融资融券业务相关规则介绍课件.ppt

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1、61、辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。62、奇文共欣赞，疑义相与析。63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。64、一生复能几，倏如流电惊。65、少无适俗韵，性本爱丘山。,融资融券业务相关规则介绍,融资融券业务相关规则介绍61、辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。62、奇文共欣赞，疑义相与析。63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。64、一生复能几，倏如流电惊。65、少无适俗韵，性本爱丘山。融资融券业务相关规则介绍融资融券业务相关规则介绍背景自2006年以来,为了启动证券公司融资融券业务试点,中国证监会已经发布了证券公司融资融券业务试点管理办法(以下简称试点办法)

2、。上海、深圳证券交易所、中国证券登记结算公司和中国证券业协会分别公布了相关实施细则和自律规范文本,确定了我国融资融券交易制度的基本模式、交易结算规则和风险控制制度。2020/8/9,分析化学是研究化学物质组成、表征和测量的科学,是化学、化工、生物等专业的重要基础课1。分析化学实验致力于在理论与实践、学与用、知识与能力之间搭建一个平台,培养学生动手能力、创新能力、综合运用理论知识的能力,树立科学、严谨的学习和工作作风。在教学中应激发学生的学习兴趣,树立学生的时代责任感,为学生学习后续课程及从事相关的社会工作打下良好的基础2。为此我们以激发学生学习兴趣为出发点,采取了多方面的措施,对分析化学实验教

3、学进行改革,尝试开展第二课堂和开放实验室教学活动,通过这些改革,极大地提高了学生学习的积极性,激发了学生学习分析化学的兴趣。 一、传统的实验课内容与形式不能很好地调动学生的积极性 传统的分析化学实验教学模式是:学生在课堂教学完成后,先预习实验讲义,写预习报告,教师讲解实验原理、具体的操作方法、实验中应注意的安全问题等,然后学生再进行实验34。为保证实验正常进行,教师准备得较多较细,学生只管“照方抓药”,学生做实验的目的就是按教师和教材所讲的原理和方法来进行操作,验证一些已知的数据,根本不用动脑筋去研究实验方案的构思、实验方法和技巧,学生独立研究、分析的机会很少。教师常常感到整个实验教学活动中难

4、以发挥学生的主体作用,学生容易产生依赖心理,缺乏积极性,从而导致学生对实验课的重视程度不够,教学效果较差56。在毕业论文实验时,学生不会根据分析化学所学知识设计方案进行实验。所以根本没有达到分析化学实验课应达到的教学效果。 仔细分析,学生最感兴趣的是那些有所了解却又非完全已知、能够引起思考的内容,而现行教材中的实验大多具有已知操作过程、已知实验结果的特点,有些还是教师曾演示过的,很容易流于重复与枯燥7。应改变传统的实验教学模式,变以教师为主体以学生为主体,要激发学生的学习积极性、主动性,让学生养成独立思考的习惯,培养学生独立分析问题、解决问题的能力。为此,我们采取开展第二课堂和开放实验室的教学

5、活动,以期能改变现状。 二、开展第二课堂 在教学中发现,很多学生对分析化学学习没有兴趣,是因为他们不知道分析化学在生产、生活中的实际应用。针对这一状况,我们开展第二课堂,联系实际,布置一些和与生活、生产及老师的科研密切相关的小课题,让学生组成兴趣小组,查阅文献资料,设计可行性方案。 例让学生利用酸碱滴定法,设计一个方案测定水果中的果酸、食醋中的醋酸,如何处理样品、配制标准溶液、标定标准溶液和选择指示剂等,要求学生详细周密地制订出可行性方案;利用分光光度法测定食品中违禁添加剂硼砂,学生通过查阅资料,了解什么是硼砂,硼砂加入后对食品的作用,食用硼砂后对健康的危害。设计可行性方案检测食品中的硼砂,然

6、后做一个关于住地附近的超市、农贸市场的食品添加硼砂情况的调查报告,通过这些课题的设计,极大地提高了他们的学习兴趣,锻炼了他们查阅文献资料的能力。 联系学生所学专业,做一些和生产、科研相关的课题。对于无机非金属材料专业的学生,利用配位滴定法和酸碱滴定法,设计一个测定玻璃中铁、铝、钙、镁和硅含量的方案,方案包括样品的处理、标准溶液的配制、标定,指示剂的选择、滴定方式的应用等。方案和国标对比,取长补短。通过练习,学生对专业基础课的学习有更有深一步的认识,明确了学习目的,了解到生产上质量控制的一些方法,避免了学习的盲目性。 对于制药专业的学生,联系老师的科研课题,如鱼腥草中黄酮的提取工艺研究89,鼓励

7、学生查阅文献,探索合适的测黄酮含量的方法,可以采用分光光度法测定总黄酮含量,也可以用高效液相法测单体黄酮的含量,自己根据要求和兴趣设计方案,查阅文献确定测定的方法、条件和所用的试剂、仪器以及数据处理。查阅文献时,要进行对比,考察文献采取某一个方案的原因、优势及受样品或其他原因的限制因素。在这个过程中,学生明白所学课程的用途以及它的重要性,科研能力得到了提高,对课程的学习有更大的动力。 三、开放实验室 在学生的方案经过课题小组的讨论、论证、老师的指导后,要进入实验室进行试验,测出数据,进行数据分析、误差分析,需要有一个平台为他们的实验正常进行提供条件,鉴于我们学校的条件,专门开放实验室,由学生申

8、请,任课教师同意,主管实验室的教师批准10,学生就可以根据设计好的方案配制试剂,做实验。这个过程对学生来说是有挑战性的,实验过程中,发现配制的溶液浓度不是太大就是太小,要么是测定条件选择不当,要么测出的数据重现性很差。平时做实验,按照教材和老师的要求,做得比较顺利。等自己做了,才知道一切比想象的复杂困难得多。在这个过程中暴露了他们知识的欠缺和不足,学生自己深深体会到学习的重要性以及知识的全面、渊博对他未来的工作、学习的影响,极大地调动了学生学习的积极性和主动性。 开放实验室往往不能满足学生的需求,可将学生安排在老师的科研室做助手,和老师一起做一些测试方面的工作。例如,用原子吸收测一些炉渣或一些

9、植物灰里的金属含量,利用高效液相做一些植物中某些成分的含量。能帮助老师做一些科研方面的工作,不仅锻炼了他们的能力,也给他们带来了成就感、满足感,更大大地提高了他们学习分析化学的兴趣。 通过这些教学活动的改革,能培养学生实验设计的逻辑性和创造性、实验总结与讨论中的知识性和探索性、以及表达方式的科学性,使学生能较多地以科学的思维方式来观察和分析实验问题,这样,学生有充分的自由来组织和发挥自己的能动性,更有利于激发学生的学习兴趣。 家庭教育是学校教育的基础，良好的家庭教育是学生成才的基石，一个孩子的人生观与价值观的形成都与其成长过程有密切关系。父母对孩子学习的重视，不能单单表现在关注他考试分数的多少

10、，更应关注孩子的生活习惯。家长要常与学校及老师保持沟通，要随时注意孩子生理与心理变化，要教育孩子尊敬师长、团结同学、心胸豁达、助人为乐，要让孩子从小事做起，从点滴做起，养成一种谦虚谨慎、不骄不躁、不耻下问的良好生活状态。 一、农村家庭教育存在的问题 1. 过度溺爱。家长对孩子过于溺爱，不让孩子离开身边，在学校总怕孩子受欺负，又或者怕周围环境不安全，怕孩子学坏，不让他们独立活动；只要孩子提出要求，都要想方设法满足，使孩子逐渐形成了强烈的以自我为中心、蛮横霸道、不会谦让、不能与人友好相处的不良习惯。 2. 包办一切。家长低估孩子的能力，凡事总不能放手让孩子去做，很多家长总认为孩子小，许多本应该孩子

11、自己去做的事家长习惯性地大包大揽。孩子过着衣来伸手饭来张口的生活，将家长处处包办代替看成了理所当然，久而久之孩子的独立愿望渐渐消失，养成了依赖心理，对人对事少了责任，影响自身发展。 3. 期望过高。有些父母对孩子期望过高，对孩子要求过于苛刻，从孩子一出生就开始为其设计好了将来，希望孩子能按照自己所设计好的发展道路成长，很少考虑孩子的身心、年龄特点、兴趣等实际情况。一旦发现孩子没有自己期望的那么优秀，行为稍有过失，就对孩子开始指责、呵斥，导致事与愿违。 4. 关系淡漠。当今社会竞争激烈，生活节奏加快，父母忙于种地还要在农闲时打工维持家用，无暇照顾孩子，只能把孩子交给老人或亲戚看管，使孩子成了留守

12、儿童，孩子长期缺乏与父母沟通，缺乏父母的关心与爱护。陪伴孩子的多是手机、电脑游戏、电视动画片，导致许多孩子与家长不亲近，孩子对父母、亲人态度冷漠，不关心。另外，很多家庭不和，孩子感受不到温暖，得不到应有的家庭教育和照顾，直接影响到孩子身心的和谐发展。 二、对策 1. 理解什么是爱，把握爱的尺度。爱是要求有一定份量的，超过一定份量就成了溺爱。因此，家长要有理智、有分寸地关心爱护孩子，宽严适当、爱中有严、严爱结合、刚柔相济。对于孩子不合理的要求要学会说“不”，不要被孩子的眼泪、撒娇和任性所动摇，孩子有缺点错误要及时教育，要耐心说教，讲明是非，纠正错误，不迁就，不纵容，更不护短，这样才能培养出健康人

13、格的孩子来。 2. 要学会尊重孩子，给孩子自主空间。要教育孩子，首先要尊重孩子。每个孩子是独立的、有意识的、有思想的个体，应该得到家长的尊重与平等对待。家长不能把孩子当作自己的附属物或私有财产，不能打着爱的名义替孩子做一切本应该孩子完成的事情。家长的勤快是一剂毒药，毒害了孩子的自主能力。成长就是一种体验和感悟，一味包办，孩子失去了参与劳动的机会，不能体验付出与收获的快乐。家长应该学会放手，让孩子做他们本该做的事情，给他独立的空间，不要把自己的意志强加于孩子，这样才能培养出健康、向上、独立、快乐、有责任感的孩子。 3. 摆正心态，悦纳孩子。父母要怀着一颗平常心去对待孩子，对他们多一份宽容与理解，

14、少一些责怪与要求，只要他们尽自己的能力去学习、去奋斗，获得快乐的体验、生存的能力，就是父母最大的幸福。在孩子的内心深处，永远渴望得到父母的赞美。父母的每个微笑、一个表扬、一个鼓励的眼神，很有可能会让孩子高兴一天甚至好一阵子，然后信心满满地去做每一件事。因此，当孩子取得成功、有进步时，父母要多说鼓励、肯定的话，如“宝贝，你真行，你真棒！”“我们大家为你的进步感到高兴！”“孩子，爸爸妈妈爱你！”让他体验到成功的快乐与喜悦，增强自信。 4. 营造良好的家庭氛围，和谐亲子关系。和谐的家庭是孩子健康成长的重要因素。作为一个家长，要努力营造一个温馨、和谐、亲切的家庭氛围。首先，夫妻之间要亲善、和睦，父母之

15、间要相互关心、相互体谅、相互爱护。作为父母要善于控制自己的情绪，在发生争吵时尽量避开孩子，有不愉快的事情尽量不带回家中。其次，处理好父母与孩子之间的关系。父母要尊重孩子，作为父母，不但要养他教他，还要陪他一起成长，让他感受亲情与世界的美好。不管工作有多繁重，都应该抽空与孩子沟通交流，倾听孩子内心需求，了解孩子的喜怒哀乐，及时帮助孩子解决成长过程中遇到的难题和困惑。友好的亲子关系是孩子健康成长的一剂良药。 ?辑：马德佳,融资融券业务相关规则介绍,背景自2006年以来,为了启动证券公司融资融券业务试点,中国证监会已经发布了证券公司融资融券业务试点管理办法(以下简称试点办法)。上海、深圳证券交易所、

16、中国证券登记结算公司和中国证券业协会分别公布了相关实施细则和自律规范文本,确定了我国融资融券交易制度的基本模式、交易结算规则和风险控制制度。2020/8/9,背景拟申请试点的证券公司也进行了相应的业务准备,设置专门的业务部门,配备人员,起草相关业务规章制度,开展市场调研和客户需求分析,制定了具体的试点实施方案。近期中国证监会将发布证券公司融资融券业务试点有关问题的通知,进一步明确试点证券公司的资质条件和标准,并按照行政许可法的要求,公示证券公司融资融券业务试点审批内容、标准和程序,建立公开透明的受理、审核和专家评价制度。证券公司融资融券业务将按照“试点先行、逐步推开”的原则进行,根据证券公司净

17、资本规模、合规状况、净资本风险控制指标和试点方案准备情况,择优批准首批符合条件的试点证券公司2020/8/9,业务简述融资融券业务,是指证券公司向客户出借资金供其买入证券或出借证券供其卖出的业务活动。由融资融券业务产生的证券交易称为融资融券交易融资融券交易可分为融资交易和融券交易两类。客户向证券公司借入资金买入证券,为融资交易;客户向证券公司借入证券卖出,为融券交易。融资融券业务中,投资者需要事先以现金或证券等自有资产向证券公司交付一定比例的保证金,并将融资买入的证券或融券卖出所得资金交付证券公司,作为担保物。与普通证券交易不同,融资融券交易中投资者如不能按时、足额偿还资金或证券,证券公司有权

18、进行强制平仓。2020/8/9,相关法规中华人民共和国证券法(第一百四十二条)证券公司监督管理条例(第四十八条至第五十六条)证券公司融资融券业务试点管理办法证券公司融资融券业务试点内部控制指引上海证券交易所融资融券交易试点实施细则深圳证券交易所融资融券交易试点实施细则融资融券试点登记结算业务实施细则融资融券合同必备条款融资融券交易风险揭示书必备条款2020/8/9,试点资格的申请和核准证券公司开展融资融券业务试点,必须经证监会批准。未经证监会批准,任何证券公司不得向客户融资、融券,也不得为客户与客户、客户与他人之间的融资融券活动提供任何便利和服务。证监会根据审慎监管的原则,批准符合规定条件的证

19、券公司开展融资融券业务试点。2020/8/9,试点资格的申请和核准证券公司申请融资融券业务试点,应当具备下列条件:经营证券经纪业务已满3年,且已被中国证券业协会评审为创新试点类证券公司公司治理健全,内部控制有效,能有效识别、控制和防范业务经营风险和内部管理风险;公司及其董事、监事、高级管理人员最近2年内未因违法违规经营受到行政处罚和刑事处罚,且不存在因涉嫌违法违规正被证监会立案调查或者正处于整改期间的情形财务状况良好,最近2年各项风险控制指标持续符合规定,最近6个月净资本均在12亿元以上客户资产安全、完整,客户交易结算资金第三方存管方案已经证监会认可,且已对实施进度作出明确安排;已完成交易、清

20、算、客户账户和风险监控的集中管理,对历史遗留的不规范账户已设定标识并集中监控;已制定切实可行的融资融券业务试点实施方案和内部管理制度,具备开展融资融券业务试点所需的专业人员、技术系统、资金和2020/8/9,试点资格的申请和核准证券公司申请融资融券业务试点,应当向证监会提交下列材料,同时抄报注册地证监会派出机构:融资融券业务试点申请书;股东会(股东大会)关于经营融资融券业务的决议;融资融券业务试点实施方案、内部管理制度文本和按照试点办法规定要求制定的选择客户的标准;客户交易结算资金第三方存管方案实施情况说明负责融资融券业务的高级管理人员与业务人员的名册及资格证明文件证监会要求提交的其他文件。2

21、020/8/9,试点资格的申请和核准证监会派出机构应当自收到上述规定的申请材料之日起10个工作日内,向证监会出具是否同意申请人开展融资融券业务试点的书面意见。证监会依照法定程序和办法规定的条件,对申请材料进行审查,组织专家对申请人的融资融券业务试点实施方案进行评审,作出批准或者不予批准的决定,并书面通知申请人获得批准的证券公司应当按照规定,向公司登记机关申请业务范围的变更登记,向证监会申请换发经营证券业务许可证并取得证监会换发的经营证券业务许可证后,证券公司方可开展融资融券业务试点。2020/8/9,试点资格的申请和核准取得融资融券业务试点资格的证券公司在开展融资融券业务前还应向交易所申请融资融券交易权限。证券公司申请融资融券交易权限应当向交易所提交下列书面文件:中国证券监督管理委员会颁发的获准开展融资融券业务试点的经营证券业务许可证及其他有关批准文件;融资融券业务试点实施方案、内部管理制度的相关文件;负责融资融券业务的高级管理人员与业务人员名单及其联络方式;交易所要求提交的其他文件。2020/8/9,31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德33、希望是人生的乳母。科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克,