苏教版科学小学二年级下册教学ppt课件(全册).ppt

《苏教版科学小学二年级下册教学ppt课件(全册).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版科学小学二年级下册教学ppt课件(全册).ppt（152页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、科学,1.认识常见材料,游戏：给材料宝宝找自己的家,游戏规则：1、听到口哨声。即打开自己的布袋子，将袋中的物品找到它们各自的家。 2、放好后小组交流：你用什么方法放的？为什么这么放？3、听到口哨声，停止游戏。,金属的种类,像这种会发光、容易导电、传热等性质的物质，我们就把它叫做金属,金属也可以分很多种哦！,铜,铝,铁,金属新成员,镍,钨金,镍钛,硅钢,我的文具盒,观察你的鞋子各部分是用什么材料做的，说说用这种材料的好处？,教育目标的多元性理论,苏教版小学科学二年级下册 第一单元 它们是用什么做的,猜 谜 语,杯 子,zh xi bi zi fn bi sh yng shn me ci lio

2、zu de这 些 杯子 分 别 是 用 什么 材 料 做 的？,1,2,3,4,5,6,7,1.塑料 2.陶瓷 3.玻璃 4.木头 5.金属 6.玉石 7.纸,b jio bng mio sh g zhng ci lio zu de bi z yu sh me b tng比较 并 描 述各 种 材 料 做的杯 子有 什么不 同。,t ch wn t ，ji ju wn t提出 问题，解决 问题,t ch wn t ，ji ju wn t提出 问题，解决 问题,n xun de bi z n qun ma你选 的杯子 安全 吗？,苏教版小学科学二年级下册 第一单元 它们是用什么做的,荷叶,问题：

3、荷叶到底会不会被雨水打湿呢？,在 荷 叶 上 滚 水 滴,荷叶,塑料滴管,塑料量杯水,粉笔,尺子,在 荷 叶 上 滚 水 滴,实验步骤：第一步：在荷叶上滴5-7滴水，轻轻晃动水滴。（1号和3号组员）第二步：在水滴附近刮一点点粉笔灰，让水滴在粉笔灰上来回滚动。（2号和4号组员）第三步：将荷叶上的水滴倒回废液桶。（2号和4号组员）第四步：整理实验器材。（1号组员）,在 荷 叶 上 滚 水 滴,注意事项：1.荷叶很脆，容易碎，轻拿轻放2.滴管的正确使用3.轻轻滚动水滴，以免水滴洒在桌面上4.及时用抹布擦拭桌面上的水,问题：荷叶到底会不会被雨水打湿呢？,实验结论： 荷叶不沾水，不沾灰，不会被雨水打湿,

4、神 奇 的 纳 米 材 料,有自净作用的纳米材料,神 奇 的 新 材 料,防水防晒的复合木头,神 奇 的 新 材 料,安全的钢化玻璃,神 奇 的 新 材 料,雷达不易发现的隐形飞机,金 点 子,你打算创造出什么样的超级棒的材料使我们的生活更美好呢？,自制纳米材料实验蜡烛黑灰上滚水滴,拓展活动,蜡 烛 黑 灰 上 滚 水 滴,讨论：你想提醒同学们做实验时要注意什么？,1.用火要注意安全 2.滴水时不要滴太多 3.实验结束整理好桌面和实验器材,分工合作：,1号组员,2号组员,3号组员,4号组员,3号组员,水 滴 在 荷 叶 上 和 黑 灰 上 滚 动 时 有 什 么 相同之处？,磁 铁 的 吸 力

5、,苏教版小学科学二年级下册第二单元,c ti de x l,用 磁 铁 吸 一 吸 下 列 物 品,yng c ti x y x xi li w pn,我认为.可以被吸引。,跟你的预测一样吗？,能被磁铁吸引的是：,镍,铝,银,铜,铁,铁,铜,ni,tng,tng,ti,l,yn,ti,磁铁,c ti,按 顺 序 吸 引 小 钢 珠,n shn x x yn xio gng zh,用 磁 铁吸 引 回 形 针,yng c ti x yn hu xng zhn,用 磁 铁 吸 引 回 形 针,yng c ti x yn hu xng zhn,生活中还有哪些地方用到了磁铁,怎么办呢？,游戏：抢铁珠,

6、规则：三名同学分别用条形磁铁不同的部位等距离、缓慢的向小铁珠靠近，比一比那个点的本领大，能吸到铁珠,5.磁铁的两极,猜 想,你认为条形磁铁的磁力分布会是什么样的？,提示：用III表示磁力强，用I I I表示磁力弱,设计实验,实验要求,实验前将大头针均匀铺在实验盒里，整个磁铁平放在大头针当中，可以轻轻拿起来观察，实验结束后坐端正。,你发现了什么？,条形磁铁的磁力两端强，中间弱,磁铁上磁力最强的部分叫做磁极， 一块磁铁上有两个磁极,把条形磁铁水平悬挂在支架上，让他自由转动。观察它静止时，两端分别指向什么方向。,磁铁指南的一端叫作南极，用S表示，指北的一端叫作极，用N表示,让两块磁铁小车相互靠近，你

7、有什么发现？,同极相互排斥，异极相互吸引,条形磁铁,环形磁铁,圆形磁铁,球形磁铁,蹄形磁铁,磁(c)针(zhn),方(fng)位(wi)盘(pn),支(zh)架(ji),1,2,3,南,自制指南针主要步骤,轻拿轻放,仔细观察,一端,参照标准指南针，根据磁化后钢针的指向，,cn zho bio zhn zh nn zhn ,gn j c hu hu gng zh nn de zh xing,y c zi shu bi bin yun bio ch dng nn x bi s g fng xing,依次在水杯边 缘标出东南西北。,东,北,南,西,南,东,西,北,想一想，你还有哪些方法制作指南针呢,

8、7栽小葱,小葱需要什么？,小葱需要什么？,第5天,第1天,第1天,第5天,第10天,小葱需要什么？,小葱需要什么？,小葱每天喝多少水？,小葱每天喝多少水？,小葱每天喝多少水？,小葱每天喝多少水？,小葱每天喝多少水？,量筒,小葱每天喝多少水？,喜阳耐干旱怕冷,喜半阴喜湿润喜温暖,喜阴怕阳光直射喜湿润怕热又怕冷,多肉,吊兰,兰花,阳光：光和热,土壤：水分和养料,谁在照料自然界的植物呢？,苏教版小学科学二年级下册 第三单元 土壤与生命,活动一：寻找和观察蚂蚁,我们给它取名叫 ，它长着 ，它们正从 走到 ，它们正在搬运 。我们还发现： 。,我们给它取名叫 ，它长着 ，它们正从 走到 ，它们正在搬运 。

9、我们还发现： 。,我们给它取名叫 ，它长着 ，它们正从 走到 ，它们正在搬运 。我们还发现： 。,我们给它取名叫 ，它长着 ，它们正从 走到 ，它们正在搬运 。我们还发现： 。,我们给它取名叫 ，它长着 ，它们正从 走到 ，它们正在搬运 。我们还发现： 。,我们给它取名叫 ，它长着 ，它们正从 走到 ，它们正在搬运 。我们还发现： 。,我们给它取名叫 ，它长着 ，它们正从 走到 ，它们正在搬运 。我们还发现： 。,我们给它取名叫 ，它长着 ，它们正从 走到 ，它们正在搬运 。我们还发现： 。,活动二：养蚂蚁,活动二：养蚂蚁,铲一些土装入广口瓶,活动二：养蚂蚁,将培养皿倒扣在水中,向盘内倒入水,

10、放上瓶子并套上黑纸筒,活动二：养蚂蚁,倒入少许果皮、饼干屑等食物,活动二：养蚂蚁,放入蚂蚁,观察时，拿掉纸筒,活动二：养蚂蚁,活动三：交流发现,阅读：蚂蚁的家,细细长长一条龙，天天躲在土壤中，它是庄稼好朋友，钻来钻去把土松。,蚯蚓,寻找土壤里的小动物,实验提示：,将材料袋打开，用小木棒轻轻翻动,实验提示：,将材料袋打开，用小木棒轻轻翻动，用放大镜仔细观察。,填一填：,实验提示：,将材料袋打开，用小木棒轻轻翻动，用放大镜仔细观察。,及时记录下寻找到的小动物的名称、体形及数量。（名称不知的可不填）。,实验提示：,将材料袋打开，用小木棒轻轻翻动，用放大镜仔细观察。,及时记录下寻找到的小动物的名称、体

11、形及数量。（名称不知的可不填）。,保持桌面清洁 。,友情提醒：不要伤害小动物哦,装置示意图,实验提示：,从袋外将土壤稍稍握紧，用小铲刀盛出土壤，小心倒入漏斗装置中。,将漏斗装置移至灯泡的下方。, 戴上防护眼镜，打开灯泡，仔细观察。,实验过程比较长，要有耐心哦,10.认识工具,点击输入标题,苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,苏教版小学科学二年级下册 第四单元 打开工具箱,11、,点击输入标题,苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,认识螺丝,给螺丝分类,做小板凳,认识更多的螺丝和拧螺丝工具,认识螺丝,哪个才是螺丝？,认识螺丝,找一找：相同点和不同点,认识螺丝,螺丝帽,螺丝杆(螺

12、纹),螺丝尾,拧紧槽,一个分类标准,给螺丝分类,分类盒,先观察 确定标准 再分类,修理坏掉的板凳到底该用哪种螺丝呀,制作小板凳,右手拿螺丝刀，左手扶住螺丝，右手轻轻转一圈（手腕不动），顺时针方向向下转螺丝钉，转一圈，手指松开还原，直到把螺丝有螺纹的地方全部转进木头里 。 螺丝刀和螺丝要垂直。不能歪，不能偏。,拧螺丝的方法：,制作小板凳,制作小板凳,选择合适螺丝 固定木条,制作小板凳,一字螺丝一字螺丝刀,十字螺丝十字螺丝刀,制作小板凳,制作小板凳,领取材料，制作板凳,制作小板凳,制作小板凳,为什么用螺丝刀才可以轻松把螺丝拧进去 ？,制作小板凳,认识更多的螺丝和拧螺丝工具,找一找你身边还有哪些地方

13、用到螺丝？,认识更多的螺丝和拧螺丝工具,12.做个小温室,zu g xio wn sh,sh ci d png yu jio wn sh 蔬菜大棚，又叫温室,看视频思考： sh ci d png yu n j b fn gu chng 1.蔬 菜 大 棚 由 哪几部 分 构 成？ sh ci d png yu n xi gng nng h zu yng ne 2.蔬 菜 大 棚 有 哪 些 功 能 和作 用 呢？,看视频思考： sh ci d png yu n j b fn gu chng 1.蔬 菜 大 棚 由 哪几部 分 构 成？ sh ci d png yu n xi gng nng h

14、 zu yng ne 2.蔬 菜 大 棚 有 哪 些 功 能 和作 用 呢？,fn j b wn chng 分 几步 完 成？xin zu sh me ？hu zu sh me 先 做 什么？ 后 做 什 么？,思考：,xin zu g ji hu f gi bo m 先做骨架？后覆盖薄膜,根据材料设计一个小温室,xio z to ln sh j y g xio wn sh de g ji 1.小 组讨 论 设 计一个小 温 室的 骨架 yu y g tng xu zh b b t hu zi sh yn dn shng 2.由一个同 学 执 笔把它画 在实 验 单 上,根据设计图开始制作,sh yng jin do sh y dng yo zh y n qun 1.使用 剪 刀 时一定 要 注意安全 zh zu ho g ji hu f gi s lio bo m 2.制作好 骨架后，覆盖塑料薄膜,ji sho n men z de sh j 1. 介 绍 你 们 组 的 设 计 fng r xio pn zi 2. 放 入 小 盆 栽,展示环节：,