.ppt

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1、第6章 建筑排水,主要内容,6.1 排水系统的分类及组成 6.2 排水管道的布置与敷设 6.3 污水的局部处理6.4 排水管道系统的水力计算 6.5 屋面雨水排水系统,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,第6章 建筑排水,主要内容,建筑排水是建筑给排水工程的主要组成部分之一。建筑排水系统的任务是将建筑内的卫生器具或生产设备收集的生活污水、工业废水和屋面的雨雪水，有组织地、及时地、迅速地排至室外排水管网、室外污水处理构筑物或水体。本章讨论建筑排水及雨水排除系统的组成、分类、设计计算及污水局部处理技术等内容。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1 排水系统的分类及组成

2、,主要内容,6.1.1 建筑排水系统的分类 6.1.2 排水体制选择6.1.3 排水系统的组成,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.1 建筑排水系统的分类,主要内容,根据所排除污水的性质，建筑内部排水系统分为三类： 1生活污水排水系统 排除人们日常生活过程中产生的污（废）水的管道系统，包括粪便污水排水管道及生活废水排水管道。 （1）粪便污水排水管道 排除从大小便器（槽）及用途与此相似的卫生设备排出的污水 。 （2）生活废水排水管道 排除从洗脸盆、浴盆、洗涤盆、淋浴器、洗衣机等卫生设施排出的废水 。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.1 建筑排水系统的分

3、类,主要内容,2工业废水排水系统 排除生产过程中产生的污（废）水的管道系统，包括生产废水排水管道及生产污水排水管道。 （1）生产废水排水管道 排除使用后未受污染或轻微污染以及水温稍有升高，经过简单处理即可循环或重复使用的工业废水，如冷却废水、洗涤废水等。 （2）生产污水排水管道 排除在生产过程受到各种较严重污染的工业废水。如酸、碱废水、含酚、含氰废水等，也包括水温过高，排放后造成热污染的工业废水。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.1 建筑排水系统的分类,主要内容,3屋面雨水排水系统 排除降落在屋面的雨(雪)水的管道系统。其中含有从屋面冲刷下来的灰尘。,返回目录,普通高等

4、教育“十一五”国家级规划教材,6.1.2 排水体制选择,主要内容,与城市排水管网相同，建筑物内部的各种污水、废水，如果分别设置管道排出建筑物外，称为建筑分流制排水；如果将其中两类或者三类污水、废水用同一条管道排出，则称建筑合流制排水。建筑内部排水分流或合流体制的确定，应根据污水性质，污染程度，结合建筑物外部的排水体制，综合考虑经济技术情况、中水系统的开发、污水的处理要求、有利于综合利用等方面因素。具体考虑的因素有：建筑物排放污水、废水的性质；市政排水体制和污水处理设施的完善程度；污水是否回用；室内排水点和排出建筑的位置等。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.2 排水体制选

5、择,主要内容,1.下列情况下，应采用分流制，建筑物内设置单独管道将污、废水排至处理或回收构筑物。 1）餐饮业和厨房洗涤水中含有大量油脂时。 2）室外仅有雨水管道，生活污水单独排入化粪池进行处理（生活废水则直接排入城市雨水管道内或沟渠）后排入河道或雨水管道。 3）医院污水中含有大量致病菌或含有放射性元素超过排放标准规定的浓度时。 4）锅炉、水加热器等设备排水温度超过40时。 5）汽车修理间排出废水中含有大量机油类时。 6）工业废水中含有有毒和有害物质需要单独处理时。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.2 排水体制选择,主要内容,7）生产污水含酸碱，以及行业污水必须处理回收利

6、用时。 8）不经处理和稍经处理后可重复利用的水量较多、较洁净的废水（如冷却水、工业洗涤废水等）。 9）建筑中水系统中需要回用的生活废水。 2下列情况下，可采用合流体制。 1）城市有污水处理厂时，生活废水不考虑回用，生活污水和生活废水宜合流排出。 2）工业建筑中生产废水与生活污水性质相似时。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.3 排水系统的组成,主要内容,建筑内部排水系统设计的质量不仅体现在能否迅速安全地将污水、废水排除到室外，而且还在于能否减小管道内的压力波动，使其尽量稳定，从而防止系统中存水弯的水封破坏，使室外排水管道中的有毒或有害气体进入室内。因此在进行建筑排水系统的

7、设计时应明确建筑内部排水系统应具备排水管道系统和通气管系统。 建筑内部排水系统一般由卫生器具或生产设备受水器、排水管系、通气管系、清通设备、污水抽升设备、室外排水管道及污水局部处理设施等部分组成(如图6-1所示)。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.3 排水系统的组成,主要内容,1卫生器具或生产设备受水器 卫生器具是建筑内部排水系统的起点，是用来承受用水和将用后的废水、废物排泄到排水系统中的容器。污水、废水从器具排水口经器具内的水封装置或器具排水管连接的存水弯排入排水管系。建筑内的卫生器具应具备内表面光滑、不渗水、耐腐蚀、耐冷热、耐磨损、便于清洁卫生、有一定强度等特性。

8、2排水管系 由器具排水管（连接卫生器具和横支管之间的一段短管，除坐式大便器地外，其间包括存水弯）、有一定坡度的横支管、立管、埋设在室内地下的总干管和排出到室外的排出管等组成。其作用是将污(废)水能迅速安全地排除到室外。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.3 排水系统的组成,主要内容,3通气管系 建筑内的污水、废水是依靠重力作用排出室外的，即排水管系内部的流动是重力流。为了保证排水管系的良好工作状态，排水管系必须和大气相通，从而保证管系内气压恒定，维持重力流状态。由此可见，通气管系是维持建筑排水系统正常工作的重要的组成部分之一。通气管系是与排水管系相连通的一个系统，但是其内

9、不通水，主要功能为加强排水管系内部气流循环流动，控制排水管系内压力的变化。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.3 排水系统的组成,主要内容,(1)通气管系的作用 1)向排水管系补给空气，使水流畅通，更重要的是减小排水管道内的气压变化幅度，防止卫生器具水封破坏。 2)使室内外排水管道中散发的臭气和有害气体能排到大气中去。 3)管道内经常有新鲜空气流通，可减轻管道内废气对管道的锈蚀。 (2)通气管系的种类 根据建筑物层数、卫生器具数量、卫生标准等情况的不同，通气管系可分为如下几种类型（如图6-2所示）。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.3 排水系统的组

10、成,主要内容,1)伸顶通气管。对于层数不高、卫生器具不多的建筑物。一般将排水立管上端延伸出屋面，用来通气及排除排水管系内的臭气。污水立管顶端延伸出屋面的管段(自立管最高层检查口向上算起)称为伸顶通气管，为排水管系最简单，最基本的通气方式。 伸顶通气管应高出屋面030 m以上，并应大于当地最大积雪厚度，以防止积雪盖住通气口。对于平屋顶，若经常有人逗留活动，则通气管应高出屋面2m，并应根据防雷要求设置防雷设备。在通气管出口4m以内有门、窗时，通气管应高出门、窗顶0.60 m或引向无门、窗的一侧。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.3 排水系统的组成,主要内容,通气管出口不宜设

11、在建筑物的屋檐檐口、阳台、雨篷等的下面以免影响周围空气的卫生条件。通气管不得与建筑物的通风管道或烟道连接。为防止雨雪或脏物落人排水立管，通气管顶端应装网形或伞形通气帽(寒冷地区应采用伞形通气帽)，通气管穿越屋顶处应有防漏措施。 对于层数较多或卫生器具设置也较多的建筑物，单纯采用将排水管上端延伸补气的技术已不能满足稳定排水管系内气压的要求，因此必须设置专用的通气管系。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.3 排水系统的组成,主要内容,2)专用通气立管。指仅与排水主管连接，为污水主管内空气流通而设置的垂直通气管道。适用于立管总负荷超过允许排水负荷时，起平衡立管内正负压的作用。实

12、践证明，这种做法对于高层民用建筑的排水支管承接少量卫生器具时，能起保护水封的作用，采用专用通气立管后，污水立管排水能力可增加一倍。专用通气管应每隔二层设结合通气管与排水立管连接，其上端可在最高层卫生器具上边缘或检查口以上与污水立管通气部分以斜三通连接，下端应在最低污水横支管以下与污水立管以斜三通连接（如图6-2所示）。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.3 排水系统的组成,主要内容,3)主通气立管。指为连接环形通气管和排水立管，并为排水支管和排水主管内空气流通而设置的垂直管道。当主通气管通过环形通气管，每层都已和污水横管相连时，就不必按专用通气立管和污水立管的连接要求，而

13、可以每隔8至10层设结合通气管与污水立管相连。 4)副通气立管。指仅与环形通气管连接，为使排水横支管内空气流通而设置的通气管道。其作用同专用通气管，设在污水立管对侧。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.3 排水系统的组成,主要内容,5)环形通气管。指在多个卫生器具的排水横支管上，从最始端卫生器具的下游端接至通气立管的那一段通气管段。它适用于横支管上所负担的卫生用具数量超过允许负荷时，公共建筑中的集中卫生间或盥洗间，其污水支管上的卫生用具往往在4个或4个以上，且污水管长度与主管的距离大于12m，或同一污水支管所连接的大便器在6个或6个以上。 该管应在卫生器具上边缘以上不小于

14、0.15m处，按不小于0.01的上升坡度与主通气立管相连。环形通气管应在横支管上最始端的两个卫生器具间接出，并应在排水支管中心线以上与排水支管呈垂直或45连接。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.3 排水系统的组成,主要内容,6)器具通气管。指卫生器具存水弯出口端，在高于卫生器具上一定高度处与主通气立管连接的通气管段。可以防止卫生器具产生自虹吸现象和噪音。器具通气管适用于对卫生标准和控制噪声要求较高的排水系统，如高级宾馆等建筑。其做法是，在卫生器具存水弯出口端，按不小于0.01的坡度向上与通气立管相连，器具通气管应在卫生器具上边缘以上不少于0.15m处和主通气主管连接。,

15、返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.3 排水系统的组成,主要内容,7)结合通气管。指排水立管与通气立管的连接管段。其作用是，当上部横支管排水，水流沿立管向下流动时，水流前方空气被压缩，通过它释放被压缩的空气至通气立管。结合通气管下端宜在排水横支管以下与排水立管以斜三通连接，上端可在卫生器具上边缘以上不小于0.15m处与主通气立管以斜三通连接。10层以上的建筑，应在自顶层以下每隔68层处设置结合通气管，连接排水立管与通气立管，加强通气能力。 通气立管不能接纳雨水和生产废水，所用管材和本系统的排水管材相同。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.3 排水系统的

16、组成,主要内容,(3)通气管的管径 通气管管径应根据排水管负荷、管道长度决定，一般不小于排水管管径的12，其最小管径可按表6-1确定。 伸顶通气管的管径一般与排水立管的管径相同或比排水管管径小一级。但是在最冷月平均气温低于l3的地区，应从室内平顶或吊顶下0.30 m处开始安装，通气管径应较排水立管管径大50 mm，以免管中结霜而缩小或阻塞管道断面。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.3 排水系统的组成,主要内容,专用通气立管管径应比最底层污水立管管径小一级。结合通气管管径不得小于所连接的较小一根立管的管径。 污水立管与通气立管之间的连接管管径不宜小于通气立管管径。 二个及

17、二个以上污水立管同时与一根通气立管相连时，应以最大一根污水立管确定通气立管管径，且其管径不宜小于其余任何一根污水立管的管径。 当两根或两根以上污水立管的通气管汇合连接时，汇合通气管的断面积应为最大一根通气管的断面积加其余通气管断面积之和的0.25倍。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.3 排水系统的组成,主要内容,（4）清通设备 为了保持室内排水管道排水畅通，必须加强经常性的维护管理，为了检查和疏通管道，在排水管道系统上需设清通设备。一般有：检查口、清扫口、检查井及带有清通门(盖板)的90弯头或三通接头等设备。 检查口一般设在立管及较长的水平管段上。供立管或立管与横支管连

18、接处有异物堵塞时清掏用，多层或高层建筑的排水立管上，每隔二层设一个，检查口间距不大于10m。但在立管的最低层和设有卫生器具的两层以上，坡顶建筑物的最高层必须设置检查口，平顶建筑可用通气口代替检查口。检查口设置高度，一般从地面至检查口中心1m为宜。并应高于卫生器具上边缘0.15m。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.3 排水系统的组成,主要内容,清扫口一般装于横支管，尤其是各层横支管连接卫生器具较多时，横支管起点均应装置清扫口(有时亦可用能供清掏的地漏代替)。当污水横管连接2个及2个以上的大便器或3个及3个以上的卫生器具时，应在横管的起端设置清扫口。清扫口安装不应高出地面，

19、必须与地面平，为了便于清掏与墙面应保持一定距离，一般不宜小于0.15m。 对于不散发有害气体或大量蒸汽的工业排水管道，在管道转弯、变径处和坡度改变及连接支管处，可在建筑物内设检查井。在直线管段上，排除生产废水时，检查井的距离不宜大于30m；排除生产污水时，检查井的距离不宜大于20m。对生活污水管道，在建筑物内不宜设检查井。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.1.3 排水系统的组成,主要内容,（5）污水抽升设备 当建筑物内的污(废)水不能自流排至室外时，要设置污水抽升设备。 （6）室外排水管道 自排出管接出的第一检查井后至城市下水道或工业企业排水主干管间的排水管段为室外排水管道

20、，其任务是将室内的污（废）水排往市政或工厂的排水管道中去。 （7）污水局部处理设备 当室内污水未经处理不允许直接排入城市排水系统或水体时，而设置的局部水处理构筑物。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.2 排水管道的布置与敷设,主要内容,6.2.1 排水管道的布置原则 6.2.2 排水管道的敷设 6.2.3 排水管道的维护,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.2.1 排水管道的布置原则,主要内容,建筑内部排水系统的布置与敷设是影响人们日常生活和生产环境的因素之一，为创造一个良好的生活、生产环境，建筑内排水管道布置和敷设应遵循以下原则： 1）排水及时、通畅，满足最

21、佳水力条件的要求。 2）总管线短，占地面积小，工程造价低。 3）使用安全可靠，同时满足室内环境卫生及美观的要求。 4）施工安装及维护管理方便。 建筑内排水管道的布置在满足排水水力条件最佳；维护管理方便；使用安全可靠；经济、美观等要求的同时，还应兼顾建筑内部其他管线的布置和敷设的要求和原则，以及建筑物类型、标准、投资等因素。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.2.2 排水管道的敷设,主要内容,1）排水立管应设置在靠近杂质最多、最脏及排水量最大的排水点处，以便尽快地接纳横支管的污水而减少管道堵塞的机会，排水立管常设在大便器附近。排水立管不得穿过卧室、病房，并避免靠近与卧室相邻的内

22、墙。 2）污水管的布置应尽量减少不必要的转角及曲折，尽量作直线连接。一根横支管连接的卫生器具不宜太多。排出管宜以最短距离通至室外。 3）在层数较多的建筑物内，为防止底层卫生器具因受立管底部出现过大的正压等原因而造成污水外溢现象，底层的生活污水管道可考虑采取单独排出方式。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.2.2 排水管道的敷设,主要内容,4）管道应避免布置在有可能受设备震动影响或重物压坏处，因此管道不得穿越生产设备基础；若必须穿越时，应与有关专业人员协商作技术上的特殊处理。 5）不论是立管或横支管，不论是明装或暗装，其安装位置应有足够的空间以利于拆换管件和清通维护工作的进行。

23、 6）管道应尽量避免穿过伸缩缝、沉降缝、风道、烟道等，若必须穿过时应采取相应的技术措施，以防止管道因建筑物的沉降或伸缩而受到破坏。 7）排水架空管道不得穿过有特殊卫生要求的生产厂房以及贵重商品仓库、通风小室和变、配电间；不得布置在遇水易引起燃烧、爆炸或损坏的原料、产品的设备上面，也不得布置在食堂、饮食业的主副食操作烹调的上方。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.2.2 排水管道的敷设,主要内容,8）建筑内排水管道有明装和暗装两种方式。排水管的管径相对于给水管管径较大，又常需要清通修理，所以应以明装为主。对室内美观程度要求较高的建筑物或管道种类较多时，可采用暗装方式。在工业车间

24、内部甚至采用排水明沟排水(所排污水、废水不应散发有害气体或大量蒸气，并应在室内排水沟和室外排水管连接处设置水封装置)。明装方式的优点是造价低，缺点是不美观、积灰结露不卫生。明装的排水管道应尽量沿墙、梁、柱而作平行设置，保持室内的美观，如建筑或工艺有特殊要求时，可在管槽、管道井、管沟或吊顶内暗设，但应便于安装和检修。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.2.2 排水管道的敷设,主要内容,9）建筑内排水管道的布置和敷设应保证水质不受污染，为了防止水质和容器的再度污染以及保护环境，对一些特殊情况应采取间接排水的方式。如：厨房内食品制备及洗涤设备的排水；医疗灭菌消毒设备的排水；生活饮用

25、水贮水箱(池)的泄水管和溢流管；蒸发式冷凝器、冷却塔等空调设备的排水；贮存食品或饮料的冷藏间、冷藏库房的地面排水和冷水机溶霜水盘的排水等。 设备间接排水宜排入邻近的洗涤盆，如不可能时，可设置排水明沟、排水漏斗或容器。间接排水口最小空气间隙宜按表6-2确定（如图6-3所示）。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.2.2 排水管道的敷设,主要内容,饮料用贮水箱的间接排水最小空气间隙，不得小于250mm。间接排水的漏斗或容器不得溅水、溢流，并应布置在容易检查、清洁的位置。 10）埋地管穿越承重墙或基础处，应预留孔洞，且管顶上部净空不得小于建筑物的沉降量，一般不宜小于0.15m。排出管

26、与室外排水管连接处应设检查井，检查井中心到建筑物外墙的距离不宜小于3m。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.2.3 排水管道的维护,主要内容,建筑内排水管道不仅要有完善的设计和优质的施工，必须辅以全面的日常维护管理才能保证系统的良好运行。日常维护工作的主要内容是检查、清通和维修，适时进行防冻、防露、防腐等。 排水管道在日常使用过程中，由于生活污水中的粪便、尿垢、油脂、菜叶、泥沙；以及各种工业废水中相应的固体杂质的存在，加上用户使用不当等原因，常常会造成管道堵塞。此外，管道的连接配件使用不当也是造成管道堵塞的原因之一。 管道的检查、清通主要借助于设置在管道系统上的清通（检查口、

27、清扫口、检查井）设备来完成。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.3 污水的局部处理,主要内容,6.3.1 化粪池 6.3.2 隔油池（井） 6.3.3 降温池,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.3 污水的局部处理,主要内容,当建筑内排出的污水不允许直接排入室外排水管道或水体时（水中某些污染物指标不符合排入城市排水管道或水体的水质标准），需在建筑物内或附近设置局部处理设施对所排污水进行必要的处理。根据污水的性质，可以采用不同的污水局部处理设备，如沉淀池、除油池、化粪池、降温池、中和池等都是常用的污水局部处理设备。本节主要介绍化粪池、除油池、降温池。,返回目录,

28、普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.3.1 化粪池,主要内容,当建筑物所在的城镇或小区内没有集中的污水处理厂或虽然有污水处理厂但已超负荷运行时，建筑物排放的污水在进入水体或城市管网前，应进行预处理，目前一般采用化粪池。化粪池的主要作用是使生活污水中的粪便等悬浮性有机物在化粪池中通过沉淀和厌氧发酵，污水在池内上部停留一定时间后排走，沉淀在池底的污泥经消化后定期清掏。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.3.1 化粪池,主要内容,化粪池是最初级的污水处理构筑物，污水进入化粪池时，流速降低，水中所含的大量粪便、纸屑、病原虫(如蛔虫)等杂质逐渐沉入池内成为污泥。污水在池中经过12

29、24的沉淀后，水中悬浮物去除约50一60左右。沉淀下来的污泥经三个月以上时间的厌氧消化，其中的有机物分解为稳定的无机物，污泥转化为稳定的熟污泥后，清掏外运。为了保证的沉淀效率，污水在池中的停留为1224h，经处理后的污水，出水较清，水质得到了一定改善。但是化粪池去除有机物的能力较差，一般污水中的BOD仅降低20左右，且由于污水与污泥接触，出水呈酸性，有臭味，尚不符合卫生要求。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.3.1 化粪池,主要内容,化粪池多设于建筑物背向大街一侧靠近卫生间的地方，应尽量隐蔽，不宜设在人们经常活动之处。化粪池距建筑物的净距不小于5m，因化粪池出水处理不彻底，

30、含有大量细菌，为防止污染水源，化粪池距地下取水构筑物不得小于30m。池壁、池底应采取妥善的防止渗漏措施。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.3.1 化粪池,主要内容,化粪池的形状一般多采用矩形，在污水量较少或地盘较小时，也可采用圆形化粪池。对于矩形化粪池，当日处理污水量小于等于10m3时采用双格，其中第一格占总容积的75%；当日处理量大于10m3时，采用3格，第一格容积占总容积的50%，其余二格各占25%。各化粪池隔间顶上都设有活动盖板，作为检查和清掏污泥之用，在水面以上的间壁部分设有通气孔，以便流通空气（见图6-4）。矩形化粪池的长、宽、深比例，应根据污水中悬浮物的沉降条件

31、及其含量由水力计算确定，与平流式沉淀池的计算理论相同。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.3.1 化粪池,主要内容,化粪池的设计主要是计算其容积，按给水排水国家标准图集选用化粪池标准图。化粪池的总容积（V）由有效容积（V1）和保护层容积（V2）组成。 1.化粪池的有效容积（V1） 化粪池的有效容积为污水和污泥所占容积之和。可按（6-1）式计算确定。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.3.1 化粪池,主要内容,2保护层容积（V2） 化粪池保护层容积(V2)根据化粪池大小确定，保护层高度一般采用0.250.45m。 化粪池具有结构简单、便于管理、不消耗动力和造价

32、低等优点，虽然在我国广泛应用了很多年，但有机物去除率低（仅20%左右）、清掏污泥时臭气污染空气、影响环境卫生等不足一直是其不尽人意之处。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.3.2 隔油池（井）,主要内容,食堂、餐饮业的厨房排放的污水中，均含有较多的植物油和动物油脂，当排入下水道的污水中的含油量大于400mg/L时，随着水温的下降，污水中挟带的油脂颗粒便开始凝固并黏附于管壁上，缩小了管道的断面积，最终堵塞管道。由汽车库排出的汽车冲洗污水和其它一些生产污水中，含有的汽油等轻油类进入排水管道后，挥发并聚集于检查井处，达到一定浓度时，易发生爆炸或引起火灾，以致破坏管道和影响维修人员健

33、康。因此，上述两类污水需进行除油处理后才可排入排水系统。目前，一般采用隔油池（井）进行处理（如图6-5所示）。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.3.2 隔油池（井）,主要内容,含油污水进入隔油井后，过水断面增大，水平流速减小，污水中密度小的可浮油自然上浮至水面，收集后去除。 为了使其积留下来的油脂有重复利用的条件，粪便污水和其它污水不得排入隔油井内。隔油井应有活动盖板，进水管应考虑清通方便。污水中如有其它沉淀物对，在排入隔油井前应经沉砂处理(如设沉砂池)或隔油井内附有沉淀部分容积。 当污水含有汽油、煤油等易挥发油类时，隔油井不得设于室内；污水中含有食用油、重油等油类时，隔油

34、井可没于耐火等级一、二、三级建筑物内，但宜设于地下，并以盖板封闭。 砖砌隔油井构造可参阅给水排水标准图集。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.3.3 降温池,主要内容,对温度高于40的污、废水，排入城镇排水管道前应采取降温措施，否则，会影响维护管理人员身体健康和管材的使用寿命。一般可采用降温池进行处理。降温池降温的方法主要有二次蒸发、水面散热和加冷水降温。如图6-6所示。 一般可在室外设降温池，用冷水(尽可能利用废水)加以混合冷却。对温度较高的污、废水，应尽可能将其所含热量回收利用。 对于设在室内的降温池，应密封，并应设有人孔和通向室外的排气管。间断排水的降温池，其容积应按最

35、大排水量与所需冷却水量的总和计算。连续排水的降温池，其容积应保证冷热水充分混合。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4 排水管道系统的水力计算,主要内容,6.4.1 排水定额 6.4.2 排水设计流量 6.4.3 按经验确定排水管的最小管径 6.4.4 按最大排水流量和允许负荷当量值确定排水管管径6.4.5 水力计算确定排水管管径,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.1 排水定额,主要内容,排水定额是指每人每日排出的生活污水量。建筑物的生活污水量和气候、地区及卫生器的完善程度、人们的生活习惯等因素有关。因建筑内部给水量散失较少，所以生活污水排水定额及小时变

36、化系数与生活用水定额相同，生活污水的平均时和最大时流量与生活用水的平均时和最大时流量计算方法相同。工业废水的最大时流量和设计秒流量应按工艺要求计算确定。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.1 排水定额,主要内容,为了确定排水管的管径，必须算出管道中通过的流量。即按排水瞬时高峰值确定的设计秒流量，设计秒流量与卫生器具的类型、数量和使用情况有关。为计算方便，与室内给水一样，卫生器具的排水量也折成排水当量。由于卫生器具排放污水时具有突然、迅猛和流率大的特点，因此一个排水 当量相当的排水量为0.33Ls，为给水当量的165倍。 卫生器具排水的流量、当量和排水管的管径、最小坡度见表

37、6-3。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.2 排水设计流量,主要内容,在决定建筑内排水管的管径及坡度之前，首先必须确定各管段中的排水设计流量。建筑内部排水流量与卫生器具的排水特点和同时排水的卫生器具数量有关，具有历时短、瞬时流量大、两次排水时间间隔长的特点。建筑内部每昼夜、每小时的排水量都是不均匀的。与给水相同，为保证最不利时刻的最大排水量能迅速、安全排放，排水设计流量应为建筑内部最大排水瞬时流量，又称设计秒流量。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.2 排水设计流量,主要内容,建筑内部排水设计秒流量有三种计算方法：经验法、平方根法和概率法。目前，我

38、国生活排水设计秒流量计算公式与给水相对应，有如下两种形式： 1适用于住宅、集体宿舍、旅馆、医院、办公楼、学校、幼儿园等建筑的计算公式（6-3）。 计算所得排水流量值若大于该管段上各卫生器具排水流量累加值时，应按其累加值作为设计秒流量。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.2 排水设计流量,主要内容,2适用于工业企业生活间、公共浴室、洗衣房、公共食堂、实验室、影剧院、体育场等建筑的生活污水设计秒流量计算公式（6-4）。 当计算的管段污水设计秒流量小于一个大便器的排水流量时，按一个大便器的排水流量计算。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.3 按经验确定排水

39、管的最小管径,主要内容,在一般情况下，建筑内排水管道的管径可根据使用卫生器具的类型和数量凭经验来确定。 1）排泄单个洗脸盆、浴盆、妇女净身盆等卫生器具的排水管，最小管径可采用40mm。 2）排泄单个饮水器的排水管，其管径可采用2540mm。 3）为防止管道游塞，建筑内排水管径不小于50mm；多层住宅厨房间的立管管径不宜小于75mm。 4）公共食堂、厨房排泄的含大量油脂和泥砂等杂物的排水管管径不宜过小，其管径应比计算管径大一级。干管管径不得小于100mm，支管不得小于75mm。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.3 按经验确定排水管的最小管径,主要内容,5）医院住院部的卫生

40、间或洗污间内，由于使用卫生器具人员繁杂，而且常有棉花球、纱布、竹签、玻璃瓶等杂物投入各种卫生器具内，因此洗涤盆或污水池的排水管径不得小于75mm。 6）小便槽或连接三个及三个以上的小便器，应考虑冲洗不及时而结尿垢，使管内径变小的因素，管径不得小于75mm。 7）凡连接有大便器的管段，即使仅有一只大便器，也应考虑其排放时水量大而猛、杂质较多的特点，管径不得小于100mm。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.3 按经验确定排水管的最小管径,主要内容,8）对于连接大便槽的排水管，当蹲位为14个时，管径不得小于100mm；512个时，管径不得小于150mm。 9）排泄生活污水的立

41、管，考虑其被横支管带入杂质的最大尺寸和通气的需要，其管径不得小于50mm，也不得小于所连接的横支管管径。 10）有立管接入的横干管，考虑其被立管带入杂质的最大尺寸，其管径不得小于立管的管径。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.4 按最大排水流量和允许负荷当量值确定排水管管径,主要内容,在工程设计中，根据建筑物的性质、设置通气管道的情况，求出计算管段上的卫生器具排水当量数总数后，查表6-5即可估算设计管段管径。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.5 水力计算确定排水管管径,主要内容,当计算管段上卫生器具数量相当多，其排水当量总数甚大时，必须进行水力计算

42、。水力计算的目的在于合理、经济地确定管径、管道坡度以及是否需要设置通气管系，从而使徘水顺畅，管系工况良好。建筑内排水管设计时应先计算各管段的设计秒流量，然后确定管径。为了合理地确定排水管段的设计秒流量，将建筑内的污水及时、安全地排出，需专门研究排水管道内的水流特点。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.5 水力计算确定排水管管径,主要内容,1排水管的水流特点 建筑内排水管内的水流运动是一种工况较为复杂的水力现象，因为排水管道按非满流设计，污水中又含有固体杂质，所以，建筑内排水管道是中是水、气、固三种介质的复杂运动。由于建筑内部排水不均匀、排水历时短；横管、立管交替连接；排水

43、不畅时，有毒有害气体直接进入室内等原因，建筑排水管道内水流具有水量、气压变化幅度大、流速变化剧烈、事故危害大等特点。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.5 水力计算确定排水管管径,主要内容,（1）水封的作用及破坏的原因 水封是设在卫生器具排水口以下的存水弯中，满足一定高度的水柱。是利用一定高度的静水压力来抵抗排水管内气压变化，防止管内有害气体进入室内的措施。水封高度越大，其防止有毒有害气体穿透的能力越好，但水封过高，存水弯底部容易沉淀污物，影响排水效果；水封高度太小，管内气体容易克服水封的静水压力进入室内，污染环境。水封高度与管内气压变化、水蒸发率、水量损失、水中杂质的含

44、量及比重有关。一般将水封的高度定为50100mm。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.5 水力计算确定排水管管径,主要内容,水封的破坏是因为静态和动态原因造成存水弯内水封高度减少，不足以抵抗管道内允许的压力变化值时，管道内气体进入室内的现象。在一个排水系统内，只要有一个水封破坏，整个排水系统的平衡就被打破。水封的破坏与水封强度有关，水封强度是指存水弯内水封抵抗管道系统内压力变化的能力，其值与存水弯内水量损失有关。水封水量损失越多，水封强度越小，抵抗管内压力波动的能力越弱。水封水量损失主要有三个原因：自虹吸损失、诱导虹吸损失和静态损失。自虹吸损失主要发生在采用S型存水弯或连

45、接排水横支管较长的P型存水弯的水封中，在瞬时大量排水时，由于水流速度过高会使存水弯中的水封被抽吸，从而破坏水封。诱导虹吸损失是指某卫生器具不排水时，存水弯内水封高度符合要求，当管道系统内其他卫生器具大量排水时，系统内压力变化，使存水弯内的水上下波动形成虹吸，引起水量损失。静态损失是因为卫生器具较长时间不使用，导致蒸发及毛细作用造成的水量损失。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.5 水力计算确定排水管管径,主要内容,（2）横管中的水流运动 建筑内排水横管的水流运动比较复杂，它是非稳定流和非均匀流，其中还伴有气体的运动。水流在立管内下落过程会挟带大量空气一起向下运动，进入横管

46、后变成横向流动，其能量、流动状态、管内压力及排水能力均发生变化。 室内卫生设备污水排放时具有历时短、流率高的特点，这种水流的突然排放，会在管道内形成水跃使水面雍起，并可能充满整个管断面。如果排水量较小或排水管径较大或排水坡度较大也可能不会充满整个断面；甚至水跃现象也不明显。如水跃雍水充满管断面并有一定长度时，就会形成水塞流动，此时的流速增加，动能也相应增大；这时的横管排水能力较稳定的均匀流要大，这一现象也称为冲击流现象。管道的未充水部分可以让空气能自由地随水流运动、排除有害气体；也能调节冲击流时的排水能力。避免卫生器具反冒水现象。冲击流由于流速大，动能大，因此它有利于冲刷管道的沉积物、改善横管

47、的排水功能。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.5 水力计算确定排水管管径,主要内容,但是，若水跃形成水塞时则会引起管道内空气压力发生较大变化。水塞前的空气受压，其压力会突然增加，水塞后的空气受抽吸作用而形成负压。横管中的负压和正压现象都有破坏水封的作用，因此，为稳定这一压力变化就必要设置通气管来补充或排除空气，减小压力波动；对于埋地的排水横管，当立管中流过来大量水流时，横管内的水流会形成水塞，水流从水塞发生处向下流动，由于受摩擦阻力作用，流速逐渐减小，水流渐渐地变成稳定的均匀流。由于立管的排水量较排水横管的能力大，在立管的底部处会形成正压区，这个正压区能使靠近立管底部的

48、卫生器具内的水封遭受破坏，卫生器具发生冒泡、满溢现象。因此，规范对于立管底部的排水支管的连接作了专门规定，即排水支管仅设置伸顶通气管时，最低排水横支管与立管连接处距排水立管管底的垂直距离必须满足规定值；排水支管连接在排出管或排水横干管上时，连接点距立管底部的水平距离，不应小于3米。建筑排水设计若不能满足上述要求时，则可将底层的污水用单独的排水管道排出。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.5 水力计算确定排水管管径,主要内容,（3）立管的水流运动 排水立管上接各层排水横支管，下接横干管或排出管，立管内水流呈竖直下落运动状态。排水立管中大多数时间部分充满的，所以水流总是挟带气

49、体一起运动的，水流运动特性与水量、水质、管壁粗糙度、进水口的几何特征、立管高度和同时向立管排水的横支管数目等因素有关系。其中最主要的影响因素是进水量。通过对立管水流运动的试验研究发现，其水流运动状态可分为三个阶段（如图6-7所示）。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.5 水力计算确定排水管管径,主要内容,1）螺旋流。水流初期，立管中的流量较小，水流是沿着管内壁面周边作不规则的螺旋运动。这是由于流经粗糙的管壁受到摩擦阻力的缘故。这时，立管中央部分的空气由下向上流通正常，通气量较大，气压稳定，和大气压力相等。 2）水膜流。随着水量的不断增加，水流的螺旋运动开始消失。当水量增大

50、到足以覆盖住管壁时，水流螺旋运动就完全停止。此时，形成附着于管壁而作膜状水流下落状态运动，称为水膜运动。管内的气压仍较稳定，这种状态是过渡性的，历时很短。,返回目录,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,6.4.5 水力计算确定排水管管径,主要内容,当水量继续增加到足够大时，附着于管壁的环形膜状水流和管壁面分离而形成水的隔膜运动，即具有一定厚度的隔膜水流的下落运动。在这一水流阶段中，水膜流具有以下两个重要特征：一是隔膜水流很不稳定，在下落过程中，短时间内可能产生不稳定的水塞(即水流充满整个管道断面的一段水柱体)。但是此时管内尚有足量的空气，足以将此不稳定的水塞冲破，并使其分裂成几股水流，下降一