部编优质课一等奖初中语文七年级下册《写出人物的精神》课件.ppt
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1、王蓝田有一次吃鸡蛋,他用筷子扎鸡蛋,没有扎中,十分生气,举起鸡蛋扔到地上。鸡蛋在地上旋转不停,他从座位上下来用木屐踩,又没有踩到。愤怒至极,又从地上拾起鸡蛋塞进嘴里,把鸡蛋咬破了就吐掉。,动作描写,lin,写出人物的精神,动作描写,写出人物的精神,就是通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的身体状态、心情、气质、性格特点、道德品质。,第一招,选择准确的动词,动词含义、力度、速度、幅度,人物年龄心情性格,动词的含义,须臾,一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板( )进门 ,眨眼工夫就站到了讲台上。,动词的含义,瞪 盯 瞥 窥 瞄注视 扫视 环顾端详 打量 睥睨眺望 凝
2、望 张望,体会不同的看,练习,走 握,母亲( )过来( )住我的手,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”,动词的速度、力度、幅度,扑 抓,她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要甩下来,我用石板一挡,教鞭轻轻地砸在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我的老师,她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要甩下来,我用石板一挡,教鞭轻轻地砸在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我的老师,落,迎,敲,动词透露人物年龄,我到了自家的房门外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。,可否对调,?,动词表现人物心情,我实在有些不耐烦了,抓起布娃娃就往地上摔,把它摔碎了,心中觉得特别痛快。,动词
3、表现人物心情,我摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。,动词突出人物道德品质,五个手指大大分开来,压住那本书的整个。,一本书触着我的胳膊,轻轻地送到我的面前。,女孩缓慢地拿起了筷子。她瞥了一下饭桌上的菜肴,不经意间努了一下嘴,才夹起几粒米,送到嘴边,张开嘴巴,抿起嘴,极小幅度地嚼着食物。慢慢地咽下去。,动词凸显人物性格,小女孩右手抓着勺子,舀起水果,往嘴里塞,左手捡起掉在桌上的水果挤进嘴里,快速嚼着。双手捧起碗,把头埋进碗里,把汤汁往喉咙里灌,张大嘴,满足地发出一声“啊!”然后双勺齐下,挖起饭往嘴里填。腮帮鼓鼓的,嘴角挂着饭菜。妈妈要把碗收走,她伸长胳膊,发出“嘤嘤”
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