辉煌的隋唐文化 一说课 课件.ppt
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1、第一单元繁荣与开放的社会第七课 辉煌隋唐的文化(一),说课,说教材,说教法、学法,教学设计,授课特点,一、说教材,(一)、教材分析 教材结构,a.高超的建筑水平 b.雕版印刷术的发明 c.光耀千古的诗坛,(二)、学情分析,1、授课对象:初中一年级学生2、优 势:思想活跃,兴趣广泛,对新鲜的、 有趣的事物有强烈的好奇心。 3、不 足:缺乏主动性,较为感性, 历史储备不足4、解决方法:因材施教、多元化教学, 激发积极性。,(三)、重难点分析,1、重点:赵州桥、雕版印刷术、唐诗 2、难点,a.赵州桥在世界桥梁史上的地位 及作用 b.李白、杜甫、白居易的诗歌特色,(四)、教学目标,1、知识与能力通过本
2、课学习,使学生了解并掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就,包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术和金刚经、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。,2、情感态度与价值观,(1)隋唐时期文化不仅是中国封建文化的高峰,也是当时世界文化的高峰,为人类文明的发展做出了杰出的贡献,这是中华民族的骄傲,以此激发学生的民族自尊心和自豪感。(2)隋唐文化中的每一项科技成果无一不是经过发明者无数次试验、钻研,认真学习前人成果取得的,我们要学习他们为科学而献身的精神。(3)讲到金刚经时引导学生阅读小字部分,补充金刚经被近代外国侵略者掠走的史实,激发学生的爱国热情。(4)通过本课学习,使学生认识到李白、杜甫、白居易才华过人,
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