应用文写作基础演讲稿ppt课件.pptx

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1、授课章节： 传播应用文 演讲稿,目的要求： 1 具体了解演讲稿的概念及特点; 2 掌握演讲稿的写作要求及写作方法。 重点： 演讲稿的写作格式 难点： 如何掌握演讲稿的写作方法 措施： 结合生活中的实例， 对学生加以引导并让学生灵活运用,演讲稿,第四章传播应用文,马丁路德金（英语：Martin Luther King, Jr.，1929年1月15日1968年4月4日），著名的美国民权运动领袖。1948年大学毕业。1948年到1951年间，在美国东海岸的费城继续深造。1963年，马丁路德金晋见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。1963年8月28日在林肯纪念堂前发表我有一个梦想的

2、演说。1964年度诺贝尔和平奖获得者。1968年4月，马丁路德金前往孟菲斯市领导工人罢工被人刺杀，年仅39岁。1986年起美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁路德金全国纪念日。,演讲者在演讲前事先准备的供演讲使用的文稿。,概念,写演讲稿需注意的六点,一、了解演讲时所面对的听众演讲稿是讲给别人听的，所以，在写演讲稿之前，首先就要了解听众，要知道他们的思想，习惯，文化程度，职业等情况，最重要的是要知道他们感兴趣的是什么。,写演讲稿需注意的六点,二、突出主题、感情丰富，能引起共鸣 演讲要围绕一个突出的主题来展开，主题不要分散，所列举的事例也一定要与主题相关。在写演讲稿的时候，要加入个人的感情，想

3、象演讲时是催人奋进的，是鼓舞人心的。,写演讲稿需注意的六点,三、风格统一，生动感人 好的演讲稿，语言一定要生动，风格一定要统一，这样才能抓住听众的心。,写演讲稿需注意的六点,四、语言要流畅，口语化演讲是讲出来的，所以在构思演讲稿的时候，一定要通俗易懂，语言要流畅，不要太深奥，也不要引用过多太难懂的事例或者名人名言。,写演讲稿需注意的六点,五、事例要准确无误演讲稿当中所用到的内容，一定是经过核实，是准确无误的，不要张冠李戴，也不要捏造事实。除此之外，还要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。,写演讲稿需注意的六点,六、时间控制要恰当 演讲的时间不要太长，控制在七八分以内最当，因为太

4、短不能完全表达出主题，太长会让人听起来感到疲倦。,特点,结构的简明性,力求简明清晰 结构层次 不宜错综复杂,特点,内容的鼓动性,思想为之震动情绪为之激昂热血为之沸腾,特点,说理的逻辑性,语言要有说服力听众才能被信服,特点,语言的通俗性和形象性,语言要通俗化、口语化要形象生动、富有美感,长征，指中国工农红军主力从长江以南各革命根据地向陕甘革命根据地会合的战略转移。1934年10月，中央红军主力开始长征。同年11月和次年4月，在鄂豫皖革命根据地的红二十五军和川陕革命根据地的红四方面军分别开始长征。1935年11月，在湘鄂西革命根据地的红二、六军团也离开根据地开始长征。1936年6月，第二、六军团组

5、成第二方面军。同年10月，红军第一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会合，结束了长征。其中红一方面军长征历时一年，转战十一个省，最远行程约二万五千里。长征的胜利表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。,中央红军长征从1934年10月至1935年10月，历时13个月零2天，纵横11个省份，长驱二万五千里，途中总共爬过18座山脉，走过600里人迹罕至的茫茫草地，渡过24条河流，打过大小战斗300多次；红二方面军长征从1935年11月至1936年10月，历时11个月，转战九省，行程一万六千里，进行大小战斗110次；红四方面军长征由1935年5月至1936年10月，历时长达18个月，转战数省，行程

6、八千余里，进行过大小战斗千百次。鉴于此，以色列军人伍大卫曾经评价长征，中国红军表现出来的精神是全世界的珍贵财富，值得世界各国军人景仰和学习。可以说，红军在长征路上的经历是悲惨的，但他们的超凡毅力和精神却是悲壮的。身后有飞机大炮追着，还要空着肚子，光着脚走过没有路的“路”这些在寻常看来是“不可能完成的任务”，但是他们却圆满完成了。支撑他们走完漫漫长征路靠的是什么？靠的就是为中国百姓谋幸福的崇高精神，从中闪现的对于人类自身力量的确认：人是万物之至尊。,长征准备阶段（1934年7月7日1934年10月10日)长征失利阶段（1934年10月10日1935年1月15日）长征转折阶段（1935年1月15日

7、1935年6月14日）坚持北上和南下分裂阶段（1935年6月14日1935年10月19日）发展巩固和南下受挫阶段（1935年10月19日1936年7月1日）大会师阶段（1936年7月1日1936年12月12日）,写作结构及方法,标题,提要型标题象征、比喻型标题警句型标题抒情性标题,写作结构及方法,称谓,写作结构及方法,开场白,开门见山，揭示主题 一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。,说明情况，介绍背景比如恩格斯在马克思墓前的讲话的开头：三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，.但已经永远的睡着了。,提出问题，引起关注写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的

8、内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。,写作结构及方法,主体,认真组织好材料演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般10分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。,确定结构形式演讲稿的形式比较活泼，或旁征博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。,写作结构及方法,高潮,成功的演讲，离不开关键所在- 高潮部分。要体现三个特点：一思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思想观

9、点。二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。,如何构筑演讲高潮呢？首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。 其次要注意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。,写作结构及方法,结尾,结尾的结构：引导式希望式感慨式抒情式,演讲稿的结尾言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋，并促使听众不断思考和回味。没有固定的格式，对整个演讲全文要点进行简单小结，或以号召性、鼓动性的话收尾，或者以诗文名言结尾。,本课小结 让学生灵活掌握演讲稿的格式，并在实际中灵活运用，让学生在反复回味中受到教育和启发。,作业：名词解释通报：通知：演讲稿:应用文：消息：,