《小故事大道理》读书笔记5篇优秀范文.doc
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1、小故事大道理读书笔记5篇优秀范文 小故事大道理里面的故事虽然很短,但是这一分钟的小故事远比一个小时的道理说教更为有效。这里面的小故事每一个都隐藏着深刻的大道理。那么小故事大道理读书笔记怎么去写呢,以下是整理的小故事大道理读书笔记范文5篇,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。 小故事大道理读书笔记范文一 今天,我在家看了一本书小故事中的大道理,书中的内容好精彩。 书中讲的是那些发现面包、可口可乐、酒、臭豆腐、电话、照相机、肥皂的人。但我最喜欢的是可口可乐的发明人,因为他错把碳酸水当成白开水,兑到了糖浆中,从而发明了可口可乐,当时药店的老板彭伯顿注意到了这一现象,可口可乐才会这样诞生出来。后来,我们
2、全世界的人平均每天喝掉上亿杯的可乐,这个故事告诉我们,只要能及时抓住错误中的特殊现象,说不定就会有大发现哦! 面包啊,吃起来不仅味道香甜,而且松软可口,闻到香味就已经流口水了。面包的发明人是一个埃及奴隶,一次奴隶在给主人烤饼时,烤着烤着就睡着了,第二天早晨,他发现炉子里的面饼竟然比以往的大了一倍,但主人用餐时间到了,于是他就把刚烤好的那块大大的面饼拿给了主人吃,主人看了很生气,奴隶说:“这是我为了您特意制作的新式烤饼啊!”主人吃了后发现非常可口,于是重重的奖了奴隶。可见,只要能及时地发现事物有利的一面,就会有新的发明或发现。 从小故事中,我们可以看到身边一切的东西,只要能充分利用起来,都能成功
3、。 小故事大道理读书笔记范文二 这个暑假我读了一本好书小故事大道理,这本书一共由283个小故事组成,分成了22项人生必备的道理。 我最喜欢的是谈自信的一篇故事,这个故事的题目是沉默是金,内容讲的是美国有位心理学家,他曾经做过这样一个实验:他将学生分成了三组,对第一组的学生经常表示信任和鼓励;对第二组的学生一点也不关心;对第三组的学生经常不断批评。结果第一组经常被鼓励的学生进步最快,第三组的学生只有一点进步,而第二组的学生一点点进步也没有。这个实验的结果让大家感到很意外,没想到信任、鼓励和批评对学生的影响会这么大,这种实验不仅使全班学生感到愉快,而且使他们在人格上健康成长,其中最重要的是让学生们
4、拥有了自信。 通过阅读这个故事,我发现生活中也常常是这样,只要给别人一点表扬,立即信心百倍,但你只要向别人说一句轻蔑的嘲笑,足以叫人信心全无,需要很长的时间去寻找和重建。 这个故事告诉我们:世界上最残酷的伤害是对别人自信的打击,最大的帮助就是给人能支撑起自信风帆的信任和赞美,所以我们不但自己要有充分的信心,还要注意尊重和帮助别人树立起自信心。 小故事大道理读书笔记范文三 暑假期间爸爸妈妈陪我一起读了一本书,名字叫小故事大道理(小学版)。通过读小故事大道理,我学到了很多知识。本书一共有二十二章:“谈创造”、“谈分享”、“谈谦虚”、“谈勇气”、“谈智慧”、“谈生命”、“谈合作”、“谈自信”、“谈关
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