第一课世界的格局与第一次世界大战课件.ppt

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1、5200多年历史中大小战争：14500多次 2.8次/年近2000年 无战争的日子：58天战火中丧生： 36.4亿人毁灭的财富：可铺宽150公里、厚10米的金带，环地球一圈： 据 邵锡昌以史为鉴开创未来）,统计数字,人类文明史，同时也是一部战争史。沈永兴 朱贵生二战全景纪实,一战的前奏20世纪初的世界格局,宁波市曙光中学 张朝凤,一、崛起 风云变幻的大国演义,新航路开辟,第一次工业革命,第二次工业革命,资本主义世界市场形成过程,勇气,蒸汽,电气,（“三气”呵成）,达伽马,爱迪生,世界开始走向整体；西班牙，葡萄牙,西方国家逐步确立对世界的统治； 英国,西方国家最终确立对世界的统治；美国、德国,资

2、本主义向帝国主义过渡,材料：英德法美比较表,阅读材料,思考问题:,1、材料反映了什么问题,主要原因是什么?,资本主义经济发展不平衡。主要原因:第二次工业革命影响,思考探究,上帝让谁死亡，必先让其疯狂. 西方谚语,二、疯狂 瓜分世界的狂潮四起,德皇威廉二世(18591941年),疯狂的“一个人”,“他每次狩猎时要当公鹿，每次婚礼上要当新娘，每次葬礼上要当死尸”维也纳人对威廉二世的嘲笑,“很爱出风头”,你看到了一个怎样的德国皇帝？,下列材料反映出威廉二世在德国是一位“ ”,（皇帝）笑一笑，握握手就足以摆平一种威胁国务大臣马沙尔承认：“没有陛下的信任，将不可能呆在那个政府部门里。富克斯巴登大公弗里德

3、里希一世和1871-1902年的帝国政治,“我是德意志政策的惟一决定者”,独裁者,他留给世界的印象，就是一个,海军大臣穆勒回忆：“陛下的设想如下：全力以赴地跟法国战斗对抗英国的潜水艇战舰立即开往埃斯河或靠近敦刻尔克，到泰晤士河进行水雷战。”,战争狂,还有一张 “大嘴”,1907年的一次有300多名宾客参加的午宴上，威廉二世这么评价英王爱德华七世： “他是一个魔王，是一个你们永远想象不到的魔王” 他（沙皇尼古拉二世）“只适合在乡下的草屋里种萝卜”。巴巴拉塔奇曼八月炮火,这些言论容易在外交上带来什么不良后果？,德国因此失去了欧洲几乎所有的朋友,1892年春，法国外交部长根据柏林发来的报告也得出结论

4、：“德国皇帝患精神病”霍尔斯坦因文集,“他是个孩子，一个长不大的孩子。”,俾斯麦,“神经质” “独裁者” “战争狂” 后果？,疯狂的“一群人”：德皇的海陆军亲信,施里芬：1891年着手制定施里芬计划，提出德国要无所畏惧地破坏卢森堡和比利时的中立，首先撕毁国际法。 参谋总长毛奇：“我认为战争是不可避免的，越早打越好” 海军军官埃伯哈德冯曼泰：于1898年提出要出其不意地袭击美国。 ,“我觉得我们在一群疯子的统治之下。”马克斯韦伯,德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足蓝色的天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”,1、“要求阳光下的地盘”指的是什么？ 2、漫画中德

5、国水兵在英国水兵面前挑衅似地挥扬着德国国旗。德国凭什么这“牛”？ 3、为什么德国这时提出要求阳光下的地盘的要求？ 4、除了德国“要求阳光下的地盘”外，还有哪些后起资本主义国家也有同样的行为？,阅读教材P2-P4，思考,争夺殖民地,日本,日俄战争、甲午战争、吞并朝鲜,美西战争、侵略中国、古巴,美国,（1）美国,1898年美西战争爆发，西班牙战败，根据巴黎条约，波多黎各割让给美国。美国对波多黎各的行政管辖，首先采取了军政府的形式。,夺取波多黎各、菲律宾,后起资本主义国家对外扩张表现,把古巴变为“保护国”,门户开放政策,（2）日本,日本与俄罗斯在中国东北和朝鲜展开激烈争夺。在日俄战争中，打败俄国，后

6、吞并朝鲜。,20世纪初，世界基本上被列强瓜分完毕。,结果,这位“老虎”（指法国总理克里孟梭）认为普鲁士是“从炮弹里孵化出来的”，并且现在，这个破壳而出的炮弹正在迎面砸来（这）是克里孟梭的指导思想。 “我们应该直插德国的心脏，”沙皇在双方（俄法）签字的协议上声明，“我们双方一致的目标必须是柏林”,还有疯狂的“另一群人”：其他大国的首脑和将领们,他们也狂热,三、灾难 冲突中迅猛前进,欧洲列强的军备竞赛,在军备竞赛的过程中，工业革命的科技成果被广泛应用到武器研制上，新式的具有巨大杀伤力的武器被不断发明出来，更增加了军备竞赛的激烈性。,1.原因：,在瓜分世界和争夺霸权的过程中，欧洲列强展开了激烈的军备

7、竞赛。,2.表现：,德国和英国的海军竞赛引人注目，而德国很快成为仅次于英国的第二海军强国。,3.特点：,从图示中可以得知，陆海军人数增长较快的是哪个国家？,你如何理解书中对欧洲军备竞赛的描述？结合相关材料，说明上述国家疯狂扩充军备的目的。,俄国、法国、德国,书中将欧洲军备竞赛视为一种对他国施加政治压力的手段，认为其根本动机是推动地域扩张，为人口增长和工业发展寻找出路。这种看法将军备竞赛视为与任何其他形式的生存斗争没有区别的正常的竞争方式，是在为军备竞赛作辩护。后起的资本主义国家如德国经济发展迅速，赶上并超过了英、法等老牌资本主义国家，但殖民地却基本被老牌资本主义国家瓜分完毕，因此德国同英、法等

8、国矛盾激化，彼此间展开了激烈的军备竞赛。实际上，上述各国疯狂扩充军备的目的只是为了瓜分殖民地，争夺世界霸权。,问题解答,英国制造的“无畏舰”,4、影响：令各国的猜疑加剧，令各国皆自以为可以在军事冲突中压倒对方，拒绝让步 ，加大战争爆发的可能性。,欧洲列强的军备竞赛,一战中德军的飞机,一战中的,一战中德军的重炮,一战英军的坦克,一战中投入使用的新式武器,没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。 帕默斯顿（英国首相),阅读思考：,当时欧洲有关国家的利益要求,A 德：B 法：C 英：D 俄：E 奥匈：F巴尔干国家：,a 维护欧陆霸主地位，压制法国，防止其崛起复仇。 b 重新瓜分世界，夺取世

9、界殖民地。,复仇，夺回欧洲霸权。维护霸权 殖民地，维持欧陆均势。争夺巴尔干地区。 视巴尔干地区为其势力范围。 反对外来奴役，争取独立,1907年英俄签定协约,三国同盟和三国协约的形成,实质：帝国主义军事侵略集团,两大军事集团形成,影响：,两大军事集团展开疯狂的扩军备战，造成国际关系极度紧张，整个欧洲笼罩在战争阴云下。,战争来了?战争来了!战争来了 ,1914年在英德开战那一晚，英国外相葛雷注视着伦敦窗外，不禁叹道：“全欧的灯光都要灭去了。我们这一辈子是看不到它再亮起来了。”,结果却是一场史无前例的灾难,感谢聆听请多指教!,回眸课堂一、崛起风云变幻的大国演义二、疯狂瓜分世界的狂潮四起三、灾难冲突

10、中迅猛前进,新闻网页贴吧知道MP3图片视频百科,20世纪初的世界格局,帮助,百度百科尚未收录词条“英国资产阶级革命”。欢迎您来创建，与广大网友分享关于该词条的信息 我来创建,词条名称：20世纪初的世界格局详细内容：,开始时间：,原因：,领导阶级：,结果：,20世纪初的世界格局,经过,红色数字表示了什么问题？,经济实力与所占殖民地面积出现倒挂现象。,材料反映了什么问题?,资本主义国家政治发展不平衡。,争夺殖民地和世界霸权。,“疯狂”的实质是什么?,材料：,资本主义国家产生矛盾的根本原因：资本主义国家经济政治发展不平衡。,20世纪初的世界格局,为瓜分世界和争夺霸权，各国展开军备竞赛,欧洲形成了同盟

11、国和协约国两大军事集团,课堂小结,帝国主义间的政治经济发展不平衡，使各国矛盾尖锐,一战爆发的根本原因： 资本主义国家政治经济发展不平衡。,材料一：英 德 法 美 比 较 表,阅读材料,思考问题:,1、材料一反映了什么问题,主要原因是什么?,资本主义经济发展不平衡。主要原因:第二次工业革命影响,合作探究,材料二：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家不同程度地走上了政治民主化的道路，但政治民主化的发展程度不一致，有两种类型：第一类是以英法美为代表，资产阶级民主制度较为健全；第二类是以俄德日为代表，专制主义和军国主义色彩较为浓厚。,2、材料二反映了什么问题,主要原因是什么?,资本主义政治发展不平衡

12、。原因:走上资本主义道路的方式不同 资本主义发展充分的程度不同 各国人民民主意识、参与意识强弱不同,材料三反映了什么问题?,实力与所占殖民地面积出现倒挂现象。,这一问题会产生什么影响?,帝国主义国家争夺殖民地和霸权斗争更激烈。,争夺世界霸权和殖民地。,矛盾的实质是什么?,材料三：,一战爆发的根本原因：资本主义国家经济政治发展不平衡。,对比19世纪中期和20世纪初期主要帝国主义国家之间经济、政治发展的状况,你发现了什么变化和问题?,经济发展不平衡：美、德后来居上，反超英、法,政治发展不平衡：各国所占殖民地与其经济实力 的比例倒挂,如果你是美国、德国的领导者，你会想怎么做？,仔细观察,帝国主义政治

13、、经济发展不平衡导致后起帝国主义国家要求重新瓜分殖民地和争夺世界霸权,三国同盟,三国协约,实质：帝国主义军事侵略集团,中国时局图,19世纪末列 强 在中国划分势力范围,材料三,“我们不能容忍任何外国，任何国外的主神向我们说道：怎么办？世界已经分割完了！我们不愿阻挠任何人，但我们也不容许任何人妨碍我们的道路，我们不愿消极地站在旁边如果英国人谈论建造大不列颠帝国那么，我们要求建造大德意志帝国”德国外交部长皮洛夫 1899.12.11,材料三说明19世纪末20世纪初，资本主义国家对外殖民征服发生什么变化？,（3）国际关系：帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮,帝国主义国家在发展过程中是不平衡的。与实力对比

14、变化相反，各帝国主义对殖民地和势力范围的占有状况未变，还都是按旧的力量对比划分的。这样矛盾产生了。作为帝国主义筵席上的迟到者后起的资本主义国家，决不满意仅仅得到一些残羹剩饭。他们要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义在争霸过程中矛盾尖锐，其中德英矛盾最为尖锐。它们为了各自利益互相结盟，形成了三国同盟和三国协约两大军事侵略集团。,两大军事侵略集团争霸世界 具体原因,让学生依据教材中帝国主义两大军事集团的对立和三国同盟和三国协约示意图，讲述三国同盟和三国协约的形成及其关系。,具体原因：,两大军事集团的形成,1882年,1879年,1904,1907,三国协约,第一次世界大战,德国宣传战争的明信

15、片,德国宣传可以轻易打败英（左）法（右下）俄（右上）三国的明信片,德国宣传要教训塞、俄、法、比、英各国的明信片,上帝让谁死亡，必先让其疯狂. 西方谚语,第17课 空前严重的资本主义世界经济危机,灾难篇,经济危机的影响,阅读思考：,在20世纪初的欧洲，“每个国家突然之间有了要使自己强大的感情，但都忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从别国得到点什么。” 2005全国卷,结合课本思考1：当时欧洲有关国家有哪些利益要求？,阅读思考：,结合课本思考1：当时欧洲有关国家有哪些利益要求？,A 德：B 法：C 英：D 俄：E 奥匈：F巴尔干国家：,a 维护欧陆霸主地位，压制法国，防止其崛起复仇。 b 重新瓜分世界，夺取世界殖民地。,复仇，夺回欧洲霸权。维护霸权 殖民地，维持欧陆均势。争夺巴尔干地区。 视巴尔干地区为其势力范围。 反对外来奴役，争取独立,阅读思考：,思考2：当时欧洲的有关国家围绕着哪些利益要求，形成了三对矛盾？ 其中最主要的矛盾是什么？,A、英德B、俄奥C、法德,争夺世界殖民霸权、世界殖民地。 争夺巴尔干 争夺欧陆霸权,一战中德军的飞机,一战中的,一战中德军的重炮,一战英军的坦克,一战中投入使用的新式武器,