羁旅思乡诗 公开课 精品ppt课件.ppt

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1、羁旅思乡诗,评价诗歌的思想内容,羁旅思乡诗-内容,“羁旅思乡”，就是长期客居在外，滞留他乡。或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友。这类诗，往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。,主要叙写羁旅漂泊之苦，抒发内心的孤独、凄凉。次写思乡之情。如张继的枫桥夜泊“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。” 感念亲情之深，主要表达对家乡亲人的思念。如孟郊的游子吟次写羁旅漂泊之苦。 抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的孤独与愤慨之情。如杜甫的登高（前三种情感经常交叉出现） 抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。如柳中庸的征人怨“岁岁金河复玉关，朝朝马策

2、与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。”。,羁旅思乡诗-四大情感,如何读懂它？,1、看题目，多含有“客舍、登高、望月、忆、寄、行、思”等词语2、看注释，“知人论世”，了解诗人因何而思乡，寄予何种感情？3、看原文，抓住意象+诗眼、词眼,主要意象 月引发离愁别绪，思乡之愁。 举头望明月，低头思故乡。望月思乡“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。” 故国之思人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 望月思人,西楼,西楼：排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心之楼。如：“无言独上西楼， 月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。”-李煜 相见欢“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路。”-晏殊蝶恋花“云中谁

3、寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”-李清照一剪梅,鸿雁（一）游子思乡怀亲之情和羁旅伤感如隋人薛道衡人日思归：“人归落雁后，思发在花前。”-含蓄婉转的思归 （二）思妇的思夫之情如李清照声声慢：“ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。”-雁回人未归的凄苦（三）典故：鸿雁传书。以鸿雁来指代书信。如杜甫天末怀李白：“鸿雁几时到，江湖秋水多。”-渴盼获得友人的音信,杜鹃鸟凄凉哀伤的象征 又称“子规鸟”、“布谷鸟”，啼声类似“不如归去”，引起无限乡思。相关诗句：“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。”（白居易琵琶行）“芳春平仲绿,清夜子规啼。”（沈佺期夜宿七盘岭）“蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。”（唐崔涂春夕）拓展

4、：“杜鹃啼血”的典故,鹧鸪羁旅乡愁,古载“其志淮南，不思北，南人闻之思家”鹧鸪声：“行不得也么哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。如:“落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行”-唐人李群玉九子坡闻鹧鸪“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”-辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁,舟,一叶扁舟，天水茫茫-人的渺小、漂泊流离、孤苦无依杜甫诗中的“船”意象出现得极为频繁，表现漂泊之感也非常强烈。如：“细草微风岸，危樯独夜舟。”（旅夜书怀）“亲朋无一字，老病有孤舟。”（登岳阳楼）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物滁州西涧 ）,其他常见意象表现“漂泊”之感的意象，如：浮萍、飞蓬、孤雁、沙鸥 、飘蓬。双鲤：代指书信。汉乐

5、府饮马长城窟行诗云：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”后来即以双鲤借代远方来信。桑梓：家乡，表现怀乡之情。 阳关：古地名，指代离别送行的歌。关山：指遥远的地方，多用以表现怀乡、思人。笛声：“寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。”芦管声：“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”鸦鸣声：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”,羁旅思乡诗-答题思路,具体分析（所见所闻）揭示情感（所感）,春夜洛城闻笛 李 白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？【注释】：折柳：即折杨柳笛曲，乐府“鼓角横吹曲”调名，内容多写离情别绪。思考：本诗表达了作者怎样的情怀？,明确：本诗前两

6、句写暗暗传来的玉笛之声，散入春风之中飘满了整个洛城，为后文写“闻折柳”作铺垫（2分）；后两句运用反问的手法，写听到折杨柳笛曲谁不会生出“故园情”呢。（2分）全诗情景交融，抒发了诗人强烈的思乡之情。（2分）,浣溪沙楼上晴天碧四垂周邦彦 楼上晴天碧四垂，楼前芳草接天涯。劝君莫上最高梯。 新笋已成堂下竹，落花都上燕巢泥。忍听林表杜鹃啼。【注释】这首小令是即景抒怀之作，“劝君”可看作是词人自言自语。思考：请结合全诗分析“劝君莫上最高梯”所蕴含的情感。,明确：词的上阕前两句写从楼上看四周晴天碧空，楼前芳草接天，思乡之情油然而生；（2分）词的下阕写暮春之景，堂下新笋已成竹，落花都成了“燕巢泥”，林子外的杜鹃鸟还声声啼“不如归去”，更加引起无限乡思。（2分）“劝君莫上最高梯”正因归思难收，凄婉哀伤。（2分）,