第二单元 除数是一位数的除法教材解析课件.pptx
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1、解读教材 研究策略 落实素养,哈尔滨市松浦学校 宋科研,哈尔滨市松浦学校数学教研组长,执教教师:宋科研,松北区启航小学数学工作室成员,松北区数学骨干教师,哈尔滨市“四有”好老师,龙江“最美班主任”,人教版 三年级 下册,除数是一位数的除法 教材解析,课标及核心素养解读,单元教材分析,教材例题解析,实施建议,1,2,3,4,目录CONTENT,课标及核心素养解读,1,一、课标及核心素养解读,课标在“课程内容”的“第一学段”中提出“能计算两位数和三位数除以一位数的除法,能结合具体情境,选择适当的单位进行简单估算,体会估算在生活中的作用,经历与他人交流各自算法的过程,能运用数及数的运算解决生活中的简
2、单问题,并能对结果的实际意义做出解释”的要求。,数学抽象,数学建模,数据分析,一、课标及核心素养解读,逻辑推理,数学运算,直观想象,单元教材分析,2,1、教学内容本单元是在学生掌握了表内乘、除法及一位数乘多位数的基础上进行教学的,为后面学生掌握除数是两位数的除法、学习除数是多位数的除法奠定扎实的知识和思维基础。,二、单元教材分析,二、单元教材分析,由简到繁,由易到难,二、单元教材分析,2、单元教学目标1)让学生经历口算除法的探索过程,会口算除数是一位数,商是整十、整百、整千的数以及一位数除几百几十(或几千几百)的除法。2)让学生经历一位数除多位数笔算的探索过程,掌握一般的笔算方法,能正确地计算
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