苏教版高一化学必修一专题四第二单元硝酸的性质教学ppt课件.ppt
《苏教版高一化学必修一专题四第二单元硝酸的性质教学ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版高一化学必修一专题四第二单元硝酸的性质教学ppt课件.ppt(32页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、硝酸的性质,专题四 硫、氮和可持续发展第二单元 生产生活中的含氮化合物,运输硝酸的铝罐车发生泄露事故,造成大量红棕色烟雾,现场可闻到刺鼻的气味。消防人员运来纯碱进行处理,以便防止其扩散并污染黄河。,运输浓硝酸的铁槽罐车泄露,新闻:,为什么在事故现场能闻到刺鼻的气味?,问题探究一,观察硝酸的颜色,并闻气味。,纯硝酸是 色、易 、有 气味的液体,比水重,沸点低,易挥发,与水互溶。 常用浓硝酸的质量分数约为69%,98%以上的硝酸叫 。,无,挥发,刺激性,发烟硝酸,一、物理性质,想一想:,硝酸能否露置于空气中存放,硝酸浓度怎么变化?,浓硫酸露置于空气中浓度也会减小,二者原理是否相同?,为什么可以用纯
2、碱进行事故的处理?,问题探究二,1、强酸性:,(HNO3 = H+ + NO3-),使指示剂变色,与碱发生中和反应,与碱性氧化物反应,与某些盐反应,与金属反应,2HNO3+ CaCO3 = Ca(NO3)2+ H2O + CO2,但不生成氢气,2HNO3+ CaO = Ca(NO3)2 + H2O,HNO3+ NaOH = NaNO3 + H2O,二、化学性质,使紫色的石蕊试液变红,为什么在现场能看到一大片的红棕色烟雾?,问题探究三,1、强酸性:,(HNO3 = H+ + NO3-),2、不稳定性,棕色试剂瓶,并贮放在黑暗、阴凉处,二、化学性质,哪一瓶是久置的浓硝酸和新放置的浓硝酸?,思考:,
3、常见的需要放在棕色瓶中的试剂有哪些?,浓HNO3 、AgNO3 、氯水、溴水等。,浓硝酸是强酸,为什么可以用铝罐车运输?,问题探究四,实验探究1,浓硝酸与铜反应,现象:,铜片溶解,常温下反应剧烈;,有红棕色的气体产生;,溶液变蓝。,结论:,Cu4HNO3(浓)Cu(NO3)22NO22H2O,(1)与金属反应,3.强氧化性:,稀硝酸与铜反应,反应缓慢,铜片溶解;,有无色的气体产生,气体接触空气时立即变成红棕色;,溶液由无色变为蓝色。,实验探究2,现象:,结论:,3Cu8HNO3(稀)3Cu(NO3)22NO4H2O,3Cu8H+ 2NO3 - 3Cu2+2NO4H2O,3、强氧化性:,硝酸能与
4、大部分金属(除Au、Pt外)反应:,常温下,铁或铝遇浓硝酸发生钝化反应。但均无氢气产生,硝酸能与许多非金属反应(如炭、硫),C4HNO3(浓) CO2 4NO22H2O,硝酸能与许多还原性物质反应:,如: H2S、 Na2S、SO2、Na2SO3、KI、FeCl2等。,S6HNO3(浓) H2SO4 6NO22H2O,写出浓硝酸与S2-、I-、Fe2-离子方程式?,硝酸与金属反应的规律:,(2)铁:少量铁则生成Fe3+ 过量铁则生成 Fe2+浓HNO3的还原产物一般是NO2 ,稀HNO3还原产物一般是NO 。,(1)Fe、Al在冷的浓HNO3中钝化。,(3)硝酸浓度越高,氧化性越强。,4、硝酸
5、与指示剂作用(紫色石蕊试液),浓硝酸:先变红后褪色,稀硝酸:变红,玻尔是丹麦著名的物理学家,曾获得诺贝尔奖。二战中,玻尔被迫离开将要被德国占领的祖国。为了表示重返祖国的决心,他将诺贝尔金质奖章溶解在王水里,装于玻璃瓶中,然后将它放在柜面上。后来,纳粹分子窜进玻尔的住宅,那瓶溶有奖章的溶液就在敌人的眼皮底下。战争结束后,玻尔又从溶液中还原提取出金,并重新铸成奖章。新铸成的奖章显得更加灿烂夺目,因为它凝聚着玻尔对祖国无限的热爱和无穷智慧。,王水,浓HNO3和浓HCl(体积比1:3)混合物,能使一些不溶于硝酸的金属如Au、Pt等溶解。,玻尔,3Cu8H+ 2NO3 - 3Cu2+2NO4H2O,在稀
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 高一化学 必修 专题 第二 单元 硝酸 性质 教学 ppt 课件

链接地址:https://www.31ppt.com/p-1849415.html