第九章压强复习课ppt课件.pptx

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1、,压强,探究,实验,发展,思考,创新,八年级物理下册第九章复习,1、通过实验，理解压强；知道日常生活中增大和减小压强的方法；2、通过实验探究并了解液体压强与哪些因素有关；3、知道大气压强及其与人类生活的关系；4、了解流体压强与流速的关系。,学习目标,通过复习课本，学会构建思维导图,重点,1.固体压力、压强的判断和计算2.液体压力、压强的计算 3.托里拆利探究实验4.流体压强与流速的关系,难点,力、密度、二力平衡、压强和浮力的综合计算,总结所做题型，能够归纳出本章重难点,垂直,压力的大小,受力面积,单位面积,平方米(m2),帕斯卡(Pa),增大,减小,学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点,

2、考点一、能明确压力、压强概念并能根据压强公式进行计算,G,F,压力的方向不一定与重力的方向相同,例题1、辨析压力与重力,只有受力面水平时并且没有外力时压力大小才等于重力大小：F压=G。,.,O,学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点,考点一、能明确压力、压强概念并能根据压强公式进行计算,1,2,例题2,探究电流与电压、电阻的关系,学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点,考点一、能明确压力、压强概念并能根据压强公式进行计算,如图所示，小明和小华在探究“影响压力作用的效果”的实验中：(1)小明和小华是根据_的现象来比较压力的作用效果的(2)比较乙、丙两图所示的实验说明了：_(3)比较甲、乙

3、两图所示的实验说明了：_(4)这种探究方法叫做_，我们在探究_时也用这种方法,海绵的凹陷程度,压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显,受力面积一定时，压力越大，压力的效果越明显,控制变量法,随着时代的进步，轿车的车速和性能有了较大提升，某轿车如图所示，它的质量是1.8t，每个车轮与地面的接触面积是0.02m2（1）当它空载且静止在地面上时，地面受到的压力是多少？（取g=10N/kg）（2）此时地面受到的压强是多少？,例题3,学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点,考点一、能明确压力、压强概念并能根据压强公式进行计算,（2014北京）如图2所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ）,

4、C,例题4,学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点,考点一、能明确压力、压强概念并能根据压强公式进行计算,液体压强,特点,公式,液体对容器底部和侧壁都有压强,在同种液体中，同一深度，各个方向的能够利用压强都 。,同种液体中深度越深，压强越 。,在深度相同时，液体的密度越大，压强越 。,液体密度 单位：,深度 单位：,压强 单位：,p gh,相等,大,大,kg/m3,m,Pa,连通器,原理,应用,连通器里的同一种液体，当液体不流动时，各部分液面相平,茶壶，锅炉水位计，船闸,液 gh 只适用于液体和形状规则、质量分布均匀的固体压强求法，式中 h 是自由液面到研究点的竖直距离,学会利用所学知识学

5、会解决问题中出现的重难点,学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点,考点二、能够利用压强公式及变形进行计算，会书面表达计算公式,（2013泰安）如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水，下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（ ）ApapbpcBpcpbpaCpbpapcDpcpapb,B,学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点,考点二、能够利用压强公式及变形进行计算，会书面表达计算公式,例题5,（2014泉州）如图7所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确

6、的是Apapbpc BpapbpcCpapbpc Dpapbpc,变式训练1,C,学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点,考点二、能够利用压强公式及变形进行计算，会书面表达计算公式,如图，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央。(g=10N/kg)试求：（1）水对茶壶底部的压力；（2）茶壶对桌面的压强。,例题三,学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点,考点二、能够利用压强公式及变形进行计算，会书面表达计算公式,例题6,粗细不均匀盛有液体的容器放在水平桌面上,（1）液体对容器底的压力、压强：先根据 求压强，后根据 求压力（2）

7、容器对水平桌面的压力、压强：先根据 求压力，后根据 求压强,液 gh,F=pS,F=G总=G容=G液,p=F/S,方法总结：,学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点,考点二、能够利用压强公式及变形进行计算，会书面表达计算公式,（2014益阳）如右下图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为P1，瓶底受到水的压力为F1。倒立放置时瓶对桌面的压强为P2，瓶盖受到水的压力为F2。则AP2=P1，F2=F1 BP2F1 D P2P1，F2F1,D,学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点,考点二、能够利用压强公式及变形进行计算，会书面表达计算公式,例题7,北京专用,容器底所

8、受压力、压强及对支持面压力、压强的比较,学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点,考点二、能够利用压强公式及变形进行计算，会书面表达计算公式,学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点,托里拆利,1证明大气压存在的著名实验：马德堡半球实验2第一个测量大气压的实验：_实验,考点三、通过探究实验，学会大气压的测量方法。,学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点,大气压强,注：水银柱的高度是指管内外水银面的竖直高度差，不是指管倾斜时水银柱的长度 管内水银柱的高度只随外界大气压的变化而变化，与管的粗细、长度、倾斜程度无关,3标准大气压：1 标准大气压_汞柱高产生的压强_ Pa.,76 cm,1.0

9、13105,4应用：挂钩吸盘、吸饮料、吸墨水、离心式抽水机,5大气压的变化,(1)大气压随高度的增加而_，在海拔 3 000 m 以内，每升高 10 m，大气压减小 100 Pa.(2)天气的变化也会影响大气压,减小,（2014福建泉州）如图所示的实例中，利用大气压的是（）,A发烧时酒精降温B盐水选种C用吸管吸饮料D乳牛自动喂水器,C,考点三、通过探究实验，学会大气压的测量方法。,学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点,例题8,如图是托里拆利实验装置图。玻璃管内的水银柱稳定后，两水银面的高度差是760 mm。下列情况中（试管口始终没离开水银面），水银面的高度差变小的是（ ）A.稍稍提高玻璃

10、管B.使玻璃管倾斜C.往水银槽中添加水银D.将实验装置转移到高山上进行实验,考点三、通过探究实验，学会大气压的测量方法。,学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点,例题9,流速越大,压强越小,1流体：气体、液体都可以流动，它们统称为流体2流体压强与流速的关系：在气体和液体中，_的位置_，_的位置_,流速越小,3飞机的升力： 飞机飞行时，在_内，机翼上方的气流通过的_，因而_，它对机翼的_；下方气流通过的_，因而速度较小，它对机翼的压强较大因此在机翼的上下表面存在_，这就产生了向上的_,压强越大,相同时间,路程较长,速度较大,压强较小,路程较短,压强差,升力,学会利用所学知识学会解决问题中出现

11、的重难点,考点四、能通过实验得出流体压强与流速的关系并能对生活现象进行解释,流体压强与流速的关系,注：飞机的升力不是飞机受到的浮力,（2014成都）“和谐号”动车停靠在成都东站的情景如图所示。为避免人被“吸”向列车而发生事故，站台上设有距列车一定距离的安全线这是因为列车进站时车体附近（ ）,A.气流流速大，压强小B.气流流速大，压强大C.气流流速小，压强大D.气流流速小，压强小,A,学会利用所学知识学会解决问题中出现的重难点,例题10,考点四、能通过实验得出流体压强与流速的关系并能对生活现象进行解释,力、密度、二力平衡、压强和浮力的综合计算,（2012秋颍泉区期末）如图是我国自行设计体积约为50m3的“蛟龙号”深海载人潜水器。结合所学知识回答以下问题：（已知海水的密度为1.03103kg/m3）在“蛟龙号”从水面之上不断下潜进入深海时，它受到海水产生的压强和浮力的大小如何变化？当它下潜到3000米深度处，求潜水器受到的压强和浮力各是多少？,例题11,区分液体压强公式和阿基米德原理计算公式的应用,THANKS,