绿色清新卡通珍爱生命中学生心理健康主题班会课件.pptx

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1、,-中学生心理健康主题班会-,成长的台阶，一步一步，走在记忆的沙滩上，脚印很深的印在金黄色沙粒上，还印的很深，很深同学们，你的生活中有烦恼吗？你想过没有，你的烦恼是哪里来的呢？,小测试，对题目作出：“是”或”否“的回答：1、尽管发生了不快，仍能毫不在乎地思考别的事情。2、不计小隙，经常保持坦率诚恳的态度。3、习惯于把担心的事情在纸上并进行整理。4、在做事情时，往往具体规定有可能实现的目标。5、失败时仔细思考，反省其原因，但不会愁眉不展，整天闷闷不乐。6、具有悠闲自娱的爱好。7、常常倾听众人的意见。8、做事有计划地积极进行，遇挫折也不气馁。9、无路可走时，能够改变生活方式和节奏，以适应生活。10

2、、在学业上，尽管别人比自己强，但仍保持“我走我的路”的信条。,测试结果,生活中有哪些坏情绪？,如果你觉得你没有很多知心的朋友，看看他,如果你抱怨你的交通系统太糟太乱，那么他们的呢？,当你想要放弃的时候，想想他,如果你觉得你生活在痛苦之中，你的痛苦像他的一样多一样的重吗？,你觉得社会对你不公平，那她呢,（左）你觉得父母的唠叨与关怀让你很受不了？（右）而他一无所有,（左）挑食？ （右）他们连吃的都没有,(左）觉得上课很累很枯燥吗？（右）他们呢？,（左）生气某人有名牌耐克而你只有阿迪达斯？（右）他只有一种牌子。,（上）可以睡在床上不是很值得感激的事情？（下）他情愿再也不用醒。,这些你都能够做到吗？,

3、值得我们思考的几个问题,就我们现在的生存状态而言，是痛苦的还是快乐的？或者其它？我们学习的理由是什么？如何看待“努力了但没有好成绩”这一种求学状态？在自己的成长路上，你希望你的父母或家庭扮演怎样的角色？而更深刻的追问是：你所历经的人生，到底由谁主宰？,现阶段初中生存在的主要心理问题（障碍）,例：有一位女生，升入初中后由于老师的教学方法发生了变化，竞争对手也发生了变化，使她感到十分不适应，导致学习成绩下降，从入学时的全年级前几名跌落至初中的221名。她痛苦地说：“15年来我第一次感到自己的无能，每当看到父母期望的目光，就非常难过，不知如何做才能达到父母的要求。”,1、压力或焦虑心理。学校课业任务

4、繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。,现阶段初中生存在的主要心理问题（障碍）,例：有位成绩好的同学谈到：每当看到听到别人考试作弊时，自己心理就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平，觉得认真学习真没意思，不想再学了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况，如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的；因记忆，理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。,现阶段初中生存在的主要心理问题（障碍）,主要表现：,现阶段初中生存在的主要心理问题（障碍）,1、常想一二，为吃苦吃累喝彩,2、不思八九，常想一二,3、善待自己,每个人都是这个世界上的独一无二,4、善待成绩，别被影响,基础能力,成绩波动曲线图,成绩的高低受努力程度和心理状态的影响,1、做到六个认识,2、达到新三好学生标准,3、摆脱抑郁的方法,4、让我们一起加油吧,让读书成为习惯，让自信相伴每天；让付出见证成长，让劳动收获喜悦；让我们常想一二，让你为自己喝彩。让我们自己为自己喝彩！让我们大声对自己说：“我是最棒的！”,-中学生心理健康主题班会-,