部编六年级下册《道德与法治》ppt课件(第三单元).pptx

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1、六年级下册 第三单元多样文明 多彩生活课件,6 探访古代文明 7 多元文化 多样魅力,（原创作品）,第6课 探访古代文明,第一课时,雅典卫城帕特农神庙,苏州园林,古西腊露天剧场,闻名世界的古代文化成就,闻名世界的古代文化成就,埃及金字塔,复活岛神像,以弗所遗址,闻名世界的古代文化成就,秦始皇陵,思考,世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们世界各国民族都为人类文明做出了自己独特的贡献。,埃及,两河流域,印度河流域,大河流域文明发祥地,黄河流域,长江河流域,人类早期文明主要分布在哪些地区,思考：人类早期文明为什么都起源于大河流域？,1.这些大河流域气候适宜，适合人类生存。2.这些大河流域有充沛的水源

2、和肥沃的土壤，有利于农业生产。,阅读地图，了解中国橘色区域,中华民族有着历史的悠久和灿烂的文化。黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，黄河流域和长江流域是中国的发祥地。,中国,黄河,长江,长江、黄河如两天巨龙，穿梭了整个中国，哺育了中华儿女。,我的考古发现,我是小小考古学家在中国历史上，位于长江流域的河姆渡人（距今约七千年）和位于黄河流域的半坡人（距今约六千年），在就开始了定居生活。他们的房屋如何建造？使用什么样的工具？有如何生活？,半坡穴出土小口尖底瓶,半坡出土的碳化粟,河姆渡房屋房屋,河姆渡出土的骨器,河姆渡出土的碳化种稻谷,半坡人文化,河姆渡人文化,我的考古发现,房屋,用具

3、,农作物,半坡穴式房屋,小小考古学家,从河姆渡人和半坡人的衣食住用等选择一个感兴趣方面的话题，继续探究。,说一说,衣：食：住：用：,小小考古家：黄河流域的半坡人和长江流域的河姆渡人对比图,古埃及,古埃及,古埃及文明发源于非洲东北部，尼罗河自南向北从这里度过，留下一条狭长的河谷，并在海口形成一片广阔的三角洲，这是古埃及人的家乡，古埃及人利用尼罗河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田，栽种大麦、小麦和亚麻等农作物把尼罗流域变成粮仓。,古埃及人取水灌溉农田,古巴比伦,幼发拉底河和底格里河两河之间的地方被称为“两河流域”，生活在这里的人们和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引水灌溉、发展农业。,两河流域人种植谷物,

4、古巴比伦,古印度,古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。,古印度人驯养动物,古印度,人类历史上最早的文明与文字古巴比伦楔形文字,古埃及的象形文字,甲骨文,甲骨文，是中国的一种古老文字，又称“契文”，也是世界上发现的最早文字。甲骨文顾名思义是在龟甲或兽骨上契刻的文字。,三种早期文字的相同点和不同点？,相同点：代表并记录了人类的进步。不同点：书写材料不同：中国和古埃及的文字是象形字，古巴比伦的文字是楔形文字。,讨论交流,你还知道哪些震惊世界的中国文化遗产？,假如我穿越了,脑洞大开,穿越剧大家都喜欢看，像庆余年就是运用先进的科技手段穿越到古代，非常牛。今天我们学习了探索古代文明，倘

5、若你穿越到古代，会做哪些事情，课后写一写。,第6课 探访古代文明,第二课时,为什么只有中国没有加“古”字？,因为其它三个文明古国已经不存在了，只有中华文明一直从古至今，从未间断。,闻名世界的文化遗产,世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智和智慧，展现着早期人类文明的辉煌历史。,截至2003年,被列入世界文化录的文化和自然遗产754处 。其中： 文化遗产 582处 自然遗产 149处 文化与自然双重遗产 23处,中国于1985年加入公约，至今已有29处文化和自然遗产被列入世界名产录，在世界排名第三（第一名是西班牙，第二名是

6、意大利）。,了解中国,我国是世界上遗产最多的国家我国是世界上遗产最齐全的国家之一我国是世界与自然双重遗产数量最多的国家,视频：中国的世界遗产,中国的世界文化遗产长城,世界上最大的军事设施,中国的世界文化遗产大运河,世界上建造时间最早，使用最久，空间跨度最大的人工运河,中国的世界文化遗产福建土楼,世界上独一无二的神话般的山民居住建筑,中国的世界文化遗产都江堰,世界上年代最久、唯一留存、无坝引水的宏大水利工程。,中国的世界文化遗产良渚古城遗址,距今约53004300年，为中华5000年文明史提供了最为直接、最为典型的物证。,视频：殷墟,殷墟,被评为20世纪中国“100项重大考古发现”之首，殷墟就像

7、是古代传说中的老子一样，生下来就长着白胡子，向全世界展示了辉煌，让全世界震惊。了解中国文化就从这里开始。,殷墟出土了大量都城建筑遗址和以甲骨文、青铜器为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明，也是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。,殷墟,甲骨文,甲骨文是中国的一种古老文字，是汉子的早期形成，是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字。,“鱼”字的演变,甲骨文,金文,小篆,隶书,楷书,简化字,你认识这些字吗？,鼠,牛,虎,兔,龙,蛇,马,羊,猴,鸡,狗,猪,司母戊大方鼎,文化遗产是不可再生的资源,1.不在文化遗产上乱涂乱画。2.如果发现有

8、毁坏文化遗产的行为，在保证自身安全的情况下应该上前制止或拨打报警电话。3.当好保护文化遗产宣传员。,小学生应该如何保护文化遗产？,聆听,树立中华民族信心,听十九大报告回响,文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。,其他国家有哪些文化遗产？,埃及金字塔,在没有现代科学技术手段的古代，古埃及人运用建筑学、数学、物理学等，花了二十年的时间，耗费了大量的人力物力财力（建筑工人达十万人），才建成如此巨大而精美的金字塔。,金字塔的建造,最

9、大的一座金字塔,最大的一座金字塔是第四王朝第二个国王法老胡夫的陵墓，塔高146.59米，直插蓝天白云。,3700多年前流传下来人类历史上第一部比较完备的成文法典汉谟拉比法典。汉谟拉比是国王的名字，高2.25米，称之“人类文明的摇篮”，诞生了世界上最古老的文字楔形文字，不愧为人类古代文明中一颗璀璨的明珠。,君权神授 不可侵犯,四大文明古国的社会制度，巴比伦采用奴奴隶制。印度实行种娃制度，中国在春秋战国以前采用封建制和井田制。都有自己的神话传说。国家政权则较晚诞生，古代都利用宗教神话来加强君主统治，巴比伦的统治者汉谟拉比自称“月神的后裔”，古埃及的法老自称是“太阳神的儿子”。中国的君主自称“天子”

10、。,四大文明古国,古印度石窟,古巴比伦空中花园,为什么叫空中花园，它“奇”在哪里？,其它遗址,希腊奥林匹克遗址古罗马斗兽场古代波斯帝国的宫殿遗址,人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是互相学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富和文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承，在相互辉映的早期文明中，只有中华文明一直延伸至今，为曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。,中华民族创造了具有5000多年历史的灿烂文明，延伸这种辉煌，是我们每一个人的责任，需要我们每一个人不断奋斗。,拓展延伸,选择1：仿照教材P47介绍殷墟的方法介绍一处中国的世界文化遗产。

11、选择2：查找资料，给自己设计一份游遍55处中国之世界遗产的游览计划。,第7课 多元文化 多样魅力,第一课时,海洋,了解居住的陆地,海洋： ？,陆地： ？,世界海陆分布,陆地方格,海洋方格,地球表面71%是海洋，29%是陆地。地球上大约七分是海洋，三分是陆地。陆地被海洋分割成许多大大小小的陆块。,各不相同的生活环境,厨余垃圾,大西 洋,印 度 洋,太 平 洋,北 冰 洋,世界海陆分布图,四大洋,北冰洋,太平洋,大西洋,印度洋,七大洲,亚 洲,非 洲,欧 洲,南 极 洲,大 洋 洲,北 美 洲,南美 洲,世界海陆分布图,亚非北南美 南极欧大洋,认识五种地形,宽广的,连绵起伏的,低洼的,低平的,低缓

12、的,试着在书中的世界地形图上找一找：喜马拉雅山脉、安第斯山脉、阿尔卑斯山脉青藏高原、巴西高原、东非高原亚马孙平原、西西伯利亚平原,观察“世界地形图”（教科书附录）,神秘的原始森林,壮美的山脉峰峦,千姿百态的自然景观,浩瀚的沙漠戈壁,坦荡的冲积平原,千姿百态的自然景观,幽深的峡谷海湾,千姿百态的自然景观,地理位置：,东非高原,特点：,树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡,地点：,特点：,撒哈拉沙漠,非常干燥，几乎没有植被、地广人稀,地点：,南美洲北部亚马孙河中下游亚马孙平原,特点：,是世界上最大的平原，那里地势低平,地点：,北极地区,特点：,终年白雪覆盖，气温非常低，整个冬天看不到太阳；夏天直到

13、午夜，太阳还挂在地平线上。,你还了解哪些独特的自然景观呢？也请你像刚才这样，选择你浏览过或者了解到的一处世界自然景观，给大家介绍一下它的奇特之处吧。,地理位置：特点：,野生动物资源非常丰富，藏羚羊最为有名,青藏高原的可可西里,拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈。如探戈桑巴恰恰和伦巴等。这些舞蹈除了受印第安文化的影响外，还深受非洲欧洲文化的影子。,草裙舞和花环被称为夏威夷的两大特征。远古时代，生活在孤岛上的波利尼西亚人惧怕黑暗，期盼光明的人们便身穿草裙，戴着花环起舞。,中国西南地区，自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色。,豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的特

14、色文化。宽松的裙子是为了适应高地的气候和地形，方便人们跋山涉水。,第7课 多元文化 多样魅力,第二课时,民族服饰是一个民族文化的代表，是一个民族区别于其他民族的特征。我们要尊重少数民族的风俗习惯，不要以个人的好恶去对待民族习惯，如果那样就利于民族的团结和国家的稳定。,先睹为快民族服饰,西班牙斗牛舞,俄罗斯踢跳舞,大河之舞,傣族舞,月光下的凤尾竹,世界著名的舞种,多元化的代表,小组交流讨论,舞蹈是多元化的代表。你最喜欢哪种风格的舞蹈？说说它的特点，也可以展示自己的风采。,舞蹈的背后展示出了各地不同的文化,不同的见面礼仪,握手,拥抱,双手合十,贴面,你还知道哪些不同的见面礼仪？演一演。,东方婚礼,

15、西方婚礼,东西方婚礼,无论是东方婚礼还是西方婚礼，他们的方式有多么的不同，但都有喜庆、吉祥、祝福等共同特点。,环境不同，各地建筑的风格也不同，交流你见到的建筑风格？,不同的建筑风格,吊脚楼,江南民居,蒙古包,家乡的 建筑风格,请以导游的身份介绍一处你游览过或是了解到的印象深刻的自然景观，让大家知道它的地理位置与特点。,我是小导游,小导游,感知文化与交流,中国文化走向世界中国文化有着灿烂辉煌的历史，老外甚是喜爱，世界各地的外国人来到中国学习。,中国饮食,中国饮食文化直接影响到日本、蒙古、朝鲜、韩国、泰团、新加坡等国家。是东方饮食文化圈的轴心：与此同时，它还间接影响到欧洲、关洲、非洲和大洋洲。像中

16、国的素食文化、禁文化、酱酬、面食、药腾、陶瓷餐具和大豆等，都惠及全世界数十亿人。,中国饮食影响别国，就充分说明了世界各地的文化在不断融合、发展，但是在这过程中，也会有因文化差异引起的尴尬、矛盾或冲突，你知道该怎么处理吗?,用餐文化,用餐不仅仅是为了满足人们的基本需求，也是一种重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不仅相同，甚至大相径庭。,吃西餐时，如果你吃面条，绝不可端起盘子来吃，而应先将面条切成短条，然后用叉子将面条卷起来吃。在吃的时候不可以发出”呼噜噜“的吸吮声音和叉盘碰撞的声音。,但有些国家，人们却认为吃面条发出的声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。,善于欣赏,“各美其美，美人之美，美美与共天下不同。”善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。,拓展延伸,请选择你游览过或是了解到的一处自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。,地理位置:理由：特点：,