第四章记忆结构ppt课件.ppt
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1、2022/12/23,1,本章主要内容,第一节 两种记忆说第二节 感觉记忆第三节 记忆信息三级加工模型第四节 加工水平说,2022/12/23,2,第一节 两种记忆说,两种记忆说认为,记忆不是单一(长时记忆)的,存在着长时记忆和短时记忆两种记忆,它们彼此独立而又互相联系,形成一个统一的记忆系统。两种记忆说的核心是承认在长时记忆以外还存在着短时记忆。,2022/12/23,3,短时记忆存在的依据,目前有很多证据说明短时记忆存在的真实性,这些依据来自以下几个方面:1、临床和动物实验脑损伤患者的临床表现动物海马回摘除实验和电击实验2、自由回忆实验大量的自由回忆实验都呈现系列效应,这是短时记忆存在最有
2、力的证据。,2022/12/23,4,评价 优:1)在科学实验的基础上,提出了记忆结构的问题,引出大量新的研究课题和实验研究,推动技艺和其他相关领域研究的开展; 2)有力的促进了信息加工观点在心理学中贯彻; 3)短时记忆是信息论、计算机科学等新兴学科的影响进入心理学的一个重要的窗口。局限: (1)来自加工水平学说的抨击,如: (2)短时记忆有限容量的性质未得到说明; (3)短时记忆和长时记忆的信息编码也不像初期所想象的那样不同; (4)从遗忘的特征也很难区分不同的记忆结构。,2022/12/23,5,第二节 感觉记忆,在人们对心理现象的关注中,感觉滞留现象早已为心理学所确认。但感觉记忆却是在认
3、知心理学兴起之后才被提出来的。很显然,这是对短时记忆研究深化的结果。感觉记忆的信息虽然持续的时间极为短暂,但它在刺激作用以外,为进一步的加工提供额外的、更多的时间可能,对知觉活动本身和其他高级认知活动均有重要意义。 目前关于感觉记忆的研究主要在听觉和视觉通道上进行。视觉的感觉记忆被称为图像记忆(Iconic Memory),听觉的感觉记忆被称为声象记忆(Echoic Memory)。,2022/12/23,6,1 图像记忆(iconic memory),当作用于视觉器官的图像刺激迅速移去后,图像随即在视觉记录器中被登记,并保留一瞬间。最常见的感觉记忆形式,是感觉记忆的主要编码形式之一。 美国学
4、者乔治.斯波林(Sperling,1960)首先用实验法证实了视觉器官的这种编码能力。整体报告法部分报告法(局部报告法),2022/12/23,7,整体报告法(whole-report procedure),早期研究记忆保持量的实验方法程序:用速示器短时间(50ms)同时呈现数目不等的数字或字母,然后立即要求被试尽可能多地再现。结果:当呈现的数字或字母数目在4-5个之间,被试可以全部正确地报告出来;当数字或字母增加到5个以上时,被试的报告开始出现错误,正确报告的数字或字母平均为4-5个。,2022/12/23,8,部分报告法(partial-report procedure),Sperling
5、(1960)实验方法字母卡片:12个字母,分成三行,每行4个字母;一、二、三排字母分别对应高、中、低的短音。程序(实验一):卡片呈现(50ms)立即给出短音信号(高、中、低音随机出现)被试根据声音信号,报告相应一排字母。 结果:准确报告所要求的任何一行字母中的3个推论:看到的字母为9个,即图像记忆的广度为9个以上。存在一种感觉记忆,它具有相当大的容量,但是保持时间十分短暂。,X M R J 高音C N K P 中音V F L B 低音,2022/12/23,9,图象记忆的性质,储存的信息多于被利用的信息;信息保持的时间很短,约0.25-1秒,超过1秒信息会由强变弱,并自动消失;由于干扰或后呈现
6、信息的影响,会很快丧失而且不可恢复。,2022/12/23,10,2 声像记忆(echoic memory),在一个房间的四个角上分别放上四个扬声器,让被试处在当中位置,使之可以同时从4个不同声源听到声音并能区分出声源,犹如人长了4个耳朵似的,故名“四耳人”实验。实验时,从2个、3个或4个声源同时各呈现1-4个字母。刺激完后让被试报告听到的字母。实验也分别采用完全报告法和部分报告法。结果也图像感觉记忆的实验结果一样。部分报告实验成绩优于完全报告实验。Darwin用相似的实验设计进行了“三耳人”实验,实验结果也相同。,2022/12/23,11,声像记忆的性质:,比图像记忆容量小(5);比图像记
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