部编人教版《最苦与最乐》教学ppt课件.ppt

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1、痛苦与快乐，是人类永恒的话题。我们每个人应如何面对“苦”与“乐”，应建立怎样的“苦乐观”呢？张潮说“人莫乐于闲”，而居里夫人却说“世上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗”；有人认为“人生苦短，该及时行乐”；而范仲淹却主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 今天，我们就来学习梁启超的文章最苦与最乐，听听他认为什么是“最苦”，什么是“最乐”。,最苦与最乐,梁启超,部编人教版七年级语文下册第四单元,执教：谯城区十河中心中学 刘兵舰,第一课时,1.学习课文在论述过程中展现中心论点的写法。2.学习文章流畅凝练的语言。3.领会作者对人生的价值的思考，树立对家庭、社会、国家的责任感。,梁启超（1873192

2、9），字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。中国近代（资产阶级改良主义）思想家、教育家、学者。1895年随康有为发起“公车上书”。1898年参加戊戌变法。著有饮冰室合集。,本文选自饮冰室合集集外文(北京大学出版社2005年版)。“苦”与“乐”是人类永恒的话题，古往今来，不乏哲人志士精彩的论述，也不乏平常老百姓深刻的思考。而作为思想家的梁启超，则以他的远见卓识和以天下为己任的情怀，写出了自己对苦与乐的独特而深刻的理解。,契( )约,q,悲天悯（ ）人,卸（ ）却,xi,mn,循（ ）环,xn,恩惠（ ）,hu,监督（ ）,d,安分（ ）,fn,纵（ ）然,zng,达观：对不如意的事情看得开

3、。,契约：证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。,悲天悯人：哀叹时事的艰辛，怜悯人民的疾苦。,心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。,任重道远：比喻责任重大。,失意：不得志。,海阔天空：形容大自然的广阔。也比喻想象 或说话毫无拘束，漫无边际。,仁人志士：有仁爱之心的人，品德高尚有 志向有抱负的人。,如释重负：形容心情紧张后的轻松愉快。,死而后已：死了以后才停止。指奋斗到死为止。,1、人生什么事最苦？哪些段落写最苦？,快速地阅读课文，思考：,2、人生什么事最乐呢?哪些段落写最乐？,3、人们应该怎样对待责任？,4、全文是按什么结构来写的？,第一部分：（第1-3自然段）负责任是人生最大的痛苦。第二部分

4、：（第4、5自然段） 尽责任是人生最大的快乐。第三部分：（第6自然段）人生当勇于负责任，而不能逃避责任。,分-总,理清文章层次,最苦与最乐的文化品位首先表现在文章的价值取向。作者提出的快乐和幸福是“尽责任”，这一立意不同凡响，高尚、深刻、朴实、永恒，具有极强的普适性。每个人，无论何时何地都可以尽自己的责任对亲人、对朋友、对别人、对社会、对自己的责任。 一个世纪过去了，在当今的时代，作者的思想，他所倡导的责任感，并没有因时间的推移而失去意义，反而愈益显示出它的光彩和魅力。,第二课时,部编人教版七年级语文下册第四单元,最苦与最乐,梁启超,1、第一段用了什么修辞手法？有何作用？,设问、排比。在否定了

5、“贫”“失意”“老”“死”之后，引出了“人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任”，引起读者的注意和思考。,2、第二段在作者笔下，贫而不苦的原因是什么？失意而不苦的原因是什么？老、病、死不苦的原因是什么？作者认为真正的痛苦源自什么？,知足,安分,达观,责任,3、第二段为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢?,因为受良心责备，无处逃躲。,4、第三段列举了哪些具体的生活事例？说明了什么？,“答应人做一件事没有办，欠了人家的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼。”,应尽的责任没有尽，是人生最苦的事。,5、第三段作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪几种责任吗?,对人的责任：凡属我受过

6、他好处的人，我对于他便有了责任。,对事的责任：凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。,对自己的责任：凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。,6、第四段作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找出来，并讲讲它们的含义和作用。,（1）俗语心上一块石头落了地,含义：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。,（2）古语如释重负,含义：本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。,（3）孔子无入而不自得,含义：君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。,生动形象地说明了人在尽责后的轻松愉快心情。证明了“责任完了，算

7、是人生第一件乐事”。浅显易懂。,7、第五段找出作者引用的名言佳句，并想一想这些话的含义以及要证明什么。,（1）孟子君子有终身之忧,含义：君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好，因而终身都处于忧虑之中，但不会有一朝一夕对个人的遭遇的激愤。,（2）曾子任重而道远，死而后已，不亦远乎？,含义：（士）肩负沉重的使命，要跋涉遥远的路途，到死方休，不是很遥远吗？,证明尽责任方能得苦中真乐。,8、第五段作者为什么说“仁人志士的忧国忧民”、“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢?,因为 “日日尽责任，便日日得苦中真乐。所以苦中真乐，是乐，不是苦。 ”,9、最后一段证明了什么内容呢?“卸却责任”和“解除责任”有

8、什么不同？,“卸却责任”指未尽责任，丢开不管；“解除责任”指尽了责任，再无负担。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。,证明了“人生不应当逃避责任”。,10、文章的题目叫做最苦与最乐，最后一段中哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”?,最乐尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。,最苦想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。,1、文中运用了哪些论证方法?有什么好处?,论证方法：引证、例证、道理论证、对比论证等。,虽然本文谈的是严肃的话题，但由于论证方法的变化，使得文章的语言凝重却不呆滞，有一股灵动之气。,2、本文还用了哪些修辞手法，有什么

9、作用?,好处：大量的排比，使文章流畅，气势磅礴；设问可以引起读者的注意和思考；反问使语气更强烈，增强语言的说服力。,修辞手法：排比、设问、反问等。,在人生旅途上，尽管人人盼望快乐，厌弃痛苦，但他们本是一对孪生，永远伴随在生活的舞台上。学习知识亦是如此，为那眼花缭乱的“数字迷宫”呕心沥血，因那令人头痛的作文煞费苦心。这些表面上看确实辛苦，然而在你超越自我之后，尽到责任之时，迎接我们的将是一串欢乐的音符。,1、搜集整理与文中警句意思相近的名言，试用来证明作者的苦乐观。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐范仲淹天下兴亡，匹夫有责。顾炎武身无分文，心忧天下。毛泽东为中华之崛起而读书。周恩来,2、读完本文，联系自己说说你是怎样看待“责任”的？,每一个人都有责任；尽责任是我们生活的全部内容；尽贵任，就会快乐，否则，就会陷入痛苦。,细翻自己人生的扉页，想必有许多事令你痛苦或快乐，请结合自己的实际生活经验，谈谈自己对苦与乐的认识。200字左右。,肩负责任担当未来,