物质在水中的分散状况课件.ppt

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1、物质在水中的分散状况,物质在水中的分散状况,1.实验一,将深紫色高锰酸钾颗粒加入到水中时，你看到了什么现象?,高锰酸钾固体不见了，得到深紫红色液体,碘固体消失，得到暗黄的液体,2.实验二,取一只试管放入1/3的酒精，将几小粒碘放入酒精，振荡一下，产生什么现象?,将蓝色的硫酸铜晶体颗粒加入到水中时，你看到了什么现象?,硫酸铜晶体不见了，得到蓝色透明的液体,3.实验三,4.实验四,将食盐晶体颗粒加入到水中时，你看到了什么现象?,食盐晶体不见了，得到无色透明的液体,溶液的特征： （ 1 ）外表特征：透明、澄清，但不一定无色。 （ 2 ）内在特征：稳定和均一,溶液的形成的过程：,一种物质或几种物质分散

2、到另一种物质中形成的混合物,溶液的概念：,是由一种或几种物质 分散在另一种物质中所形成的均一、稳定的混合物。,被溶解的物质(固、液、气),能溶解其他物质的物质（液水等）,溶质在溶剂中溶解后得到的混合物,溶质质量 + 溶剂质量 = 溶液质量,1）溶质,2）溶剂,溶液,思考：,你认为在溶液中这三者的质量存在什么样的关系吗？,3、溶液的组成,溶质可以是固体、液体、气体。,【思考】,衣服上沾上了油渍、油污、圆珠笔油怎么办？能不能用水洗？,用汽油洗。因为油污能溶解在汽油中。,日常生活中除水外常用的溶剂有酒精、汽油、丙酮等,1）固体、气体溶于液体时，溶质是固体、气体，溶剂是液体。,2）两种液体互溶时，一般

3、情况下量多为溶剂，量少者为溶质；但有水时，不论水的多少，水是溶剂。,如何判断溶液中的溶质和溶剂？,分别指出下列各种溶液里的溶质和溶剂。 a、碘酒 b、糖水 c、75的消毒酒精溶液,练一练,溶液的命名：,1）一般读成“溶质”的“溶剂”溶液。如白糖溶于水形成的溶液读成白糖的水溶液,2）溶剂是水时，经常省略。如食盐溶于水形成的溶液，简称“食盐溶液”或“食盐水”。,3）不指明溶剂时，溶剂一般是指水。如硫酸铜溶液中溶质指“硫酸铜”，溶剂是“水”。,加入粉笔灰后，水变混浊，振荡无法使其混合均匀，静止片刻后出现分层,加入食用油后，油浮在水面上振荡后混浊，静止片刻后油逐渐浮起来，分为上下两层,动动脑,所有的物

4、质都能与水混合形成稳定均一的混合物呢？,实验活动,固体小颗粒分散到液体里形成的混合物,悬浊液：,乳浊液：,小液滴分散到不相溶的液体里形成的混合物,浊液,浊液的特征：,不均一、不稳定，且久置会分层,说一说,血液是悬浊液,X照射的显影剂“钡餐”是悬浊液,黄河水是悬浊液,肥皂水是乳浊液,牛奶是乳浊液,联系和区别：,溶液的特点是_、_。,均一性,稳定性,均一、稳定,不均一、不稳定，久置分层,都是混合物,食盐水、糖水,血液、泥浆,牛奶、肥皂水,1nm,100nm,100nm,1.一杯食盐溶液，从其上部测得的密度为a克/厘米3，则从其下部测出的密度是 A.小于a B.大于a C.等于a D.无法确定2.下

5、列液体放置较长时间不发生明显变化的是 （ ）A.石灰乳 B.生理盐水 C.泥水 D.牛奶3.下列各组物质混合后能形成溶液的是 1.牛奶与水混合 2.植物油与汽油混合 3.冰与水混合 4.泥土与水混合 5.二氧化碳通入澄清石灰水 6.明净的海水,C,B,2、6,练习4,烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小( )A：A BB： A BC： A= BD： 不能确定,C,A,B,小结：一、溶液：溶解后所得到的物质。溶质：被溶解的物质组成溶剂：能溶解其他物质的物质特点：均一、稳定、混合物悬浊液：固体小颗粒悬浮在液体里而形成的混合物。 二、浊液乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物。三、溶液中溶质和溶剂的判断，溶液、悬浊液、乳浊液的区分。,思考：衣服为何要干洗？为什么干洗的衣物不能即日领回？,我们穿的有些衣服的衣料是由天然纤维，如羊毛、真丝等制造的，湿水后会缩水、变形甚至退色。遇到这类衣服或衣物沾上墨汁、指甲油等用水难洗的污渍，就需要干洗。干洗时，干洗店使用一些有机溶剂作为干洗液，把油性污渍洗掉。由于干洗溶剂都是一些致癌物质或具有中度毒性，对人体有害。所以，拿去干洗的衣物要相隔数天才可领回，让残留的干洗溶剂先挥发掉。,作业：1、完成课本后的习题2、完成作业本（1）3、调查家里的溶液、悬浊液、乳浊液,