小学英语时态ppt课件.pptx

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1、小学英语时态“实话实说”,一般现在时自述,Hello, boys and girls.我是一般现在时，你们想知道我的故事吗？Let me tell you!首先，介绍我的本领。我的本领有三样：,1.表示事物或人物的特征、状态。如：,The sky is blue.天空是蓝色的。,2.表示经常性或习惯性的动作。如：,I get up at six every day.我每天六点起床。,3.表示客观现实。如：,The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。,一般现在时自述,第二，请看我的面目构成：,1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：,I am

2、a boy.我是一个男孩。,2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：,We study English.我们学习英语。,当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加“-s”或“-es”。如：,Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。,一般现在时自述,第三，我的变化否定句、一般疑问句、特殊疑问句：,1.be动词的变化。否定句：主语+ be + not +其它。如：,He is,not,不,a worker.,是工人。,他,一般现在时自述,第三，我的变化否定句、一般疑问句、特殊疑问句：,1.be动词的变化。一般疑问句：Be +主语+其它?如：,Are you a

3、student?Yes. I am. / No, Im not.,一般现在时自述,第三，我的变化否定句、一般疑问句、特殊疑问句：,1.be动词的变化。特殊疑问句：疑问词+一般疑问句?如：,Where is my book?,一般现在时自述,第三，我的变化否定句、一般疑问句、特殊疑问句：,2.行为动词的变化。否定句：主语+ dont( doesnt ) +动词原形+其它。如：,I dont like milk.,当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如：,He doesnt often play football.,一般现在时自述,第三，我的变化否定句、一般疑问句、特殊疑问句：,2

4、.行为动词的变化。一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它?如：,Do you often play the piano?Yes, I do. / No, I dont.,当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：,Does she go to work by bike?Yes, she does. / No, she doesnt.,一般现在时自述,第三，我的变化否定句、一般疑问句、特殊疑问句：,2.行为动词的变化。特殊疑问句：疑问词+一般疑问句?如：,How does your mother go to work?,小朋友们，下次见到我时，千万不要忘记我是“一

5、般现在时”啊！See you next time!,一般现在时自述,一、一般过去时的概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和often, always等频率副词连用。例如：,I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。Li Lei always went to school on foot last year. 去年李雷总是步行上学。,一般现在时自述,二、一般过去时的构成 我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成

6、。动词过去式的构成：(1)规则动词过去式的构成有四条规则：,look-looked,一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：,以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：,live-lived,末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：,一般现在时自述,二、一般过去时的构成 我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。动词过去式的构成：(1)规则动词过去式的构成有四条规则：,stop-stopped,末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：,study-studied,一般现在时自述,二、一般过去时的构成 我们主要来学习谓语动词为实义

7、动词的一般过去时的构成。动词过去式的构成：(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：,am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等,一般现在时自述,三、一般过去时的几种句型,He went to the toy store yesterday.他昨天去玩具店了。,肯定句结构为：主语+动词的过去式+其它。如：,He didnt go to the toy store yesterday.他昨天没去玩具店。,否定句结构为：主语+did not (didnt)+动词原形+其它。如：,一般现在时自述,三、一般过去

8、时的几种句型,Did you go to Beijing last week?Yes, we did./No, we didnt.,一般疑问句的构成：Did+主语动词原形其它？如：,What did you do last night?I did my homework.,一般过去时的特殊疑问句的构成：疑问词+did+主语动词原形其它？如：,一般现在时自述,一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。动词要用过去式，时间状语句末站。 否定句很简单，didnt站在动词原形前，其它部分不要变。一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动词原形、其它部分依次站。 特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句

9、记心间。最后一条请注意，动词过去式要牢记。,一般过去时口诀:,一般将来时小精灵,Hi,大家好！今天向你们介绍一位爱展望未来的小精灵be going to。他呀，出生在“一般将来时”家族里。表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。,看“be going to”长得多魁梧呀，他由三个词组成。这三个词分开来都有自己的意思。但组合在一起，只表示“打算，将要”。其中“be”妈妈会根据主语的人称变化派出孩子们“am,is,are”来完成任务。“to”是“不定式符号”。它有一个脾气，跟在它后面的动词必须是动词原形。,一般将来时小精灵,首先，我向你们展示我的几种句型。一、陈述句(肯定句),在肯定句中，小精

10、灵的模样是：主语+be(am / is / are) + going to +动词原形+其它。如：,1.I am going to work hard this term.我打算这学期努力学习。2.He is going to buy a new CD after school.我放学后要去买张新CD。3.They are going to visit their teacher tomorrow .他们明天要去看望他们的老师。,一般将来时小精灵,首先，我向你们展示我的几种句型。一、陈述句(肯定句),否定句要在be的后面加not.不信你来瞧：,1.I am not going to play

11、football after school.放学后我不打算踢足球。2.She is not going to watch TV this afternoon.今天下午她不打算看电视。3.We are not going to the cinema at night.我们今晚不看电影。,一般将来时小精灵,二、一般疑问句这时候，小精灵模样是：Be(am,is,are)+主语+going to+动词原形+其它？如：,1. Are you going to read books tonight?Yes, I am./No, I am not.2.Is he going to buy a comic b

12、ook this morning?Yes, he is./No, he is not.,一般将来时小精灵,三、特殊疑问句,疑问词+be(am,is,are)+主语+ going to+动词原形+其它？,1.What is she going to do this evening?She is going to visit her grandparents.2.What are they going to do tomorrow?They are going to play football.,一般将来时小精灵,其次，和他出现的朋友还有以下特征：this morning, this afternoon, this evening, at night, tomorrow, this weekend, next week，soon等表示将来时间的词语。,一般将来时小精灵,还有，我有时会偷懒的，如表示你将要去哪儿的句子时：I am going to the park this morning. Where are you going this weekend?,