第4讲 古希腊的遗产(下)ppt课件.ppt
《第4讲 古希腊的遗产(下)ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第4讲 古希腊的遗产(下)ppt课件.ppt(28页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、第四讲:神话、哲学与艺术 古希腊文明的遗产(下),蔺志强,中山大学历史系,Email: ,2009年3月,欧洲文明进程,古希腊哲学,哲学兴盛的背景,希腊化时代,古典时代,古风时代,自然哲学,人与社会,关注个人,朴素,发达,颓废,泰勒斯,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,第欧根尼,时代,内容,特色,古希腊哲学概况,希腊化时代,古典时代,古风时代,时代,特色,希腊化时代,古典时代,古风时代,时代,朴素,特色,希腊化时代,古典时代,古风时代,时代,发达,朴素,特色,希腊化时代,古典时代,古风时代,时代,颓废,发达,朴素,特色,希腊神话关于宇宙起源、社会进化、英雄传说的内容,是哲学发展的重要思想渊源。 近
2、东科学文化的影响,使希腊人开始用理性思维去探究自然和人本身。 相对自由的环境使诸多思想流派长期并存,亦为理性主义和思辨倾向提供了土壤。,希腊化时代,古典时代,古风时代,时代,古希腊哲学,内容,古希腊哲学,自然哲学,内容,古希腊哲学,人与社会,自然哲学,内容,古希腊哲学,关注个人,人与社会,自然哲学,内容,古希腊哲学,关注个人,人与社会,自然哲学,内容,古希腊哲学,泰勒斯,关注个人,人与社会,自然哲学,内容,古希腊哲学,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,泰勒斯,关注个人,人与社会,自然哲学,内容,古希腊哲学,第欧根尼,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,泰勒斯,代表人物,关注个人,人与社会,自然哲学,内容
3、,古希腊哲学,Philosopher : a lover of wisdom,以弗所学派:,强调世界本原的物质性,首开唯物主义哲学的先河。 代表人物: 泰勒斯(前624-548):水是万物的本原。(共性),自然哲学,米利都学派:,原子论学派:,德谟克利特Democritus (前460-370):第一个百科全书式的学者。 原子:世界本原是原子。 影像:物质流射出影像,作用于人的感官而产生感觉。,赫拉克利特Heracleitus(前540-480): 火: 世界本原是物质性的火。 逻各斯logos:火运动变化的客观规律。“道” 万物皆变:人不能两次踏入同一条河。 对立统一:一切都通过斗争而产生。
4、,自然哲学,“The unexamined life is not worth living.”,“Know Thyself”,苏格拉底Socrates没有留下任何著作,他的思想主要保留在色诺芬的回忆和柏拉图的对话集中。,“Virtue Is Knowledge”,苏格拉底(前469-399),苏格拉底方法:问答法/助产法。通过追问展示对方的思想,发现矛盾。,鼓励人们检讨自己的信仰和思想。,宇宙万物是“神”按照“善”的原则创造的,人没有必要也没有能力研究自然界,而应该认识“自己”,提高个人素质,完善个人品德。唯物走向唯心。,雅典学园:柏拉图Plato在老师苏格拉底死后离开雅典十年,返回之后,他
5、在前387年创立了雅典学园the Academy, 维持了900多年,直到529年被东罗马皇帝查士丁尼封闭。,柏拉图(前427-347),哲学王:柏拉图的代表作理想国The Republic, 描绘了一个理想的国度。他认为国家应该规范公民每一方面的生活。他相信社会应该由三个人群构成:劳作者:生产生活的必需品;战士:保护国家;哲学家:统治国家。,理性:柏拉图强调理性reason,认为通过理性思考,人们可以认识到完善的美perfect beauty,并学会组织理想的社会。,柏拉图训练未来的“哲学王”的雅典学园(或称“阿卡得米”,Academy)。学园是西方最早的教学机构,它是中世纪时在西方发展起来
6、的大学的前身。,集大成者:Aristotle是柏拉图最著名的学生,17岁开始在雅典学园学习了20年。前343年成为亚历山大的老师。他是古希腊哲学的集大成者,著述丰富,影响广泛。,亚里士多德(前384-322),亚里士多德(前384-322),“I love my teacher greatly, albeit I love truth more.”,中庸之道:关于人应该如何生活,他提出应该追求两个极端之间的“黄金分割点golden mean”,政体划分:他发展了自己的理想政府理论,他发现所有政府体制都有好坏之分。他怀疑民主政体,认为它会导致暴民政治。他主张由一位强力而有德行的领导者来统治。,漫
7、步教学:返回雅典后,他创立了吕克昂Lyceum学园,在那里从事教学与研究10多年。他习惯以园中漫步的方式上课。被称为“逍遥学派”。,拉斐尔的名画雅典学园。他是依据古典作家对亚里士多德创办的吕克昂学园的描述而创作的。1997年,在雅典发现了吕刻昂遗址,此画与其极其接近。,斯多葛学派stoicism,伊壁鸠鲁Epicurus 前342-270快乐主义:精神上的愉悦,希腊化时期的哲学,伊壁鸠鲁学派Epicureanism,怀疑论学派Skepticism,希腊化时期的哲学,皮浪Pyrrho (前360-270)怀疑一切,不作判断,放弃认识,才能获得精神上的安宁。,芝诺Zeno (前336-264)画廊
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第4讲 古希腊的遗产下ppt课件 古希腊 遗产 ppt 课件

链接地址:https://www.31ppt.com/p-1870023.html