抽屉原理ppt课件总结.ppt
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1、,六年级数学下册第五单元数学广角,抽屉原理,一幅扑克,拿走大、小王后还有52张牌,请你任意抽出其中的5张牌,无论怎么抽,总是至少有两张牌是同一花色的。,小游戏 摸扑克牌,老师任意点13位在教室的老师和同学,就可以肯定,至少有2个人的生日是在同一个月,你们信吗?,归结深探,活动一:有三本书,放入两个抽屉里,有几种方法?试试看。,方法一,方法二,把三本书放入两个抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少放2本书。,把4支笔放进3个笔筒中。,例1:,活动二:,不管怎么放,总有一个笔筒中至少放进2支笔,这个结论成立吗?,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支笔。这个结论成立,这是为什么呢?,活动二:,例1
2、:,至少放进2枝,是指:放的最多的笔筒中,不少于2枝笔(大于或等于2),答:,假设每个笔筒里先放1支笔,,把6支笔放进5个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支笔,这是为什么?,剩下的1支还要放进其中的一个笔筒里。,5个笔筒最多可放5支笔。,所以不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支笔。,我能说,答:,假设每个笔筒里先放1支笔,,把10支笔放进9个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支笔,这是为什么?,剩下的1支还要放进其中的一个笔筒里。,9个笔筒最多可放9支笔。,所以不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支笔。,我能说,答:,如果每个笔筒里先放1支笔,,把( )支笔放进99个笔
3、筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支笔,这是为什么?,剩下的1支还要放进其中的一个笔筒里。,最多可放99支。,所以不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支笔。,100,你有什么发现吗?,我能说,把100 支笔放进99个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支笔。,只要放的铅笔数比笔筒的数量多1,总有一个笔筒里至少放进2支笔。,我的发现,把4支笔放进3个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支笔。,把5支笔放进4个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支笔。,把6支笔放进5个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支笔。,把10支笔放进9个笔筒里,不管怎么放,总有一个
4、笔筒里至少放进2支笔。,把100 支笔放进99个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支笔.,只要待分物体的数量比抽屉的数量多1,总有一个抽屉里至少放进2个物体。,我的发现,把4支笔放进3个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支笔.,把5支笔放进4个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支笔.,把6支笔放进5个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支笔.,把10支笔放进9个笔筒里,不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进2支笔.,待分物体,抽屉,把三个苹果放进两个抽屉,下面哪种说法正确?(1)每个抽屉一定有苹果。()(2)一定有一个抽屉里没有苹果。()(3)总有一个抽屉里至
5、少有2个苹果()(4)总有一个抽屉里有2个或3个苹果(),答:假如一个鸽舍里飞进一只鸽子,5个鸽舍最多飞进5只鸽子,还剩下2只鸽子。所以,无论怎么飞,至少有2只鸽子要飞进同一个笼子里。,7只鸽子飞回5个鸽舍,至少有2只鸽子要飞进同一个鸽舍里。为什么?,只要待分物体的数量比抽屉的数量多,在我们班的任意13人中,总有至少几个人的属相相同,想一想,为什么?,考考你,1. 任意的( )名学生中,至少有2名学生在同一天过生日。为什么?,( ) 待分的物体,( ) 抽屉,367,367名学生,366天,例2:把5本书放进2个抽屉中。,该怎么放呢?,活动三:,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进( )本书。这是
6、为什么呢?,1、把7本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进多少本书?为什么?,试一试,2、把9本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进多少本书?为什么?,试一试,至少数=商数+1,计算绝招,“抽屉原理”最先是由19世纪的德国数学家狄里克雷(Dirichlet)运用于解决数学问题的,所以又称“狄里克雷原理”,也称为“鸽巢原理”。“抽屉原理”的应用是千变万化的,用它可以解决许多有趣的问题,并且常常能得到一些令人惊异的结果。“抽屉原理”在数论、集合论、组合论中都得到了广泛的应用。,抽屉原理简介,做一做 8只鸽子飞回3个鸽舍,至少有( )只鸽子要飞进同一个鸽舍。为什么?,3,我们
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