岳麓版历史选修4《“地质之光”李四光》课件.ppt
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1、邓小平提出“科学技术是第一生产力”,新中国的经济建设在很大程度上也是依靠科学技术,依靠一批具有崇高的爱国精神和奉献精神的科学家打下的基础。李四光就是这些科学家中具有代表性的人物之一。今天,就让我们一起来了解为新中国开发出石油资源的科学巨星李四光。,一求学生涯,二第四纪冰川,三甩掉贫油的帽子,本课目录,一求学生涯,在李四光的一生中,面临无数次的选择,你能从本课的学习过程中领会到这种选择的艰难吗?,请阅读教材,思考以下问题:,一求学生涯,一、早年经历颇具传奇色彩的李四光,晚清时期:1889-1911年1、出身贫寒家庭,幼年就读私塾2、少年独闯武汉,考入武昌学堂3、学习成绩优异,派往日本留学4、接受
2、革命思想,成同盟会会员5、学习造船归国,赐与工科进士民国时期:1911年之后6、在湖北军政府,任实业部部长7、后袁世凯上台,辞官留学英国8、学习采矿地质,获得硕士学位9、回国受聘北大,担任地质教授10、南京地质所长,中国地质会长,一求学生涯,面临选择一:出国学什么?,留学日本:选择学习造船,1905年,年仅16岁的李四光在日本宣誓加入同盟会,成为同盟会中年龄最小的会员。孙中山赞赏李四光的志向,勉励他:“努力向学,蔚为国用。”,一求学生涯,面临选择二:留在国外还是回国?,1920年,李四光在英国伯明翰大学收到一封电报和一封信。电报是印度友人发来的,表示想聘请他去当工程师,待遇优厚;他又打开了那封
3、信,它是蔡元培从国内寄来的,当时蔡元培担任北京大学校长,正在四处招揽人才,当他得知李四光在英国学成毕业时,便来信聘请他为北京大学地质系教授,李四光毅然选择回国,在北京大学从事科学研究和为国培养地质人才。,一求学生涯,二第四纪冰川,第四纪冰川、微体古生物、地质力学,(一)第四纪冰川,1、含义:,冰川:在高山或两极地区,积雪由于自身的压力变成冰块(或积雪融化、下渗冻结成冰块),又因重力作用而沿着地面倾斜方面移动,这种移动的大冰块叫做冰川。,在地质上的新生代第四纪,气候非常寒冷,世界上的许多地方被冰川覆盖,称第四纪冰川。,第四纪:地质历史的最后一个纪。约从距今250万年前至今。此时高纬度地区广泛地发
4、生了多次冰川作用。,二第四纪冰川,北极冰川,北极科学家拍摄到的海上冰川,第四纪冰川遗迹,唐古拉山冰川,第四纪冰川,第四纪冰川,二、李四光的科学贡献,(一)第四纪冰川,冰川是发生在极地或高山地区沿地面运动的巨大冰体,可分为大陆冰川和山岳冰川两大类。冰川的分布是研究地质构造的重要依据,它的出现对全球气候和生物发展的影响很大,特别是第四纪冰川,直接作用于人类的生存环境,研究和确认第四纪冰川既有特殊的理论意义也有普遍的现时意义,因此一直吸引着人们为此付出不懈的努力。在我国,有些外国人进行考察后断言:“中国没有第四纪冰川”,这种结论被世界地质权威所公认。对此,李四光却提出“让事实说话”。结果,李四光在1
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